北师大版四年级上册数学 第2单元 线和角 达标检测卷（含解析）

北师大版四年级上册数学 第2单元 线和角 达标检测卷
一、单选题
1.红领巾有几个锐角？（　　）
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
2.图中的长方形向右平移了(??? )格。

A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?7
3.用一副三角板，不能拼出（?? ）的角．

A.?15度???????????????????????????????????B.?20度???????????????????????????????????C.?135度???????????????????????????????????D.?150度
4.下面几个图形中，有一组平行线的是(?? ?????)。
A.????????????????????B.????????????????????C.?
二、判断题
5.判断对错.
直线比线段长．
6.判断对错．
三角板的角中最大角是直角．
7.判断对错．
如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．
8.火眼金睛判对错．
大于90度的角叫作钝角．
三、填空题
9.下图中能找到________组平行线．

10.经过一点，可以画________条直线，经过两点可以画________条射线．
11.先估计一下各角大约是多少度，再用量角器量一量．
________
________
12.角的计量单位是________，用符号________表示．把半圆分成________等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作________．
13.从直线外一点到这条直线所画的________线段最短，它的长度叫作点到直线的________．
四、解答题
14.在下图中分别标出30°、60°、120°的角。

15.把长方形的一个角折叠，如图所示。

已知∠1=32°，求∠2的度数。
五、综合题
16.看图填一填.

（1）蘑菇图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
（2）火箭图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
六、应用题
17.量出∠1和∠2的度数．




参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】了解到红领巾的形根据角的分类可以知道红领巾有1个钝角和2个锐角，
【分析】根据角的分类可以解答。
故选：B
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：根据对应点之间的格数可知，图中的长方形向右平移了7格。
故答案为：D
【分析】根据箭头判断平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。
3.【答案】B
【解析】【解答】解：用一副三角板，不能拼出20度的角，用45度-30度可以拼成15度的角，用90度+45度可以拼成135度的角；用90度+60度可以拼成150度的角。
故答案为：B。
【分析】一副三角板的度数有：30度、45度、60度、90度，将这些角组合起来就可以拼成不同的角度。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、没有平行线；B、有两组平行线；C、有一组平行线。
故答案为：C
【分析】三角形中没有平行线，长方形中相对的两组对边都是互相平行的，梯形中的两底是互相平行的。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】直线和线段无法比较长短，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据三角板各角的度数可知，三角板的角中最大角是直角，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】一副三角板中各个角的度数是：90°、45°、45°；90°、30°、60°.
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据垂直概念可以知道如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．
故答案为：正确
【分析】两条直线相交会组成４个角，如果一个角是直角，这个两条直线就互相垂直，那么另外三个角一定是直角．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：大于90度，小于180度的角叫做钝角，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】钝角是大于90度而小于180度的角是钝角，由此判断即可.
三、填空题
9.【答案】3
【解析】【解答】长方形相对的边是互相平行的，图中斜着的两条边也是互相平行的，共有3组平行线.
故答案为：3
【分析】同一平面内，不相交的两条直线互相平行，由此根据平行线的定义结合长方形及长方形内线段的特征判断平行线即可.
10.【答案】 无数；2
【解析】【解答】经过一点可以画无数条直线；经过两点可以画2条射线。
故答案为：无数；2。
【分析】直线没有方向和端点，所以过一点可以画无数条直线；射线有一个端点，有方向，所以过两点可以画两条射线。
11.【答案】 140°；40°
【解析】【解答】解：经测量，第一个角是140°，第二个角是40°.
故答案为：140°；40°
【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，用0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边对准的度数就是这个角的度数.
12.【答案】度；°；180；1°
【解析】【解答】解：角的计量单位是度，用符号“°”表示．半圆的度数是180°，把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°．
故答案为：度、°、180、1°．
【分析】依据角的初步认识可知：角的度量单位是度，用符号“°”表示，因为一个圆的度数是360°，则半圆的度数是180°，把半圆分成180等份，则每份是（180÷180）°，据此即可求解．
13.【答案】垂直；距离
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：如图：

【解析】【分析】一个小格是10°，30°就是3个小格；60°就是6个小格；120°就是12个小格；由此画出这些角即可。
15.【答案】 解：90°-32°×2=26°
答：∠2是26°。
【解析】【分析】因为∠1是折下来的，所以2×∠1+∠2=90°，据此求出∠2即可。
五、综合题
16.【答案】（1）上；4；右；4；右；4；上；4
（2）右；4；下；5；下；5；右；4
【解析】【解答】答案不唯一。⑴一种表达方式：右，4，上，4；上，4，右，4。
⑵一种表达方式：下，5，右，4；右，4，下，5。
【分析】根据平移的性质移动图形，注意两个要素：一是平移的方向；二是平移的距离。
六、应用题
17.【答案】解：

故答案为：∠1=120°，∠2=60°
【解析】【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．本题主要考查了学生对测量角方法的掌握情况．