北师大版八年级物理上册课件：1.1 物态变化-温度 2课时（共48张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级物理上册课件：1.1 物态变化-温度 2课时（共48张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-01-04 22:23:50 | ||
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文档简介
(共48张PPT)
第一章 物态及其变化
一 物态变化 温度
学习目标
1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
2、知道在一定条件下，物质存在的形态可以发生变化。
3、能举例说明三种物态的基本特征。
自学指导1
请同学们认真阅读P8-P9的内容，5分钟后回答以下问题：
1、物质存在的状态常见的有哪三种？
2、自然界和日常生活中的各种不同状态的物体，举出一些例子。
3、想一想你在日常生活中曾见过的水以几种状态存在?
比一比谁答的最好！
物质的状态
物质可以分为___种状态：
思考：物质的状态有什么特征？
固态、液态和气态。
三
固、液、气特征表
有一定形状
有一定体积
有一定体积
没有固定形状
没有固定形状
没有一定体积
状 态 形 状 体 积
固 态
液 态
气 态
同一种物质可以以三种不同的状态同时存在，这种物质是什么？
固态（冰）
液态（水）
气态（水蒸气）
如：云、雨、雾、露、霜、雪、冰、白汽都是水的化身
自学指导2、
请同学们认真阅读第9页上的内容回答以下问题。
1、什么叫做物态变化？
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
2、请同学们举例说明物态变化的例子？
例如：含在嘴里的冰块化了。
自来水管出汗了。
冰去哪儿了？变成了什么？ “白气”从哪儿来？
思考：是什么导致物质的状态发生了变化？
温度的变化！
物质由_________________的过程叫做物态变化
一种状态变为另一种状态
小结：
当堂练习
1、物质有——、——、——三种状态
2、固态的特征：—————————
液态的特征：—————————
气态的特征：—————————
固态
液态
气态
具有一定形状和体积
没有固定形状，有一定体积
没有固定形状，也没有一定体积
3、水具有流动性，水是 体，它有一定的 ，但是没有一定的 。
4、 晶莹剔透的露珠是水的哪种状态（ ）
A 、固态 B、液态
Ｃ、气态 Ｄ、等离子态
液
体积
形状
B
5、 下列现象中，没有发生物态变化的是 （ ） 。
A . 扫地时灰尘到处飞扬
B. 洒在地下的水变干
C. 早上地上的霜
D. 冰雕变小了
A
6、将下列物质按固态、液态、气态进行分类：
尺子、铅笔盒、弹簧、饮料、橡皮、水、二氧化碳气体、纸张、酒精、布料
水蒸气是气体吗？
是气体，水蒸气与“水汽”不同，当你煮饭揭开锅盖会看到许多白色的“水汽”，这些不是气体，而是水蒸气遇冷凝结成无数小水珠形成的。在大气中就有许多水蒸气，他们是透明无色的，看不到的，能看到就不是水蒸气了，比如云朵，是水蒸气凝结成的无数小水珠，但本身不是水蒸气。
第一节（第二课时）
温度及其测量
学习目标
1、理解温度的概念。
2、知道常用温度计的制作原理以及温度计的构造和使用方法。
3、知道摄氏温度和热力学温度，了解它们间的关系。
4、会正确使用温度计测量温度。
自学指导1、
请同学们认真的阅读第9页的内容回答以下问题。（3分钟）
1、物态变化通常取决于什么？
物质所处环境的冷热程度。
2、温度的定义是什么？
温度表示物体或环境的冷热程度。
3、通过实验“做一做”你明白了什么？
靠人体感知是不可靠、不准确的。
准确测量必须使用温度计。
自学指导2、
请同学们认真阅读第10页上的内容回答以下问题：（ 5分钟）
1、观察实验室温度计的组成？
2、温度计上面的数字和字母是什么意思？
3、它能测量的最高温度、最低温度各是多少
4、它的分度值是多少？
5、0℃是怎样确定的？100℃是怎样确定的？1℃又是怎样确定的？
实验用温度计
单位（ ℃ /K）
玻璃管
测温液体
标尺（刻度）
玻璃泡
摄氏温度的表示方法 规定：
在大气压为 1.01×105 帕时:
把冰水混合物的温度规定为0度;
把水的沸腾温度规定为100度;
把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示记为1 ℃ 。
摄氏温度用符号t表示。
自学指导3、
请同学们认真的阅读第11页“科学窗”上的内容回答以下几个问题：（2分钟）
1、什么是一个大气压（或标准大气压）？
通常把1.01×105 帕的大气压值叫做一个大气压。
2、热力学温度的单位是什么，单位的符号是什么？
3、热力学温度用什么符号表示，与摄氏温度的关系式什么？
4、华氏温度的单位是什么？
自学指导4、
请同学们认真的阅读第11页上的内容回答以下几个问题：（2分钟）
1、温度计的原理是什么？
2、常见温度计用什么物质制成的？
一般情况下都用水银、酒精等液体。
3、温度计的量程是否一定的？
4、看演示实验，总结温度计的使用方法。
原理是根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。
不是
温度计的使用
使用前：两观察
使用时：
五会
分度值
量 程
相邻刻度线的刻度是多少
测量范围是多少
会选—
会放—
会看—
会读—
会记—
选择量程、分度值合适的温度计
正确放置温度计
视线与温度计垂直
准确读出温度计示数（就近读数）
正确记录测量结果
（数值正确，单位准确）
！注意：
1、将温度计与被测物体充分接触。
2、保持足够长的时间。
3、读数时温度计不能离开被测物体。
4、读数时视线应与温度计垂直。
使用温度计测量温度时
1、物质状态发生变化通常取决于物质所处环境的冷热程度。
2、温度表示物体或环境的冷热程度。
3、原理：_________________________
4、一般情况下都用____、____等物质
根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。
水银、 酒精
小结：
5、不同温度计它们的测温范围是不同的，要根据测量对象，选择合适的温度计。
自学指导5、
请同学们看第12页做一做上的内容回答以下问题：
1、体温计的量程是多少？
2、分度值是多少？
3、温度计和体温计最大的区别是什么？ 时间3分钟
体温计
体温计的量程从35 ℃到42 ℃,可以准确到0.1 ℃ 水银
最大的区别：体温计在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的缩口。
体温计为何可以离开人体读数？
体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里 ，所以，体温计离开人体仍然____________。
使用前拿着上部
_____________
_____________
表示人体的温度
用力往下甩
把液面甩到350以下
体温计
实验室温度计
作用
测量人体的温度
结构
测量范围
分度值
使用前
读数时
消毒方法
测量液体和气体的温度
35-42 ℃
玻璃泡上方有一段细小的缩口
玻璃泡上方没有段细小的缩口
用力将水银甩回玻璃泡
较体温计测量范围大
0.1 ℃
1℃
不需甩动
可以离开人体再读数
不可以离开待测物体读数
酒精擦拭
可放在沸水中消毒
南极的最低气温：-94.5℃
漠河最低气温：-52.3 ℃
正常人体的体温：约36.5℃
其他温度计
1.温度是表示____________的物理量。
2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的 。
当堂练习
3.温度计上的字母C表示采用的是 温度，它把______________________________ 的温度规定为0度，把________________ 的温度规定为100度。
物体冷热程度
液体的热胀冷缩
摄氏
一个标准大气压冰水混合物
一个标准大气压下沸水
4.实验用温度计的正确使用:
①测温前要观察_____，认清______；
②测温时温度计的_____要与被测物体充分接触；
③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体，视线要与玻璃管垂直，并且跟液柱的______________.
量程
分度值
玻璃泡
上表面相平
5、用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是( )
C
6、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_____________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议： 。
热胀冷缩
采用更细的玻璃管
采用容积更大瓶子
采用膨胀系数更大的液体
伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种“验温器”最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，气压的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。
世界上第一个温度计
第一章 物态及其变化
一 物态变化 温度
学习目标
1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
2、知道在一定条件下，物质存在的形态可以发生变化。
3、能举例说明三种物态的基本特征。
自学指导1
请同学们认真阅读P8-P9的内容，5分钟后回答以下问题：
1、物质存在的状态常见的有哪三种？
2、自然界和日常生活中的各种不同状态的物体，举出一些例子。
3、想一想你在日常生活中曾见过的水以几种状态存在?
比一比谁答的最好！
物质的状态
物质可以分为___种状态：
思考：物质的状态有什么特征？
固态、液态和气态。
三
固、液、气特征表
有一定形状
有一定体积
有一定体积
没有固定形状
没有固定形状
没有一定体积
状 态 形 状 体 积
固 态
液 态
气 态
同一种物质可以以三种不同的状态同时存在，这种物质是什么？
固态（冰）
液态（水）
气态（水蒸气）
如：云、雨、雾、露、霜、雪、冰、白汽都是水的化身
自学指导2、
请同学们认真阅读第9页上的内容回答以下问题。
1、什么叫做物态变化？
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
2、请同学们举例说明物态变化的例子？
例如：含在嘴里的冰块化了。
自来水管出汗了。
冰去哪儿了？变成了什么？ “白气”从哪儿来？
思考：是什么导致物质的状态发生了变化？
温度的变化！
物质由_________________的过程叫做物态变化
一种状态变为另一种状态
小结：
当堂练习
1、物质有——、——、——三种状态
2、固态的特征：—————————
液态的特征：—————————
气态的特征：—————————
固态
液态
气态
具有一定形状和体积
没有固定形状，有一定体积
没有固定形状，也没有一定体积
3、水具有流动性，水是 体，它有一定的 ，但是没有一定的 。
4、 晶莹剔透的露珠是水的哪种状态（ ）
A 、固态 B、液态
Ｃ、气态 Ｄ、等离子态
液
体积
形状
B
5、 下列现象中，没有发生物态变化的是 （ ） 。
A . 扫地时灰尘到处飞扬
B. 洒在地下的水变干
C. 早上地上的霜
D. 冰雕变小了
A
6、将下列物质按固态、液态、气态进行分类：
尺子、铅笔盒、弹簧、饮料、橡皮、水、二氧化碳气体、纸张、酒精、布料
水蒸气是气体吗？
是气体，水蒸气与“水汽”不同，当你煮饭揭开锅盖会看到许多白色的“水汽”，这些不是气体，而是水蒸气遇冷凝结成无数小水珠形成的。在大气中就有许多水蒸气，他们是透明无色的，看不到的，能看到就不是水蒸气了，比如云朵，是水蒸气凝结成的无数小水珠，但本身不是水蒸气。
第一节（第二课时）
温度及其测量
学习目标
1、理解温度的概念。
2、知道常用温度计的制作原理以及温度计的构造和使用方法。
3、知道摄氏温度和热力学温度，了解它们间的关系。
4、会正确使用温度计测量温度。
自学指导1、
请同学们认真的阅读第9页的内容回答以下问题。（3分钟）
1、物态变化通常取决于什么？
物质所处环境的冷热程度。
2、温度的定义是什么？
温度表示物体或环境的冷热程度。
3、通过实验“做一做”你明白了什么？
靠人体感知是不可靠、不准确的。
准确测量必须使用温度计。
自学指导2、
请同学们认真阅读第10页上的内容回答以下问题：（ 5分钟）
1、观察实验室温度计的组成？
2、温度计上面的数字和字母是什么意思？
3、它能测量的最高温度、最低温度各是多少
4、它的分度值是多少？
5、0℃是怎样确定的？100℃是怎样确定的？1℃又是怎样确定的？
实验用温度计
单位（ ℃ /K）
玻璃管
测温液体
标尺（刻度）
玻璃泡
摄氏温度的表示方法 规定：
在大气压为 1.01×105 帕时:
把冰水混合物的温度规定为0度;
把水的沸腾温度规定为100度;
把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示记为1 ℃ 。
摄氏温度用符号t表示。
自学指导3、
请同学们认真的阅读第11页“科学窗”上的内容回答以下几个问题：（2分钟）
1、什么是一个大气压（或标准大气压）？
通常把1.01×105 帕的大气压值叫做一个大气压。
2、热力学温度的单位是什么，单位的符号是什么？
3、热力学温度用什么符号表示，与摄氏温度的关系式什么？
4、华氏温度的单位是什么？
自学指导4、
请同学们认真的阅读第11页上的内容回答以下几个问题：（2分钟）
1、温度计的原理是什么？
2、常见温度计用什么物质制成的？
一般情况下都用水银、酒精等液体。
3、温度计的量程是否一定的？
4、看演示实验，总结温度计的使用方法。
原理是根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。
不是
温度计的使用
使用前：两观察
使用时：
五会
分度值
量 程
相邻刻度线的刻度是多少
测量范围是多少
会选—
会放—
会看—
会读—
会记—
选择量程、分度值合适的温度计
正确放置温度计
视线与温度计垂直
准确读出温度计示数（就近读数）
正确记录测量结果
（数值正确，单位准确）
！注意：
1、将温度计与被测物体充分接触。
2、保持足够长的时间。
3、读数时温度计不能离开被测物体。
4、读数时视线应与温度计垂直。
使用温度计测量温度时
1、物质状态发生变化通常取决于物质所处环境的冷热程度。
2、温度表示物体或环境的冷热程度。
3、原理：_________________________
4、一般情况下都用____、____等物质
根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。
水银、 酒精
小结：
5、不同温度计它们的测温范围是不同的，要根据测量对象，选择合适的温度计。
自学指导5、
请同学们看第12页做一做上的内容回答以下问题：
1、体温计的量程是多少？
2、分度值是多少？
3、温度计和体温计最大的区别是什么？ 时间3分钟
体温计
体温计的量程从35 ℃到42 ℃,可以准确到0.1 ℃ 水银
最大的区别：体温计在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的缩口。
体温计为何可以离开人体读数？
体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里 ，所以，体温计离开人体仍然____________。
使用前拿着上部
_____________
_____________
表示人体的温度
用力往下甩
把液面甩到350以下
体温计
实验室温度计
作用
测量人体的温度
结构
测量范围
分度值
使用前
读数时
消毒方法
测量液体和气体的温度
35-42 ℃
玻璃泡上方有一段细小的缩口
玻璃泡上方没有段细小的缩口
用力将水银甩回玻璃泡
较体温计测量范围大
0.1 ℃
1℃
不需甩动
可以离开人体再读数
不可以离开待测物体读数
酒精擦拭
可放在沸水中消毒
南极的最低气温：-94.5℃
漠河最低气温：-52.3 ℃
正常人体的体温：约36.5℃
其他温度计
1.温度是表示____________的物理量。
2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的 。
当堂练习
3.温度计上的字母C表示采用的是 温度，它把______________________________ 的温度规定为0度，把________________ 的温度规定为100度。
物体冷热程度
液体的热胀冷缩
摄氏
一个标准大气压冰水混合物
一个标准大气压下沸水
4.实验用温度计的正确使用:
①测温前要观察_____，认清______；
②测温时温度计的_____要与被测物体充分接触；
③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体，视线要与玻璃管垂直，并且跟液柱的______________.
量程
分度值
玻璃泡
上表面相平
5、用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是( )
C
6、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_____________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议： 。
热胀冷缩
采用更细的玻璃管
采用容积更大瓶子
采用膨胀系数更大的液体
伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种“验温器”最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，气压的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。
世界上第一个温度计