课题2 二氧化碳制取的研究(共34张PPT)

文档属性

名称 课题2 二氧化碳制取的研究(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2020-01-06 15:09:35

图片预览

文档简介

课件34张PPT。课题2 二氧化碳制取的研究第六单元实验室制取氧气的知识回顾 用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气。制取气体的发生装置由
反应物状态和反应条件决定固体加热固体、液体不需要加热 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ KMnO4(或KClO3和MnO2)H2O2溶液和MnO2制取气体的收集装置由气体的溶解性和密度决定用带火星的木条伸到瓶口,木条复燃,则收集满。制取气体的一般思路:反应原理→实验装置→检验与验满于谦《石灰吟》不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白。CaCO3 === CaO+CO2↑高温二氧化碳的工业制法于谦的情操: 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由?提示:
①可操作性是前提
②操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等。
开动脑筋哪些反应可以产生二氧化碳? 4.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 1.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳2.蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 3.木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳5.石灰石高温分解6.石灰石与稀盐酸在常温下反应高温22生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳石灰石高温分解石灰石与稀盐酸在常温下反应所得气体不纯取材不便条件限制 实验探究有大量气泡产生,反应剧烈 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集 反应速率太快,不易收集 产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
有大量气泡产生,反应剧烈 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集
开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生 反应一会儿就停止反应
反应速率太快,不易收集
1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行? 答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致CO2不纯。 2、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。 不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?知识拓展实验室制取二氧化碳所用药品: 稀盐酸
(液体)


块状大理石或石灰石(主要成分都是
HCl CaCO3碳酸钙)(固体) CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3
(碳酸不稳定,易分解)

一、实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+H2O
H2CO3 === CO2↑ + H2O稀盐酸和大理石(或石灰石,主要成分都是碳酸钙)发生反应如下: 实验室制取气体的装置包括发生装置和
收集装置,请结合实验室制取氧气的知识以及课本113-114页的材料,思考确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。如何选择实验室制取二氧化碳的装置?实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件(是否需要加热、加催化剂等)。。。怎样设计实验室制取气体的装置排空气排法密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法排水法(不易溶于水、不与水发生反应)二氧化碳与氧气的制取及相关性质的对比
氧气固体与液体反应催化剂固体与固体反应加热比空气略大不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体与液体反应常温比空气大能溶于水且能与水反应想一想:实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧
气的装置相同?为什么?二、实验室制取CO2的装置确定:总体思路是:装置简单操作易行。其具体思路是:由反应物状态:固体 + 液体反应,且不需加热。
——确定发生装置。由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。
——确定收集装置。利用动画上展出的仪器,拼装装置可组装的一些发生装置:ABDEFC收集CO2的装置选择:
排水法向下排空法向上排空法实验室制取二氧化碳的几种简易装置:实验室制取二氧化碳的装置常用装置 优点: 方便随时
添加稀盐酸实验室制取二氧化碳的简易最佳装置:该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。制取二氧化碳的药品的状态:
固体+液体
反应条件:常温
二氧化碳的性质:
密度比空气的大
能与水反应。
实验室制取和收集二氧化碳的装置 用该装置制取气体应该注意什么问题?1、长颈漏斗的下端应伸入液面以下。2、伸入锥形瓶的导管应刚露出橡皮塞,决不能伸入液面以下。3、伸入集气瓶的导管应接近集气瓶的底部(防止CO2从长颈漏斗口逸出收集不到气体)(防止将锥形瓶中的液体药品压出导管)(将空气排尽收集到更纯的CO2)(便于排出气体)三、实验室制取CO2的步骤:1、检查装置的气密性;
用弹簧夹夹住胶皮管,向长颈漏斗中注水,若当下端被水浸没时液体不再下流,即是气密性良好
2、加入药品(先固后液);
3、收集气体。 密度比空气大的气体,盖严后正放,
密度比空气小的气体,盖严后倒放。气体放置方法:2020-1-6验满方法四、验证CO2的方法:1、验满:将燃着的木条伸到集气瓶口,
木条熄灭,则说明集满。
2020-1-6检验方法澄清石灰水
变浑浊2、检验方法:将产生的气体通入澄清的石
灰水,石灰水变浑浊,证明
生成的气体是CO2。
检验方法验满方法氧气二氧化碳工业制法澄清石灰水
变浑浊分离液态空气煅烧石灰石(物理变化)CaCO3 = CaO+CO2↑高温(化学变化)几种可控装置:ABC思考:以上一些装置如何检查气密性?本课题小结: 二氧化碳实验室制法1、反应的药品2、反应的原理3、装置图4、验满方法5、检验方法大理石(或石灰石)和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口,
木条熄灭,则说明集满。
将气体通入澄清的石灰水,石灰水
变浑浊,证明生成的气体是CO2。
分析:
制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集
装置各有什么不同?【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空气小,且易溶于水。1)实验室制备并收集氨气气体应选用
装置_____与____相连
2).为什么不能用排水取气法收集氨气?BE2、氢气通常情况下没有颜色,没有气味。它是密度最小的气体,极难溶于水。
实验室里常用固体锌粒(Zn)与稀硫酸反应来制取。
(1)实验室制取氢气的发生装置可用 ;(填A“用氯酸钾制取氧气的发生装置”或B“制取二氧化碳的发生装置”)
(2)应用 法或 法收集氢气。B向下排空气排水集气☆下列制取二氧化碳的装置有哪些错误?A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。
B.导气管插到液面以下。
C.用向下排气法收集。
D.导管没有插到接近集气瓶底部。