五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
教科版五年级科学下册第三单元
1、时间在流逝
猜一猜：现在可能几点了？
日出
艳阳高照
日落
古代计时工具
现代计时工具
以小组为单位,讨论估计一秒钟有多长的方法。
每组选出最适合的方法，小组长负责记录。
①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。
②银行的点钞机可以数25张人民币。
③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球七圈半。
刘翔
13秒06
奥利加斯 13秒20
杜库雷 13秒07
要求：
A、用自己喜欢的方法估计。
B、认为到一分钟了，就转过身看自己
的估计是否正确。
C、尽量不要发出声音，不要影响其他
同学
①激光一分钟能前进1800万千米。
②喷气式客机能前进18千米。
③三峡水电站可发7万度电。
④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
完成表格
一分钟 测试记录表 记录人：
测试内容 测试次数 测试结果 平均值
第一次
第二次
第三次
… …
现在大家对一分钟有什么新的感受呀 ?
你现在能估计10分钟和1小时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？
时间真有快慢吗？
（1）我们可以通过看（ ）和（ ）知道现在是几点了。
（2）钟表一（ ）（ ）（ ）计量时间，钟面上的（ ）每转动（ ），表示时间流逝了1秒钟，秒针转动（ ）则表示时间流逝1分钟。
（3）借助自然界的（ ）事物或现象，我们可以估计时间。比如上午刚下第一节课，估计不超过九点半。
1、填空题
钟
时
分
秒
秒针
一格
一圈
有规律的运动
手表
2、判断。（对的打“√”，错的打“X”）
（1）不看钟表和手表，我们也能通过一些事物或现象知道现在大约几点钟。（ ）
（2）时间有试过得快，有时过的慢。 （ ）
（3）钟面上的分针每转动一圈，表示时间流逝了1分钟。 （ ）
（4）平时说的“一顿饭的功夫”、“喝一杯热茶的功夫”都是对时间的计。（ ）
（5）时间什么时候都有，多的是，没必要珍惜。 （ ）
√
×
×
√
×
3、选择题。
（1）下列可以精确地测量间的是 （ ）
A、钟表 B、人的主观感受 C、日晷
（2）钟面上的（ ）转动一圈表示时间流逝了1小时。（ ）
A、时针 B、分针 C、秒针 D、指针
（3）太阳快到头顶了，估计时间接近（ ）。 （ ）
A、早上8点 B、上午10点 C、正午12点 D、下午3点
（4）我们上一节课所用的时间约为 （ ）
A、40分钟 B、1小时 C、20分钟 D、2小时
A
C
C
A