六年级下册科学教案-1.5 用显微镜观察身边的生命世界（一）教科版

5、用显微镜观察细胞
【教学目标】
科学概念：
洋葱表皮是由细胞构成的。
过程与方法：
使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
情感态度价值观：
认识到细致观察、详尽记录是重要的。
发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
【教学重点】指导学生观察洋葱表皮细胞。
【教学难点】正确使用显微镜
【教学准备】洋葱切片、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、
碘酒、培养皿、镊子、小刀、显微镜等
一、图片导入，引发兴趣
1、（出示PPT）我们先来看大屏幕，谁知道这是一张什么图片？
图片上一小格一小格的小房间叫什么？ 细胞（板书）
细胞这个名字，谁最早给取的？ 罗伯特·胡克。（板书）
细胞是科学史上一项非常了不起的发现。罗伯特·胡克通过什么发现细胞的？显微镜（板书）。
2、今天这节课也一起来学习用显微镜观察细胞（出示课题）
二、制作洋葱表皮玻片标本。
1、(出示洋葱）见过洋葱吗？
老师想问大家一个问题，这是一小块洋葱，如果把它直接放显微镜下观察，你猜测会发现什么？
公布答案，把洋葱直接放显微镜下观察，结果是黑黑的，什么都看不见。
不信？等会你可以试一试。
2、怎样才能观察到洋葱的表皮细胞呢？我们首先要做一个洋葱内表皮的玻片标本（板书）。以下是这个实验需要的器材，每个小组的桌子上都有，我们先来认识一下。（幻灯出示图片，引导学生认识本次实验相关器材。）
有问题吗?（拿起载玻片）这是什么？
这不是普通的玻璃片，它有自己的专门名字——载玻片。
（教师出示盖玻片引导学生认识，并与载玻片对比。）
那么，这个洋葱内表皮的玻片标本怎么做呢？（结合幻灯片图片演示讲解）
如果刚才没听清楚，没关系，老师给每个小组都准备了一份实验指导说明，在学习卡1里有，你可以边学边做。现在让我们开始动手制作洋葱内表皮的临时装片，比一比，哪组的动作最快，做的东西又最标准，
当然，实验是有要求的，（出示PPT）齐读，开始。
（学生根据活动指导说明，以组为单位制作洋葱内表皮玻片标本。）
同学们做好了吗？好了。
洋葱内表皮玻片标本的标准是：表皮薄且方正，没有气泡，染色均匀。如果你觉得你们的作品是成功的，请用掌声告诉我。（学生鼓掌）边学边做，效果不错。不合标准的，也没关系，等下开始观察之前，你们可以先调整一下自己组的临时装片。现在我们把培养皿拿出来，把做好的临时装片放到培养皿里，其他材料整理到实验盘里。接下来我们要观察洋葱内表皮的细胞，刚才大家用眼睛看得到洋葱内表皮细胞吗？ 用放大镜呢？
三、学习正确使用显微镜
1、显微镜是谁发明的？（板书 列文虎克）
显微镜是一种非常精密的科学仪器，使用前必须学会正确的使用方法。我们先来认识下。（幻灯出示显微镜的结构图，认识显微镜的结构名称）显微镜怎么用呢？请大家认真自学学习卡2。（出示ppt）
（学生自学显微镜的使用方法。）
有问题吗？
我们今天使用的显微镜是借助外部光线进行观察的，“对光”就是利用反光镜把外部光线充分反射到显微镜里面去。对光正确，我们将看到一个非常明亮的光圈，如果你想看清晰，就请把它调到最亮。
等会开始实验的时候千万不要急着上片，要先做好前面的工作。另外要求大家边观察边记录，要把观察到的实事求是地记录下来。（出示温馨提示）实验过程中尽量不要走动，以免影响他人观察。实验结束时，注意整理实验的发现，整理研究的经验，整理实验器材。（学生每3人一个显微镜观察洋葱内表皮的细胞，将显微镜下的发现画到学习卡3上。）
2、下面我们来开个科学探究现场会，向同学们汇报你们的精彩发现。
科学记录的画图可不是漫画，一定要实事求是哦。
用一句话总结你们的实验感受。
刚才的实验过程中，我们碰到了很多问题，通过大家的合作努力基本上都已解决了。科学探究需要细心，恭喜你，你的科学探究能力、学习能力更进一步了。（出示PPT）我们刚才看到的洋葱内表皮上的一个个小房间，其实就是一个个细胞，中间的小点是细胞核。
细胞是生命的基本单位，一切生命体都由细胞构成。
四、小结。
下面让我们一起来欣赏更多的精彩的细胞世界来结束今天的活动。（课件播放：精彩的细胞世界）微观世界，无限精彩，在接下来的学习中，期待大家有更多更精彩的发现！
板书设计
5、用显微镜观察细胞
显微镜——列文虎克 细胞——罗伯特﹒胡克
(300倍)
玻片标本



安放 对光 上片 调焦 观察
学习卡1
1、制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程：

( ) ( ) ( ) ( )
2、洋葱表皮细胞玻片标本制作知识单
1.擦 用纸巾把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.滴 在玻璃载片中间滴一滴清水 。
3.取 在洋葱的内表皮上用小刀轻轻的画一个“#”字，用镊子小心的把洋葱的内表皮取下来。
4.展 用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。
5.盖 用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
6.染 从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用滤纸从另一端吸掉多余的水。
学习卡3

学习卡2
1、显微镜的结构

2、怎样正确使用显微镜？
1.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（安放）
2.转动转换器，将低倍物镜转到境筒下；
3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（对光）
4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（上片）
5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（调焦）
7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。（观察）
使用显微镜的顺序是
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）