人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》 单元检测题（含答案）

《燃料及其利用》单元检测题
一、单选题
1．现有无标签的CO2和CO气体各一瓶，分别进行下列实验操作不能鉴别两种气体的是（　　）
A．/ B．/
C．/ D．/
2．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(????)
A．物质用途
B．元素之最
氢气：较理想的清洁能源
石英砂：可制造光导纤维
地壳中含量最多的金属元素：Si
空气中含量最多的元素：N
C．物质鉴别
D．环保知识
硬水和蒸馏水：加入肥皂水
氧气和二氧化碳：通入紫色石蕊试液
减缓“温室效应”：开发新能源
减少水体污染：禁止使用洗涤剂
A．A B．B C．C D．D
3．下列有关物质用途的说法不正确的是
A．聚氯乙烯塑料可用于导线的绝缘层 B．石灰石可用作袋装食品的干燥剂
C．金刚石镶在刀柄上用来裁玻璃 D．不锈钢材料可用于制作外科手术刀
4．下列归纳完全正确的一组是 (　　)
A、化学与工农业
B、化学与生活
①用二氧化碳与铁矿石反应炼铁
②石油炼制可得汽油、煤油、柴油等
③稀有气体通电后能发光制霓虹灯
①衣服上的油污：可用汽油除去
②冰箱的异味：可用活性炭吸附
③住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
C、物质性质与用途
D、化学之最
①氧气有助燃性——作燃料
②氮气常温下稳定——作保护气
③铜具有导电性——作导线
①密度最小的气体是氢气
②地壳中含量最高的金属是铝
③天然存在的最硬的物质是金刚石
A．A B．B C．C D．D
5．下列地点附近，可以使用明火的是
A．加油站 B．面粉厂 C．烟花销售点 D．空旷的露营区
6．关于碳及碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示能相互反应），有关说法正确的是
/
A．“C→CO2”的反应是放热反应 B．“CO2/H2CO3”可用酚酞试剂验证
C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO→CO2”只能通过和金属氧化物反应实现
7．用所学知识判断下列做法安全可行的是
A．在加油站内拨打或接听移动电话 B．燃气泄漏时点火检查
C．炭火盆里放一盆水可防煤气中毒 D．室内起火应压低身体逃离火场
8．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
9．造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（ ）
A．人和动物的呼吸作用增加 B．海水中蓝藻等生物的过度生长
C．大量燃烧矿物燃料 D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏
10．下列说法正确的是(　　)
A．电器自燃用水泼灭 B．高层楼房着火乘电梯逃生
C．燃气泄漏时点火检查 D．发现火灾立即拨打119火警电话
11．从化学的角度分析，下列做法不合理的是（　　）
A．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐
B．分类回收废弃物，提高资源利用率
C．采用燃烧氢气的方式生产水，补充城市饮用水资源的不足
D．厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风
12．下列活动中，不是通过化学反应提供能量的是（　　）
A．水力发电 B．发射航天飞机
C．汽油燃烧驱动汽车 D．果蔬电池放电
13．下列属于新能源的是
A．煤 B．氢能 C．石油 D．天然气
二、实验题
14．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
/
（1）C实验中烧杯③的作用是_____________________。
（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______，该实验成功的关键是___________________（填序号）。
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹
（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________________。
三、推断题
15．A～I是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，I为红色固体，请你根据如图回答。
/
（1）写出A、D、E的化学式：A______；D______；E______。
（2）MnO2的作用是______。
（3）反应①所属的基本反应类型是______；从能量的角度，该反应是将______转化为化学能。
（4）写出反应②的化学方程式______。
16．已知在常温下A为液体，B、C、F是气体；其中C是最轻的气体，E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：
/
（1）写出有关物质的化学式：C是_____，G是_____，F是_____。
（2）写出反应③的化学方程式：_____。
（3）写出反应④的化学方程式：_____，该反应的基本反应类型是_____。
17．如图，甲、乙、丙为常见的单质，A与B是组成元素相同的常见液体，D与E是组成元素相同的常见气体，C为黑色粉末，丙为红色固体，D能进行光合作用。图中的反应条件和部分反应物、生成物已略去，请回答：
/
（1）E的化学式为_____。
（2）由B生成甲和乙的反应的基本反应类型为_____。
（3）乙和C反应生成丙的化学方程式为_____。
（4）实验室检验D气体的化学反应方程式为_____。
四、科学探究题
18．某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的气体产物成分进行研究。
（提出问题）学完完全燃烧与不完全燃烧后，知道碳在质量不同的氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳，那过量的炭粉与氧化铁反应后的气体产物有哪些可能呢？
（提出假设）假设1：只有二氧化碳；
假设2：_____；
假设3：二氧化碳和一氧化碳的混合气体。
（设计方案）如图1所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
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（查阅资料）氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵（NH4Cl）溶液和亚硝酸钠（NaNO2）溶液混合加热反应制得氮气，同时生成氯化钠和一种常见的液体。请写出该反应的化学方程式：_____。
（实验操作及实验现象）
①按上图连接装置（未装药品），并检查装置的气密性，方法是先夹紧弹簧夹，在右侧导管处连接一注射器，将注射器活塞往里推一段距离，松手后观察到_____现象，说明装置气密性良好。
②称取3.20g氧化铁和2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；
③加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是_____。
④停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊，该现象说明_____。
⑤待反应结束，应先_____，再_____（填“熄灭酒精喷灯”或“打开弹簧夹、继续通氮气”），冷却至室温后停止通入氮气，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。（已知氧化铁被完全还原成铁单质）。
（数据处理）经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，生成的气体中碳元素与氧元素的质量比为_____。
（得出结论）根据数据处理结果判断，得出假设_____成立。
（实验反思）有同学认为也可以将图1中虚线内B装置换成图2装置，图2装置中你认为最为合理的是_____。
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五、计算题
19．已知天然气的主要成份是甲烷，化学式为：CH4，求算：
（1） 碳元素和氢元素的质量比是：________
（2）32 克的甲烷完全燃烧的话，可以生成二氧化碳多少克________？
20．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）石油是一种粘稠状液体，主要含有___________两种元素
（2）页岩气（CH4）完全燃烧的化学方程式是______________。
（3）发现邻居天然气泄漏，_________（填“可以”或“不可以”）按门铃通知户主。
（4）氢气是最环保的能源，氢气燃烧的化学方程是_____________。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是__________kg（写出计算式及计算结果）。
参考答案
1．C2．C3．B4．D5．D6．C7．D8．A9．C10．D11．C12．A13．B
14．做对比实验 1/5 ①②③④ 需要与助燃物（空气）接触
15．H2O2 H2 C 催化作用 分解反应 电能 CuO+CO/Cu+CO2
16．H2 C CO2 / 化合反应　。
17．CO 分解反应 CuO+H2Cu+H2O CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
18．只有一氧化碳 2NH4Cl+2NaNO2＝2NaCl+4H2O+2N2↑ 活塞回到原处 排出装置中的空气，防止影响实验结果 生成了二氧化碳 打开弹簧夹、继续通氮气 熄灭酒精喷灯 1：2 3 丙
19．3:1 88g
20．碳、氢或C、H CH4+2O2CO2+2H2O 不可以 2H2 +O2 2H2O 36×100kg /4=900 kg