人教版九年级全册第二十章 电与磁20.1磁现象 磁场(14ppt+1视频)

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名称 人教版九年级全册第二十章 电与磁20.1磁现象 磁场(14ppt+1视频)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-01-05 22:06:29

文档简介

(共15张PPT)
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
极光
磁现象
磁体
各种各样的磁体
磁体只能吸引铁吗?
磁极
利用磁体去靠近回形针,观察磁体吸引回形针的特点,回形针分布均匀吗?
磁极、磁极间的相互作用
1.磁极

2.一个磁体有几个磁极?如何规定磁极的?

3.磁极间相互作用的规律

4.磁化
磁极、磁极间的相互作用
讨论:现有两根外形相同的钢棒,一根有磁性,一根没有磁性,没有别的器材,你如何把它们区别开来?
磁场
把一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针转动了。磁体是如何对磁针产生力的作用的呢?
磁场
如何研究磁场?

磁场的方向是如何规定的?

磁体的磁场分布
在玻璃板上均匀的撒上一些铁屑,把玻璃板放在条形磁体上,然后轻敲玻璃板。
磁感线
如何表示出条形磁体周围的磁场?
磁感线
讨论:

(1)磁场是实际存在的,磁体周围存在磁感线吗?

(2)为什么利用磁感线可以表示磁体周围的磁场?

(3)磁感线会相交吗?

地磁场
阅读课本,思考:
(1)我国古代四大发明之一的指南针为什么能够指南北呢?它肯定受到了力的作用,谁对它施加了力呢?

(2)指南针在地球的大部分地区都能指南北,地球相当于一个大的条形磁体,你能根据指南针的方向画出地磁场的磁感线吗?

(3)地理的两极和地磁场的两极重合吗?这一现象最早是由谁记述的?
*
反馈练习
练习:
(1)标出图中A点小磁针静止时N极所指方向及磁体的磁极;
(2)画出图中的磁感线。
课堂小结
1.通过这节课你学到了什么?

2.磁极间的相互作用规律是什么?

3.磁极间为什么有相互作用?如何形象地表示出磁体周围的磁场?

4.指南针为什么能指南?