二年级上册数学一课一练-5.3课间活动
一、单选题
1.3×5=(?? )
A.?? 1 ??????????????????????????????????????B.?4 ??????????????????????????????????????C.?5 ??????????????????????????????????????D.?15
2.“5×5○28”,比较大小,在○里应填的符号是(?? )
A.?>?????????????????????????????????????????B.?<?????????????????????????????????????????C.?=?????????????????????????????????????????D.?-
3.小明买了一辆玩具车,付了3张5元,这辆玩具车□元。□内应填。(???? )
A.?5+3=8???????????????????????????????????B.?5×5=25???????????????????????????????????C.?5×3=15
4.“4×2=20-(?? )”,在( )里应填的数是
A.?2???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?12
二、判断题
5.5×8=40
6.5的9倍是45。
7.5个3相加是多少?正确的列式是5+3=8。(判断对错)
三、填空题
8.写出乘法算式和结果 5个2相加________×________=________
9.填空 △△○○??? ○○??? ○○△有________个,○有________个2,○是△的________倍。2×3=________。
10.从左到右填写. ________
11.看图填空.
(1)母鸡有________只,公鸡的只数是母鸡的________倍
(2)________×________=________只
(3)公鸡有________只.
12.乘乘看,把得数写在空格里。(按1、10、5、4、15的顺序计算) ________
四、解答题
13.乘火车去。(连线)
五、综合题
14.综合题。
(1)买8架飞机需要多少元?
(2)买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱?
(3)有 元钱,买5辆小汽车,够吗?
(4)你还能提出什么数学问题?并解答。
六、应用题
15.你能根据图形写出算式吗?
16.有9名同学站排,每两个人之间的距离是2米,求排有多长?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】
2.【答案】B
【解析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小.
因为5×5=25, 25<28, 所以5×5<28, 选B.
3.【答案】 C
【解析】【解答】根据题意列式【解答】5×3=15,
【分析】根据题意列式解答,根据选项选择。
故选:C
4.【答案】 D
【解析】
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知5×8=40,所以40这个答案正确
【分析】用2--5的乘法口诀计算,可得5×8=40是正确的
6.【答案】 正确
【解析】【解答】依题意列式5×9=( ),根据九九乘法表可知答案为45,则判断题正确。
【分析】理解题意后根据九九乘法表直接列出等式5×9=45,则判断题正确。
7.【答案】错误
【解析】
三、填空题
8.【答案】5;2;10
【解析】5,2,10 或 2,5,10
9.【答案】2;3;3;6
【解析】
10.【答案】10,20,30,40
【解析】
11.【答案】(1)2;2(2)2;2;4(3)4
【解析】
12.【答案】5;2;25;20;3
【解析】
四、解答题
13.【答案】解:6×5连30,5×1连5,2×5连10,3×5连15,5×5连25,8×5连40。
【解析】
五、综合题
14.【答案】 (1)5×8=40(元)
(2)7+35=42(元)
(3)5×9=45(元),由于45<50,够
(4)买四样东西一共要多少钱?5+7+9+35=56(元)
【解析】?
六、应用题
15.【答案】 解:2×7=14(个)
【解析】
16.【答案】 解:8×2=16(米)或2×8=16(米)
【解析】【分析】排长就是第1名同学到第9名同学之间的长度。因为两个人之间的距离是2米,9个人站排就有8个2米。