四年级下册科学学案-20 苹果为什么落地 青岛版 (1)

苹果为什么落地

【学习目标】
1．认识生活中常见的重力，了解物体受到地球引力作用而发生的现象，感受地球引力的存在。
2．能通过对周围自然事物的观察，提出和思考一些关于地球引力方面的问题，同时了解重力及重力的方向。
【学习重难点】
利用活动的方法来研究重力及其方向。
【学习过程】
一、探索导航
小华和小红在操场上玩纸飞机，小华说：“我能让投出去的纸飞机飘在天空不落地。”你认为他能做到吗？
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二、活动准备
1．细线、小木块、皮球、毽子、小锁，火柴等。
2．搜集有关失重的资料。
三、探究过程
（一）探究1：苹果为什么会落地
1．你认为需用哪些材料，能设计一个“模拟苹果落地”的实验？
我需要的材料：_______________________________________________________________
2．我设计的实验：
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3．我通过实验知道这些物体都会________________，说明它们都受到________________。
说明________________，方向是________________。
4．总结：
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（二）探究2：假如没有地球引力，我们的生活会怎样？
如果没有地球引力 我的猜想
吃饭
喝水
睡觉
走路


我还经历过失重的情况：如：
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四、课堂达标
（一）填一填
1．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做______。它的方向是______的。
2．在地球上或地球附近，任何物体都要受到地球______的作用。
3．英国科学家______是最早思考苹果为什么落地的。
4．我们站在地面上跳起时，最终又落回地面，是因为我们受到______的作用。
（二）小法官
1．桃子落到地上，是因为桃子受地球引力的作用。 （ ）
2．重力的方向总是竖直向上的。 （ ）
3．地球周围的空气是气体，所以它不受地球的引力。（ ）
4．乘电梯下楼时感觉很不舒服，是失重的现象。 （ ）
（三）我会选
1．地球上物体受到地球引力的方向总是（ ）
A．垂直向上的B．竖直向下的
2．（ ）从苹果落地的现象中发现了地球引力
A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦
3．下面（ ）活动人会出现失重现象
A．登山B．打沙包C．跳皮筋
4．用手提提包，感到很重，有一种（ ）的感觉
A．向上拉B．向一边斜C．向下拉
五、课外拓展
宇航员在太空飞行时会发生失重现象。请查阅资料，了解有关失重方面的知识。
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