六年级下册科学教案-1.5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 教科版

用显微镜观察身边的生命世界（一）
教学内容：教科版六年级科学下册第一单元第5课
教学目标：
1.科学概念：
洋葱表皮是由细胞构成的
2.过程与方法：
（1）学习制作洋葱表皮
（2）使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
（3）对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
3.情感态度价值观：
（1）认识到细致观察、详尽记录是重要的。
（2）发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
（3）懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
教学重点：指导学生观察洋葱洋葱表皮细胞
教学准备：分组实验器材：洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。
教师演示器材：制作洋葱表皮和正确使用显微镜的课件。
教学过程：
一、引入
1欣赏图片，请同学们猜一猜这些图片是怎样得到的？（显微镜观察到的）
2.听歌曲《蔬菜进行曲》（引入观察对象洋葱）
3.看英国科学家罗伯特胡可的实验发明（引出新课的课题）
4.出示课题及教学目标
二、教学新课
1.认识显微镜
要求学生指出显微镜各部分名称
2.正确使用显微镜
步骤：安放、对光、放片、调焦、观察
教师操作，学生观察；学生操作，教师检查
3.制作洋葱玻片标本
（1）先观察教师实验过程
（2）出示实验要求
（3）小组合作完成实验
4.教师提问：在显微镜下，你看到了什么？用语言描述你看到的洋葱表皮。
5.观察活动：用肉眼和放大镜观察洋葱有什么不同？
学生上台展示，得出结论：放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的细节多，更清楚。同时视野范围也小了很多。
6.教师进行总结
三、扩展知识
1.欣赏显微镜下观察到的图片
介绍非典、支原体、癌等细胞的形成过程。
2.课外阅读