课件39张PPT。猜谜语小小姑娘穿黑袄，
尾巴像把小剪刀。
屋子造在房梁上，
捕捉虫子本领高。燕子第1课时助读资讯 燕子 候鸟，体型小，翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀，背部黑色，腹部白色。常在人家屋檐下用泥筑巢，对农作物有帮助，是益鸟。 郑振铎（1898—1958） 福建长乐人，现代著名作家、诗人、学者。凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 掠过 偶 尔 沾水
疲倦 纤细 痕迹 伶 俐
双翼 荡漾 闲 散 木杆凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 掠过 偶 尔 沾水
疲倦 纤细 痕迹 伶 俐
双翼 荡漾 闲 散 木杆读一读字词识记còufújíjùxínɡlüèǒu ěrzhānjuànxiānhénlínɡ lìyìyànɡxián sǎnɡān阿姨闲散（ ）地倚在木杆（ ）上。
他放下手中的笔杆（ ）子，出门去散（ ）步。散sǎnsànɡānɡǎn杆ɡānsǎnsànɡǎn形近字比较揍粘冀晾部首归类伶俐翼漾倦闲散纤杆痕写一写痕集 聚 尔凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕凑 拂 形 掠 偶 沾 倦 纤根据词语的意思，在文中找出词语。（ ）：颜色鲜明而美丽。
（ ）：聪明；活泼。
（ ）：自然而然地增添。
（ ）：空阔而明朗。
（ ）：形容波光明净。
（ ）：（水波）一起一伏地动。
（ ）：无事可做而又无拘无束。烂漫伶俐平添旷亮波光粼粼荡漾闲散整体感知燕 子燕子剪影春光燕子图燕子飞行图燕子休憩图?? 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。颜色姿态形状从整体到局部课文品读你的眼前浮现了怎样的画面？乌黑轻快有力剪刀似的第2课时 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。春天最常见的景物总体特点热闹欢喜为燕子的活动搭建了美好的背景作者描绘了一幅怎样的春光图？动态：燕子飞行 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。静态：春光烂漫使春天更有活力，更加光彩夺目 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。斜飞：飞行姿态优美呼应，写出了天空的明朗、宽广叫声欢快 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。水纹慢慢扩散，侧面突出小燕子动作之轻巧飞行之轻快灵活横飞横掠点沾 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！拟人嫩蓝蓝得很淡，“嫩”含“初生、娇嫩”之意，契合春刚至比喻直抒胸臆，表达对春天、燕子的热情赞颂思考：“几痕”可以换成“几根”吗？多么有趣的一幅图画呀！小黑点嫩蓝的春天几痕细线几支木杆纤细的电线读短语，想画面，再说几个这样的短语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的春天旷亮无比的天空板书设计外形春光羽毛——乌黑
翅膀——轻快有力
尾巴——剪刀似的微风细雨拂柳丝
青草绿叶衬鲜花飞行——斜飞、横掠——轻快敏捷休憩——一幅有趣的图画简笔勾勒燕 子喜 爱背景衬托课文主题看拼音，写词语。他们 ǒu ěr（ ）jù jí（ ）在一起吃饭、聊天。
妹妹 shēn xínɡ（ ）xiān xì（ ），力气却很大。
我 còu（ ）近看了看妈妈手上的 shānɡ hén（ ），心里涩涩的。偶尔聚集身形纤细凑伤痕课堂练习连一连。伶俐可爱的旷亮无比的波光粼粼的光彩夺目的选出你认为更优美生动的句子，打“√”。1小燕子斜飞于旷亮无比的天空。 （ ）
小燕子飞行于旷亮无比的天空。 （ ）几根细线连于杆与杆之间。 （ ）
几痕细线连于杆与杆之间。 （ ）小燕子在波光粼粼的湖面横掠。 （ ）
小燕子在波光粼粼的湖面飞过。 （ ）23朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。 朗读指导：课文语言优美，字里行间渗透出作者对大自然的热爱和对小燕子的喜爱。朗读时，用欢快的语调将这种感情读出来。比如第2自然段要读出春天来了，小燕子从南方飞回来的喜悦之情，描写春课后习题光的语句要读得轻柔些。还要根据内容的变化调整语速，应时缓时急，比如第3、4自然段读时语速稍快，以突显小燕子飞行速度之快。
背诵指导：背诵时，可以按照“外形特点→明媚春光→飞行→停歇”的顺序记忆。背诵时还要注意每个自然段中内容的先后顺序。读一读，记一记，再说几个这样的词语。 这四个短语均为偏正结构短语，由修饰语和中心语组成，“的”字前面的文字是修饰部分，“的”字后面的文字是被修饰部分。修饰部分从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制被修饰部分。剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画 旷亮无比的天空 这样的短语还有：五颜六色的野花、清澈见底的溪水、活泼机灵的小孩子、人山人海的广场、高耸入云的山峰……找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。 示例：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。课外练习背诵第1～3自然段；正确书写本课生字新词。
课后搜集整理一些关于燕子的资料，全班交流，为燕子量身定做一张名片。
模仿课文的语言和写法写一写你喜欢的一种动物。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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