二年级上册数学一课一练-7.7花园 北师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-7.7花园 北师大版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 48.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-05 09:47:24 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-7.7花园
一、单选题
1.一班种树棵数是二班的2倍，二班种60棵．一班种多少棵？算式是（?? ）
A.?60＋2????????????????????B.?60×2????????????????????C.?60－2????????????????????D.?60÷2
2.我今年8岁，爸爸的岁数的我的5倍，爸爸今年（??? ）岁。
A.?40?????????????????????????????????????????B.?42?????????????????????????????????????????C.?13?????????????????????????????????????????D.?36
3.三（1）班值日，擦玻璃窗的有16人，扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的（??? ）倍。
A.?64?????????????????????????????????????????????B.?4?????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
4.5的6倍是30。??????????????????????
5.判断题．
b的5倍可以写作b5．
三、填空题
6.明明有15张邮票，红红有5张邮票，明明的邮票数是红红的________倍。
7.明明前年5岁了，今年妈妈的年龄是明明的7倍，妈妈今年________了？
8.9的5倍再加5是________？
9.甲、乙、丙3个数的和是140，甲数等于乙数的2倍，乙数是丙数的2倍，丙数是________
四、解答题
10.一个公司买来20个羽毛球，5个排球，买来的羽毛球是排球的几倍？
11.
（1）下面哪题符合上面线段图？请在（? ）里打“√”．
（2）列式解答：
五、综合题
12.小红做了9朵黄花，56朵红花，要使红花的朵数是黄花的8倍。
（1）如果黄花的数量不变，需要增加________朵红花。
（2）如果红花的数量不变，需要减少________朵黄花。
六、应用题
13.学校开展植树活动，五年级种了24棵，五年级植树的棵数是三年级的2倍，四年级植树的棵数比三年级多6棵，四年级植树多少棵？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：60×2。 故答案为：B。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即可列出乘法算式，据此选出正确答案。
2.【答案】 A
【解析】【解答】8×5=40（岁） 故答案为：A.
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用我的年龄×5=爸爸的年龄，据此列式解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】16÷4=4。 故答案为：B。
【分析】根据倍的认识，擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍，代入数据计算即可。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】5×6=30，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.
5.【答案】错误
【解析】【解答】b的5倍可以写作5b． 故答案为:错误。
【分析】这道题主要考查了代数式的写法，b的5倍列式为b×5，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，省略乘号。
三、填空题
6.【答案】3
【解析】【解答】15÷5=3. 故答案为：3.
【分析】根据题意可知，已知明明和红红的邮票张数，要求明明的邮票数是红红的几倍，用明明的邮票数量÷红红的邮票数量=倍数，据此列式解答.
7.【答案】 49岁
【解析】? ?
8.【答案】50
【解析】【解答】解：9×5＋5=50 答：9的5倍再加5是50。 故答案为：50。 【分析】本题先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求出9的5倍是多少，再根据加法的意义，求出加5的和；注意：本题列综合算式计算时，根据整数四则混合运算的运算顺序先计算乘法，再算加法。
9.【答案】20
【解析】【解答】解：140÷（4+2+1）=20。 故答案为：20。 【分析】按和倍问题去分析，先把最小的数丙数看成1份，乙数为2份，甲数为4份，合起来共为丙数的（4+2+1）份，三个数的和被这些份数分，其中的一份就是丙数。
四、解答题
10.【答案】解：20÷5=4 答：买来的羽毛球是排球的4倍.
【解析】【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用羽毛球的个数÷排球的个数=羽毛球是排球的几倍，据此列式解答.
11.【答案】 （1） （2）解：66×6﹣66
＝396﹣66
＝330（只）
答：蜜蜂和蝴蝶相差330只。
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，比蝴蝶多5倍，5倍上面有一个问号，就是求蜜蜂和蝴蝶相差几只； （2）蝴蝶的只数×6=蜜蜂的只数，蜜蜂的只数-蝴蝶的只数=它们相差的只数。
五、综合题
12.【答案】 （1）16 （2）2
【解析】【解答】（1）9×8-56=16（朵） （2）9-56÷8=2（朵） 故答案为：16；2。 【分析】（1）增加红花的朵数=黄花的朵数×8-红花的朵数； （2）减少黄花的朵数=黄花的朵数-红花的朵数÷8。
六、应用题
13.【答案】解：24÷2+6=12+6=18(棵)
【解析】【解答】解：24÷2+6=12+6=18(棵) 答：四年级植树18棵。 故答案为：18。 【分析】本题根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，求出三年级植树的棵数；再根据求比一个数多几，用加法计算，求出四年级植树多少棵。
一、单选题
1.一班种树棵数是二班的2倍，二班种60棵．一班种多少棵？算式是（?? ）
A.?60＋2????????????????????B.?60×2????????????????????C.?60－2????????????????????D.?60÷2
2.我今年8岁，爸爸的岁数的我的5倍，爸爸今年（??? ）岁。
A.?40?????????????????????????????????????????B.?42?????????????????????????????????????????C.?13?????????????????????????????????????????D.?36
3.三（1）班值日，擦玻璃窗的有16人，扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的（??? ）倍。
A.?64?????????????????????????????????????????????B.?4?????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
4.5的6倍是30。??????????????????????
5.判断题．
b的5倍可以写作b5．
三、填空题
6.明明有15张邮票，红红有5张邮票，明明的邮票数是红红的________倍。
7.明明前年5岁了，今年妈妈的年龄是明明的7倍，妈妈今年________了？
8.9的5倍再加5是________？
9.甲、乙、丙3个数的和是140，甲数等于乙数的2倍，乙数是丙数的2倍，丙数是________
四、解答题
10.一个公司买来20个羽毛球，5个排球，买来的羽毛球是排球的几倍？
11.
（1）下面哪题符合上面线段图？请在（? ）里打“√”．
（2）列式解答：
五、综合题
12.小红做了9朵黄花，56朵红花，要使红花的朵数是黄花的8倍。
（1）如果黄花的数量不变，需要增加________朵红花。
（2）如果红花的数量不变，需要减少________朵黄花。
六、应用题
13.学校开展植树活动，五年级种了24棵，五年级植树的棵数是三年级的2倍，四年级植树的棵数比三年级多6棵，四年级植树多少棵？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：60×2。 故答案为：B。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即可列出乘法算式，据此选出正确答案。
2.【答案】 A
【解析】【解答】8×5=40（岁） 故答案为：A.
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用我的年龄×5=爸爸的年龄，据此列式解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】16÷4=4。 故答案为：B。
【分析】根据倍的认识，擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍，代入数据计算即可。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】5×6=30，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.
5.【答案】错误
【解析】【解答】b的5倍可以写作5b． 故答案为:错误。
【分析】这道题主要考查了代数式的写法，b的5倍列式为b×5，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，省略乘号。
三、填空题
6.【答案】3
【解析】【解答】15÷5=3. 故答案为：3.
【分析】根据题意可知，已知明明和红红的邮票张数，要求明明的邮票数是红红的几倍，用明明的邮票数量÷红红的邮票数量=倍数，据此列式解答.
7.【答案】 49岁
【解析】? ?
8.【答案】50
【解析】【解答】解：9×5＋5=50 答：9的5倍再加5是50。 故答案为：50。 【分析】本题先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求出9的5倍是多少，再根据加法的意义，求出加5的和；注意：本题列综合算式计算时，根据整数四则混合运算的运算顺序先计算乘法，再算加法。
9.【答案】20
【解析】【解答】解：140÷（4+2+1）=20。 故答案为：20。 【分析】按和倍问题去分析，先把最小的数丙数看成1份，乙数为2份，甲数为4份，合起来共为丙数的（4+2+1）份，三个数的和被这些份数分，其中的一份就是丙数。
四、解答题
10.【答案】解：20÷5=4 答：买来的羽毛球是排球的4倍.
【解析】【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用羽毛球的个数÷排球的个数=羽毛球是排球的几倍，据此列式解答.
11.【答案】 （1） （2）解：66×6﹣66
＝396﹣66
＝330（只）
答：蜜蜂和蝴蝶相差330只。
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，比蝴蝶多5倍，5倍上面有一个问号，就是求蜜蜂和蝴蝶相差几只； （2）蝴蝶的只数×6=蜜蜂的只数，蜜蜂的只数-蝴蝶的只数=它们相差的只数。
五、综合题
12.【答案】 （1）16 （2）2
【解析】【解答】（1）9×8-56=16（朵） （2）9-56÷8=2（朵） 故答案为：16；2。 【分析】（1）增加红花的朵数=黄花的朵数×8-红花的朵数； （2）减少黄花的朵数=黄花的朵数-红花的朵数÷8。
六、应用题
13.【答案】解：24÷2+6=12+6=18(棵)
【解析】【解答】解：24÷2+6=12+6=18(棵) 答：四年级植树18棵。 故答案为：18。 【分析】本题根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，求出三年级植树的棵数；再根据求比一个数多几，用加法计算，求出四年级植树多少棵。