四年级下册科学学案-6 岩石的风化-青岛版（无答案）

岩石的风化

【学习目标】
1．知道什么是岩石风化，造成岩石风化的因素有哪些。
2．能用简单器材进行风化作用的模拟实验。
【学习重难点】
能够根据生活现象，初步认识自然界中岩石变化的原因。
【学习过程】
一、课程导入
在大自然中，看到各种奇形怪状的岩石，你是否想过，岩石生来就是这个样子的吗？除了人力改变了岩石的形状、大小，还有什么改变了它们的样子呢？
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二、课前准备
小块岩石、小水盆、镊子、火柴、蜡烛等。
三、课堂探究
观察自然界中岩石的特点
（一）探究1：是谁让岩石变了样
看了教材和教师提供的有关图片资料，我猜测造成岩石变化的可能是自然界中的：_______________________________________等。
（二）探究2：验证我的猜想
1．_________________________对岩石的作用
（1）我需要的材料：___________________________________________________
（2）我的实验思路：___________________________________________________
（3）实验现象：_______________________________________________________
2．_________________________对岩石的作用
（1）我的实验材料：___________________________________________________
（2）我的实验思路：___________________________________________________
（3）实验现象_________________________________________________________
3．我的结论：
通过以上实验，我认为岩石在自然界当中，受到__________、__________、植物生长、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎。
（三）岩石的风化
思考：岩石不断风化最终变成什么样？
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四、课堂达标
（一）填空
1．岩石在自然界中，会受到________、________、________、________等因素的影响，发生破碎，这种现象就叫做________。
2．用镊子夹一小块石头放在酒精灯火焰上加热一会儿，然后放到冷水中，接着再加热，再进入冷水中。反复几次，会发现________。
（二）判断
1．岩石经过风化之后就产生了裂缝，最后变成了碎石。 （ ）
2．温度不能使岩石变化。 （ ）
3．岩石在自然界中，会受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，发生破碎，这种现象就叫做风化。 （ ）
4．在冷热、水、风、生物这些因素作用下，岩石能改变模样。（ ）
（三）生活中的科学
1．岩石不断地风化，最后会变成什么？
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2．在河流上游两岸高山的岩缝中常常长着一些小树，想一想这些小树对岩石会有什么影响？
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五、拓展知识
植物怎样使岩石风化
植物对岩石的风化很难用眼睛看得出来，植物是怎样对岩石进行风化的呢？首先，植物的根可以楔入岩石裂隙，使岩石碎裂；另外一些植物可以分泌酸性物质腐蚀岩石。比如地衣可以分泌地衣酸，腐蚀岩石，获得矿物质营养；有些植物死后可以产生腐殖酸，也可以分解岩石。植物对岩石的风化是个漫长的过程，尽管看不出来，但是却每分每秒的都在发生着。