保护土壤
【学习目标】
1.知道土壤对人类的重要性;知道人类的许多行为是破坏土壤的;知道垃圾等对土壤的危害。
2.能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。
【学习重难点】
知道土壤对人类的重要性;知道人类的许多行为是破坏土壤的。
【学习过程】
一、预习导航
土壤是地球上的重要资源,说一说:土壤给人类提供了什么?人类活动对土壤有什么影响?
二、合作探究
1.你认为人类的哪些活动破坏了土壤?
2.你认为假如地球上没有土壤会怎么样?
3.你认为我们能为保护土壤做什么?
三、理解与应用
1.保护土壤,从我做起!说一说你所知道的有利于保护土壤的行为。
2.利用学到的知识,试制一些绿肥,撒在学校的植物园里。
3.以小组为单位,办一份《土壤小报》。
【学习小结】
这节课的学习,让我们知道了土壤和人类密切的关系。我们应该学会保护土壤,抵制破坏土壤的行为。
【精炼反馈】
一、选择题
1.能保护土壤的活动是( )。
A.乱砍乱伐
B.排放污水
C.植树造林
2.下列说法错误的是( )。
A.土壤是人类赖以生存的重要基础
B.每个人都应该关心和保护土壤
C.土壤太脏了,我们不应该研究土壤
3.植物能保护土壤是因为植物的( )能固着土壤。
A.根
B.茎
C.叶
4.下列说法错误的是( )。
A.土壤是地球上动植物生存的基础
B.陶瓷是土壤烧制而成的,经过处理我们可以把陶瓷重新变成土壤
C.为了保护土壤,我们要保护地表植被
二、判断题
1.废电池对土壤有害,我们不能随意丢弃废电池。( )
2.塑料没有毒性,埋在土里没有什么影响。( )
3.喷洒农药消灭害虫,对土壤没有影响。( )
4.土壤取之不尽,用之不竭,无须保护。( )
5.任意排放医院废水,可以污染土壤。( )