基因在染色体上

课件29张PPT。基因，你究竟在哪呢？1、看书P5页 在亲代生出子代的过程中基因的行为有何特点？2、亲代与子代之间充当遗传物质的“桥梁细胞”是精子和卵细胞3、精子和卵细胞经过减数分裂产生，该过程染色体行为有何特点？4、画出某精原细胞（含有两对同源染色体11 ’和22’ ）形成精子的图示?5、基因的行为与染色体的行为有相似之处吗？尝试分析基因与染色体的关系成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一条来自母方自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比:基因和染色体之间具有平行关系1、这时你是否会这样的推理：基因在染色体上
or
染色体在基因上
2、赞成哪一种？理由？
基因看不见，染色体光学显微镜高倍镜下可以看见。 从大小角度
人的性状很多，相应的控制基因很多约3－5万个，而细胞中的染色体却只有23对？
从多少的角度推论：基因在染色体上推理你有萨顿那么伟大哦！假说:基因在染色体上如果假说成立，
1、完成书本P28页的思考与讨论
2、将YyRr标在你刚才画的减数分裂图中×减数分裂减数分裂高茎矮茎Ｐ：配子：F1：任务：完成图中染色体上的基因标注矮茎++++YYyyRRrrYYRRYRYRyyrryryrYYrryyRRYYrrYrYryyRRyRyR用你现有的知识水平理解孟德尔的两大遗传定律 P30注意概念：
1、等位基因：位于一对同源染色体相
同位置的控制相对性状的基因
2、非等位基因：控制不同种性状的基因
（可以在非同源染色体上，可以在同源染色体上）简单的理解：染色体的行为决定了基因的行为？？？类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确？由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度二、基因位于染色体上的实验证据科学家:摩尔根实验材料:果蝇(一) 实验现象如何解释出现的问题呢?PF1F2红眼（雌、雄）白眼(雄)红眼（雌、雄）×确定：
显隐
相关基因理论依据（已有知识）：1、基于对果蝇体细胞染色体的认识2、基于对萨顿假说的认识——基因在染色体上讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？
提出假设假设二：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。假设一：控制白眼的基因是在Y染色体 上，而X染色体上没有它的等位基因假设三：控制白眼的基因在X、Y染色 体上雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蝇种类：红眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）(二) 经过推理、想象提出假说:——控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因写出: 红眼、白眼雌果蝇
红眼、白眼雌果蝇
基因型PF1F2×（三）对实验现象的解释XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXw×XwXWYXWXWXW（雌）XWXw（雌）XWY（雄）XwY（雄）3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）(四) 根据假说进行演绎推理:测交×F1XWXwXwY(五) 实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：——证明了基因在染色体上红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？基因在染色体
上呈线性排列思考？一条染色体上有许多个基因结论：摩尔根
测定
绘出现代生物技术萨顿基因在染色体上证据现象假说演绎推理实验论证结论类比推理摩尔根实验学习收获：1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A、染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因组成的D 练 习2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （ ）
A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B 练 习雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蝇种类：红眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）④①②③利用类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？
P ♀ 红眼 × ♂ 白眼F1 XXXYwXXXYw白眼常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，Ⅲ　Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ雌性同型：ＸＸ
雄性异型：ＸＹ果蝇体细胞染色体