二年级下册数学单元测试-6.认识图形 北师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级下册数学单元测试-6.认识图形 北师大版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 88.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-05 10:02:06 | ||
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文档简介
二年级下册数学单元测试-6.认识图形
一、单选题
1.下列图形中是直角三角形的是（?? ）
A.???????????????B.???????????????C.?
2.下图中，（??? ）不是角。
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
3.一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，从中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是(??? )。
A.?8厘米???????????????????????????????????????B.?5厘米???????????????????????????????????????C.?6厘米
4.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（? ）。
A.?? 不同??????????????????????????????????????B.?相同??????????????????????????????????????C.?无法确定
5.下列图形中，都是直角的图形是（??? ）
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
二、判断题
6.长方形有4个直角。?
7.判断对错
把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米．
8.判断对错．
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．
9.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
三、填空题
10.直角三角板有________个角，其中有________个直角．
11.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写) A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ________ 锐角 ________ 钝角 ________
12.在横线上填出每个图形中有几个直角． ________ ________ ________
13.是平角．________（判断对错）
14.有 ________个直角。
四、解答题
15.给正方形涂上黄色。
16.下列事物中哪些地方是平行四边形的?试着把它们画出来． ???
五、综合题
17.动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?
六、应用题
18.已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】选项A，是角； 选项B，不是角； 选项C，是角。 故答案为：B。 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】因为正方形的四条边相等，所以正方形的边长是长方形的短边5厘米。 故答案为：B
【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的短边。
4.【答案】 B
【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。
【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。本题考查角的度量。
5.【答案】 B
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：长方形有4个直角，原题说法正确。 故答案为：正确【分析】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米. 故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，将一个长方形木框拉成一个平行四边形时，只改变形状，周长是不变的.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，原题说法正确. 故答案为：正确
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，平行四边形的对角相等.
9.【答案】正确
【解析】【解答】长方形挤压后，底不变，高却缩短了，所以后边的平行四边形面积小 【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
三、填空题
10.【答案】3；1
【解析】
11.【答案】BE；ACD；F
【解析】
12.【答案】1；2；4
【解析】
13.【答案】错误
【解析】【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角，所以 是平角，说法错误；
故答案为：错误．
【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合平角的特点：等于180度的角是平角，由此判断即可．
14.【答案】36
【解析】
四、解答题
15.【答案】 略
【解析】【解答】解：如图： 【分析】正方形是四条边围成的图形，正方形的四条边长度相等。由此确定正方形即可。
16.【答案】解：
【解析】【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，据此找出图中的平行四边形，并画出来.
五、综合题
17.【答案】（1）解：拿走如图所示的2根火柴：
成为：
（2）解：移动如图所示的三根：
成为：
【解析】
六、应用题
18.【答案】解：如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米， 38÷2﹣10 =19﹣10 =9（厘米） 答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米
【解析】【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．
一、单选题
1.下列图形中是直角三角形的是（?? ）
A.???????????????B.???????????????C.?
2.下图中，（??? ）不是角。
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
3.一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，从中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是(??? )。
A.?8厘米???????????????????????????????????????B.?5厘米???????????????????????????????????????C.?6厘米
4.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（? ）。
A.?? 不同??????????????????????????????????????B.?相同??????????????????????????????????????C.?无法确定
5.下列图形中，都是直角的图形是（??? ）
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
二、判断题
6.长方形有4个直角。?
7.判断对错
把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米．
8.判断对错．
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．
9.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
三、填空题
10.直角三角板有________个角，其中有________个直角．
11.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写) A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ________ 锐角 ________ 钝角 ________
12.在横线上填出每个图形中有几个直角． ________ ________ ________
13.是平角．________（判断对错）
14.有 ________个直角。
四、解答题
15.给正方形涂上黄色。
16.下列事物中哪些地方是平行四边形的?试着把它们画出来． ???
五、综合题
17.动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?
六、应用题
18.已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】选项A，是角； 选项B，不是角； 选项C，是角。 故答案为：B。 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】因为正方形的四条边相等，所以正方形的边长是长方形的短边5厘米。 故答案为：B
【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的短边。
4.【答案】 B
【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。
【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。本题考查角的度量。
5.【答案】 B
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：长方形有4个直角，原题说法正确。 故答案为：正确【分析】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米. 故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，将一个长方形木框拉成一个平行四边形时，只改变形状，周长是不变的.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，原题说法正确. 故答案为：正确
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，平行四边形的对角相等.
9.【答案】正确
【解析】【解答】长方形挤压后，底不变，高却缩短了，所以后边的平行四边形面积小 【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
三、填空题
10.【答案】3；1
【解析】
11.【答案】BE；ACD；F
【解析】
12.【答案】1；2；4
【解析】
13.【答案】错误
【解析】【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角，所以 是平角，说法错误；
故答案为：错误．
【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合平角的特点：等于180度的角是平角，由此判断即可．
14.【答案】36
【解析】
四、解答题
15.【答案】 略
【解析】【解答】解：如图： 【分析】正方形是四条边围成的图形，正方形的四条边长度相等。由此确定正方形即可。
16.【答案】解：
【解析】【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，据此找出图中的平行四边形，并画出来.
五、综合题
17.【答案】（1）解：拿走如图所示的2根火柴：
成为：
（2）解：移动如图所示的三根：
成为：
【解析】
六、应用题
18.【答案】解：如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米， 38÷2﹣10 =19﹣10 =9（厘米） 答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米
【解析】【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．