北师大版三年级下册数学 第3单元 乘法 单元培优提升卷及答案

北师大版三年级下册数学 第3单元 乘法 单元培优提升卷及答案
一、单选题
1.最大的两位数乘最小的两位数，再在得数末尾添一个0，积是（??? ）
A.?9000?????????????????????????????????????????B.?990?????????????????????????????????????????C.?9900
2.估计12×63的答案可能是正确的是（　　）。
A.?586?????????????????????????????????????????B.?756?????????????????????????????????????????C.?1536
3.39×31的乘积最接近下面的（ ?? ）
A.?900??????????????????????????????????????B.?1200??????????????????????????????????????C.?90??????????????????????????????????????D.?120
4.两位数乘两位数，积是( ??)。
A.?二位数?????????????????????????????????B.?四位数?????????????????????????????????C.?三位数或四位数
二、判断题
5.两个最小的两位数的积是两位数。
6.32个24的和，列式为32+24.

7.如果两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾至少有2个0。（判断对错）
8.判断对错．

三、填空题
9.????????????
（1）26×37=________
（2）2132÷52=________
10.一个因数不变，另一个因数缩小10倍，积就________．
11.一筐梨21个，30筐梨大约________个
12.最大的两位数乘最大的两位数，积是________。
四、解答题
13.照样子把下面的表格填完整．
（1）如下：

（2）如下：

五、综合题
14.用竖式计算。
（1）44×12
（2）32×11
（3）31×13
15.连线。???

（1）开锁

（2）
六、应用题
16.每桶水约重19千克，送水工每天送32桶水，他7月份一共要送多少千克水？



参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】99×10=990，在得数末尾添一个0，积是9900.
故答案为：C.
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，要求它们的积，用乘法计算，据此列式解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】估计12×63的答案可能是正确的是756；
故选：B。
【分析】在估算12×63时，把12看作与它接近的10，把63看作与它接近的60，然后再进一步计算10×60＝600，12×63的答案在600多，所以在586，756，1536这几个数中，答案可能是正确的是756。
?
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：39×31≈40×30=1200．
所以39×31的乘积最接近1200．
故选：B．
【分析】39×31，把39看作40，31看作30，然后再进一步解答．两位数乘两位数的估算，把因数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答．
4.【答案】 C
【解析】【解答】积最大是：99×99=9801
9801是四位数，积最多就是四位数；
积最小是：10×10=100
100是三位数，积最少是三位数．两位数乘两位数的积在100--9801之间，可能是三位数，也可能是四位数。
故选C。
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，再用最小的两位数乘最小的两位数，这两个运算结果能判断出两位数乘两位数的积的位数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】10×10=100，两个最小的两位数的积是三位数，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】最小的两位数是10，据此列式计算，两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数，据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】32个24的和，列式为32×24，本题错。
故答案为：错误
【分析】求几个几的和是多少，用乘法。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾0的个数至少是2个，如：
10×50=500，积的末尾有两个0；20×50=1000；积的末尾有3个0．
故答案为：正确．
【分析】本题考点：整数的乘法及应用．
积的末尾0的个数不单只看因数末尾0的数量，因为因数0前面的数相乘仍可能会出现0．
运用举反例法，举出末尾0的数量多余2个和等于2个的情况即可判断．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】37×52=1924，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】观察算式可知，计算时没有进位，导致计算错误，据此判断即可.
三、填空题
9.【答案】（1）962
（2）41
【解析】【解答】分清应做乘法还是除法
解：(1)26×37=962(2)2132÷52=41
【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来；整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
10.【答案】缩小10倍
【解析】
11.【答案】600
【解析】【解答】根据总数=每份数×筐数，可知用乘法计算。因为21接近20，20×30=600.
故答案为：600.【分析】两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，据此解答.
12.【答案】9801
【解析】【解答】（1）99×99=9801，
答：最大的两个两位数的积是9801．
【分析】（1）最大的两位数是99，由此利用乘法即可解答；（2）两位数乘两位数的积可能是三位数，有可能是四位数；最大99×99=9801，最小10×10=100；由此解答．
四、解答题
13.【答案】（1）
（2）
【解析】【解答】
1、15×2比15扩大2倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大2倍，即270×2
15×10比15扩大10倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大10倍，即270×10
18×2比18扩大2倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大2倍，即270×2
18×10比18扩大10倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大10倍，即270×10
故答案为：

2、120÷5比120缩小5倍，另一个因数不变，所以算式的积也缩小5倍，即6000÷5
120÷10比120缩小10倍，另一个因数不变，所以算式的积也缩小10倍，即6000÷10
50÷5比50缩小5倍，另一个因数不变，所以算式的积也缩小5倍，即6000÷5
50÷10比50缩小10倍，另一个因数不变，所以算式的积也缩小10倍，即6000÷10
故答案为：

【分析】解答本题的关键是明确在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积也扩大(或缩小)相同的倍数.
五、综合题
14.【答案】（1）解：528
（2）解：352
（3）解：403
【解析】【解答】（1）44×12=528

（2）32×11=352

（3）31×13=403

【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来.
15.【答案】（1）解：
（2）
【解析】【分析】按照两位数乘两位数的计算方法计算，先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加.算出得数再连线.
六、应用题
16.【答案】解：19×32=608（千克）
?????? 608×31=18848(千克)
答：他7月份一共要送18848千克水。
【解析】【分析】先根据每桶水的质量和每天送的数量求出每天送的水质量，然后乘以7月份的天数得到结果。