人教版数学八年级下册17.1.2 勾股定理的应用同步练习(解析版)

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名称 人教版数学八年级下册17.1.2 勾股定理的应用同步练习(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-01-04 17:03:37

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文档简介

17.1.2 勾股定理的应用
1.如图17-1-2-1.小华将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为_______m.

2.现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.下图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了______米的草坪,只为少走______米的路.

3.2017年9月3日21时30分,台风“玛娃”在广东汕尾陆丰市登陆,给人们的生活环境造成极大的破坏.台风“玛娃”将一棵竖直9米高的参天古树吹折(如图17-1-2-3),事后测得树尖距树底6米远,求断裂处距树底的高度.



4.如图17-1-2-4所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为 ( )

A.-1- B.1- C.- D.-1+
5.如图17-1-2-5,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1.每个小格的顶点叫做格点.以格点为顶点画三角形,使三角形的三边长分别为3,2,.

能力提升全练
1.国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分——西成高铁于2017年12月6日开通运营,西安至成都列车运行时间由14小时缩短为3.5小时,张明和王强相约从成都坐高铁到西安旅游.如图17-1-2-6,张明家(记作A)在成都东站(记作B)南偏西300的方向且相距4000米,王强家(记作C)在成都东站南偏东60?的方向且相距3000米,则张明家与王强家的距离为 ( )

A.6000米 B.5000米 C.4000米 D.2000米
2.如图17-1-2-7所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90?,在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为 ( )

A.6 B.3 C.2 D.
3.如图17-1-2-8,长方体的长、宽、高分别为4 cm,3 cm,12 cm.则BD′=________.

三年模拟全练
一、选择题
1.如图17-1-2-9,长为8 cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm至D点,则橡皮筋被拉长了 ( )

A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
2.小明学了利用勾股定理在数轴上作一个无理数后,在如图17-1-2-10所示的数轴上的2个单位长度的位置找到一个点D,然后过点D作一条垂直于数轴的线段CD,CD长为3个单位长度,以原点D为圆心,OC长为半径作弧,交数轴(原点右侧)于一点,则该点位置大致在数轴上 ( )

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
3.图17-1-2-11为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高为3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要_______米 ( )

A.4 B.8 C.9 D.7
二、填空题
4.如图17-1-2-12,小巷左右两侧是竖直的墙.一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7 m,顶端距离地面2.4 m.若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2m,则小巷的宽度为_______m.

三、解答题
5.为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图17-1-2-13中AB所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校,分别在点C和点D处.CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=2.5 km,CA=1.5 km,DB=1.0 km,问:图书室E应该建在距点A多少千米处,才能使它到两所学校的距离相等?



五年中考全练
一、选择题
1.如图17-1-2-14,数轴上点A对应的数为2,AB⊥OA于A,且AB=1,以O为圆心,OB长为半径作弧,交数轴于点C,则OC长为 ( )

A.3 B. C. D.
2.如图17-1-2-15,长方形纸片ABCD中,AD=4 cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC于点O.若AO=5 cm,则AB的长为 ( )

A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm
二、填空题
3.如图17-1-2-16,在Rt△ABC中,∠C=90?,AC=3,BC=5,分别以A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P、Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是____________.

4.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图17-1-2-17所示,△ABC中,∠ACB=90?,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,如果设AC=x,则可列方程为__________.

5.为了比较+1与的大小,可以构造如图17-1-2-18所示的图形进行推算,其中∠C=90?,BC=3,点D在BC上且BD=AC=1.通过计算可得+1______.(填“>”“<”或“=”)

三、解答题
6.为了维护国家主权和海洋权利,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图17-1-2-19,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方向航行,在A处测得灯塔P在北偏东60。方向上,继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30?方向上.
(1)求∠APB的度数;
(2)已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?



核心素养全练
1.嘉嘉参加机器人设计活动,需操控机器人在如图17-1-2-20所示的5×5的方格棋盘上从A点行走至B点,且每个小方格皆为正方形,主办单位规定了三条行走路径R?,R?,R?,其行经位置如图与表所示:
路径 编号 图例 行经位置
第一条路径 R? - A→C→D→B
第二条路径 R? … A→E→D→F→B
第三条路径 R? - A→G→B
已知A、B、C、D、E、F、G七点皆落在格线的交点上,且两点之间的路径皆为直线,在无法使用任何工具测量的条件下,请判断R?,R?,R?,这三条路径中,最长与最短的路径分别为哪条.请写出你的答案,并说明理由.

2.如图17-1-2-21,李大叔承包了一个长方形养鱼池,已知其面积为48 m?,对角线长为10 m,为建起栅栏,要计算这个长方形养鱼池的周长,你能帮他算一算吗?



3.如图17-1-2-22,牧童在A处放羊,其家在B处,A,B到河岸的距离分别为AC=400 m,BD=200 m.CD=800 m.牧童从A处把牛牵到河边饮水后再回家,试问:在何处饮水,所走路程最短?最短路程是多少?




17.1.2勾股定理的应用
1.答案17
解析如图,设旗杆的高度为x(x>0)m,由题意可知AC=AD=x m,AB=(x-2)m,过点C作CB⊥AD于点B,则BC=8 m,在Rt△ABC中.AB?+BC?=AC?,即(x-2)?+8?=x?,解得x=17,即旗杆的高度为17 m.

2.答案50;20
解析在Rt△ABC中,∵AB=40米,BC=30米,
∴AC==50米,
∴30+40-50=20米,
∴他们踩坏了50米的草坪,只为少走20米的路.
3.解析 设断裂处距树底的高度为茹米,则树尖距断裂处为(9-x)米,
由勾股定理得x?+6?=(9-x)?,
解得x=.
故断裂处距树底的高度是米.
4.A 如图,点A在以D为圆心,OB长为半径的圆上,在直角△BOC中,OC=2,BC=1,根据勾股定理得OB=,
∴OA=DB=,∴a=-1-.选A.

5.解析由于(2)?=8=2?+2?,因此可以构造一个两直角边:长均为2的直角三角形,这个直角三角形的斜边长就是2.要构造一条长度为的线段,可构造一个直角边长分别为2和1的直角三角形,然后通过平移线段得到三角形.

1.B如图,连接AC.
依题意得∠ABC=90?,AB=4000米,BC=3000米,
由勾股定理,得AC==5000(米).故选B.

2.C ∵BC=3,AB=6,∠BCA=90?,
∴AC==3,
由翻折的性质得.AE=DE,AB=BD=6,
∴CD=BD-BC=6-3=3,CE=3-DE,
在Rt△CDE中,CD?+CE?=DE?,
即3?+(3-DE)?=DE?,解得DE=2.
3.答案13 cm
解析 连接BD,则BD==5( cm),
故在Rt△BDD′中,BD′==13(cm).
一、选择题
1.A在Rt△ACD中,AC=AB=4m,CD=3 cm,
根据勾股定理,得AD==5 cm,
∴AD+BD-AB=2AD-AB=10-8=2 cm.
故橡皮筋被拉长了2 cm.故选A.
2.B 由勾股定理得,0C=,∵9<13<16,
∴3<<4,∴该点位置大致在数轴上3和4之间.故选B.
3.D 由勾股定理得楼梯的水平宽度为=4米,
∴地毯的长度至少是3+4=7米.故选D.
二、填空题
4.答案 2.2
解析 如图,在 Rt△ACB中,∵∠ACB=90?,BC=0.7 m,AC=2.4 m,∴AB?=0.7?+2.4?=6.25.
在 Rt△A′BD中 , ∵∠A′DB=90?,A′D=2 m,BD?+A′D?=A′B?,∴BD?+2?=6.25 ,
∴BD?=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5m,
∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2(m).

三、解答题
5.解析 设AE=x km,则EB=(2.5-x)km,
∵AC?+AE?=EC?,BE?+DB?=ED?,EC=DE,
∴AC?+AE?=BE?+DB?,
∴1.5?+x?=(2.5-x)?+1?,解得x=1.
答:图书室E应该建在距A点1 km处,才能使它到两所学校的距离相等.
一、选择题
1.D ∵AB⊥OA于A,∴∠OAB=90?,在Rt△OAB中,由勾股定理得OB=,∴OC=OB=.故选D.
2.C ∵四边形ABCD为长方形,AD=4 cm,∴BC=AD=4 cm,∠B=∠D=90?,由题意可得△ACE≌△ACB,∴CE=BC=4 cm, ∠E=∠B=90?,在△AOD和△COE中,∠E=∠D,∠AOD=∠COE,AD=CE,∴△AOD≌△COE, ∴AO=CO=5 cm,在Rt△COE中,根据勾股定理可得OE==3 cm,∴AE=AO+OE=5+3=8cm,∴AB=AE=8 cm.故选C.
二、填空题
3.答案1.6
解析 连接AD,由题意可知AD=BD,
设CD=x,则AD=BD=5-x,
在Rt△ACD中,AC=3,由勾股定理得,CD?+AC?=AD?,
即x?+3?=(5-x)?,解得x=1.6.

4.答案x?+9=(10-x)?
解析 根据AC+AB=10,AC=x,得AB=10-x,在Rt△ABC中,利用勾股定理得AB?=AC?+BC?.代入数据即可得到:x?+9=(10-x)?.
5.答案 >
解析 由BC=3.点D在BC上且BD=AC=1得DC=2,在Rt△ACD中,由勾股定理得AD=,同理得AB=,在△ABD中,由三角形三边的关系得AD+ BD>AB,即+1>.
三、解答题
6.解析 (1)如图,过点B作BC⊥AB,交AP于点C,过点A作AD∥BC,则∠ACB=∠CAD=60?,∴∠APB=∠ACB-∠CBP=60?-30?=30?.

(2)过点P作PE⊥AB的延长线,垂足为E,
∵∠PAB=30?,∠APB=30?,∴BP=AB=50×1=50海里,
在Rt△BPE中,∠PBE=60?,∴BE==25海里.
在Rt△BPE中,由勾股定理得PE=海里,∴25>25,∴海监船能继续向正东方向航行,没有触礁的危险.

1.解析 第一条路径的长度为,
第二条路径的长度为+1.
第三条路径的长度为,
∵,
∴最长路径为A→E→D→F→B;最短路径为A→G→B.
2.解析 设长方形的长为x m,宽为y m,其中x>0,y>0.
则有
由②式,得(x+y)?-2xy=100.③
将①式代入③式,得(x+y)?-2×48=100,
∴(x+y)?=196=14?,∴x+y=14,∴长方形的周长为28 m.
3.解析如图,作点4关于直线CD的对称点G,连接GB交CD于点E,在点E处饮水,所走路程最短.
理由如下:

在直线CD上任意取一异于点E的点I,连接AI,AE,BI,GI.
∵点G.A关于直线CD对称,
∴AI=GI,AE=GE,
∴AI+BI=GI+BI,AE+BE=GE+BE.
由“两点之间线段最短”和“三角形中两边之和大于第三边”
可得GI+BI>GB=AE+BE,∴最短路程为GB的长,过点B作CD的垂线,过点G作BD的垂线,交于点H.
在直角三角形GHB中.GH=CD=800 m,BH=BD+DH=BD+GC=BD+AC=200+400=600 m,
由勾股定理,得GB?=GH?+BH?=800?+600?=1000000.
∴GB=1000 m.即最短路程为1000 m.