五年级下册科学课件 -2.6 热是怎样传递的| 教科版 (共20张PPT)

文档属性

名称 五年级下册科学课件 -2.6 热是怎样传递的| 教科版 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 918.0KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-01-05 21:23:57

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文档简介

(共20张PPT)

圆铁片
铜条
总结
热在铜丝上的传递实验记录表   
我们小组的
实验设计
(画简图表示)  
 ?   ? 
我们的猜测    ? 
观察到的现象    ? 
我们的结论    ? 
温馨提示:

1、先填写实验方案,根据实验需要领取材料。

2、小组分工合作,实验装置都装好后再加热。

3、认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。

4、注意安全,小心别烫着手。
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在生活中,有时候我们希望热能迅速地通过一个物体,比如通过需要加热的锅底。
希望热通过得越慢越好
希望热通过得越快越好
但在有些情况下,我们却希望它通过得越慢越好,比如需要手持的锅柄上。
不同材料制成的物体在传热方面有什么不同吗?
塑料勺、木勺也能传热吗?与钢勺相比,哪种传热快?
噢!怪不得锅柄都用塑料或木头来做,锅都用金属材料来做。
传热速度依次是:钢勺----塑料勺----木勺
金属材料的传热速度是不是都一样呢?
不同的材料导入热速度是不一样的
我发现了……
热总是从较热的一
端传向较冷的一端。
  通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。