四年级上册数学课件-画角-人教版 (2)(共18张PPT)

(共18张PPT)
画角
说一说
90°
把量角器的中心点与角的顶点重合。
0刻度线与角的一条边重合。
看另一条边所指的刻度，就是这个
角的度数。
量角的步骤
量角的度数时要注意：一定要从0刻度线开始。
怎样用量角器画一个 60°的角?
（1）请同学们打开课本43页，根据上 边三副图自学画角的方法。
（2）看完后在小组中交流画角的方法。
并试着画一画。
·
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
6o°
注意： 画完后在角上标上符号，写出度数。
1、试画70°、30° 的角。
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30°
练习画角
2、用给定的射线画出 45° 、 135° 的角。
练习画角
我们刚才用量角器画了70°、30° 、45° 、 135° 的角，这些角中那些还能用三角板画出来呢？
我的发现
分别画出以下度数的角：
75°、 95°、105°、155 °、
180°、360°
练习画角：
说出两个三角板上三个角的度数。
动手活动：
用两个三角板可以拼出哪些角？
思考：怎样用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
练习用三角板画出 105 °和 120 °角
思考：怎样用三角板画出 15°角？
（45 °－30 °）
15°
6. 用一副三角尺，分别画出 15°、75°、150°、165°的角。
2. 选择合适的方法画出下列各角，
并说说它们分别是哪一种角。
10°
45°
60°
90°
105°
120°
今天家庭作业：
1、23和24课词语2遍。（书上画的词语为准。）
明天听写语文园地六词语和古诗。 2、完成数学书上没有完成的统计图和题。 3、六道题。（（计算本）
改数学家庭本上的错题。
1、试画70°、30° 的角。
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70°