2019年上学期陕西金台区高二生物期末考试题

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名称 2019年上学期陕西金台区高二生物期末考试题
格式 zip
文件大小 315.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2020-01-04 09:38:44

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文档简介




2019金台区高二生物期末质量检测试题

一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分)
1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 ( )
A.调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.稳态的调节中枢都在大脑
2.下列属于人体内环境的组成成分是 ( )
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
3. 一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量( )
A.盐增多,糖未增多????B.糖增多,盐未增多 C.两者都增多?? D.两者都未增多
4.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是 ( )
A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素
5. 下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
6.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )
A.耗氧量减少,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高
7.当人处于炎热环境时,会引起( )
A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋
8.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
9.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
10.一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明 (   )
A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿中枢位于大脑皮层
C.下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层
11.关于体液免疫的叙述中正确的是: ( )
A.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
12.下面哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶有杀菌作用   B.吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分细菌  D.体内的天花抗体能防御天花病毒
13.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 ( )
A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.激素调节
14. 绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( )
A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性
15.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是 ( )
16.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是 ( )
2,4—D浓度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4—D与生长素的作用效果相同
C.2,4—D可以促进扦插枝条生根
D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L
17.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )
A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
18.下列直接影响动物密度变化的是( )
A.出生率、死亡率和迁入、迁出 B.年龄组成和出生率、死亡率
C.性别比例和出生率、死亡率 D.性别比例和年龄组成
19.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度,常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理,性引诱剂的治理主要是达到( )
A.改变昆虫性别比例 B.降低昆虫的出生率
C.增加昆虫的死亡率 D.改变昆虫的年龄组成
20.有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验,正确的叙述是( )
A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
21.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于( )
A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生
22.下列生物之间竞争最激烈的是( )
 A.青蛙与蝗虫   B.狼与羊   C.牛与羊   D.斑马与黑猩猩
23.下列种间关系,两物种均受益的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌 B.水葫芦与浮萍
C. T2噬菌体与大肠杆菌 D. 螳螂与黄雀
24.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地中 ( )
A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象
C.群落演替为次生演替 D.植物没有垂直结构
25.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,成为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A、温度、食物   B、温度、阳光  C、湿度、温度  D、光照、食物
26.右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲
C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙 A
27.在一个多变的生态系统中,下列生存机会最大的种群是( )
A.个体最大的种群 B.个体最小的种群
C.个体差异最多的种群 D.个体差异最小的种群
28.下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是 ( )
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
29.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是 ( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
30.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( )
A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物
31.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 (  )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
32.从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于 ( )
A.生产者、消费者 B.生产者、分解者 C.分解者、消费者 D.消费者、分解者
33.据报道,青海某地为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山,羊入圈”。在这里,鸡的作用是充当( )
A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.分解者
34.生态系统的能量流动是指( )
A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量被利用的过程
C.系统内伴随物质循环的能量转移的过程 D.能量从生物体进入无机环境的过程
35.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物( )
A.200g B.250g
C.500g D.1000g
36.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程的信息传递方式是 (  )
A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.其他信息
37.下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是 (  )
A.生态系统中物理信息只在同种或异种生物间传递信息
B.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的
38.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是 ( )
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
39.下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中正确的是 ( )







40.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护( )
A.物种 B.种群 C群落 D.生态系统
二、非选择题(共4题,除标明外,每空1分,共40分)
41.(10分)取未受操作影响的两相接的神经细胞,浸泡在任氏液中(可保持神经细胞活性),如图所示,在神经纤维上的B、C两点接上灵敏的电流计。请据图回答:
(1)两神经元相连接的形成的结构叫做 _______,其内信息传递时信息的转化发生_____次,过程是____________.其内信息的传递的方向是单向的,原因是递质只能由___________ 释放,然后作用于_______________。
(2)分别刺激A、G点,电流计指针各会发生什么现象?___________ 、 ___________ 。
A.不会发生偏转 B.发生一次偏转
C.发生两次偏转,方向相同 D.发生两次偏转,方向相反
(3)若BC=CD,则兴奋在BC与CD部位传递的速度__________ (相同/不同),原因是
__________________________________________________________________(2分)。
42.(10分)如图是生态系统的碳循环示意图,请回答:
(1)生态系统中碳循环依赖于________________ 。(2分)碳元素主要以________状态进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。
(2)图中分解者通过________和________两种分解方式将生物组织内的碳释放回大气中。
(3)图中A中的碳元素,除碳酸盐外,通过________回到大气中,是空气中CO2的主要来源。
(4)群落内部的不同成分之间碳循环是以______________形式进行的。
(5)大气中CO2含量增多引起温室效应,使地球温度上升,你认为防止温室效应的发生可采取的措施有________________________________。(写两条,2分)
43.(10分)右图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题:
(1)在此食物网中共有________条食物链。
(2)在此食物网中,____________属于初级消费者,处于最高营养级的生物是________。
(3)在此食物网中,可以占有两个及以上不同营养级的生物有________________。(填生物名)
(4)猫头鹰在此食物网中可以占有________个不同营养级,如果猫头鹰的体重每增加1 kg,则至少需要草________kg。
(5)在此食物网中,最长的一条食物链是______________________________________ ,共有________个营养级。
(6)该生态系统的主要成分是________,要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,除了已知的成分以外,还必须有________等。
44.(10分)请回答下列问题:
Ⅰ.蜜蜂是一种群居的益虫,蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣。
(1)蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,一般在百米之内。这种信息是______________ 。
(2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上为________。从生态系统的功能看,信息传递可以__________,以维持生态系统的稳定。
Ⅱ.蜜蜂是如何发现蜜源的?我们可以进行模拟探究实验,有人从以下几方面进行了探究,所用的实验材料有蜜蜂100只,1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。
组别 假 设 操作步骤 预测结果 结 论
1 通过花的味道识别
2 通过花的颜色识别
3 通过花的外形识别
(1)第1、2组实验传递的信息分别属于___________________。
(2)第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的?
____________________________________________________________________。(2分)
(3)如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,写出两条应该注意的问题:
____________________________________________________________________。(2分)
(4)每组实验测量的指标是_______________________________。(2分)







金台区高二生物必期末质量检测试题
参考答案

单项选择题:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A A C C B D A B A C D C B
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C D B A B D B C A C D A C C
题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C D D B B C C B B D A D

二.非选择题:(除标明外,每空1分)
41. (1)突触 2 电信号→化学信号→电信号 突触前膜 突触后膜
(2)D A
(3)不同 BC段为神经纤维,以电信号传递速度快,CD段中有突触要经过两次信号转化速度慢(2分)
42.(1)光合作用和化能合成作用(2分)  CO2(气体) 能量流动
(2)有氧呼吸  无氧呼吸(发酵) 
(3)燃烧 (4) 有机碳(有机物)
(5)控制CO2的排放量、植树造林(写两条,2分)
43.(1)10  (2)兔、鼠、吃草籽的鸟、食草昆虫  猫头鹰
(3)食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰 
(4) 四  25 
(5) 草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰 6 
(6) 草  非生物的物质和能量以及分解者
44.
Ⅰ.(1)行为信息  (2)种间互助和捕食  调节种间关系
Ⅱ.(1)化学信息和物理信息
(2)将白纸染成花儿的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花儿不同(2分)
(3)“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可) (2分)
(4)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目(2分)






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