人教版必修1　4．5牛顿第三定律（共27张PPT）

(共27张PPT)
思考：为什么鼓掌时，双手都痛？
钦州市第二中学 梁立永


2019年12月3日
牛顿第三定律
高中物理人教版第四章第五节
思考：为什么鼓掌时，双手都痛？

F右对左

F左对右
左手
右手
作用力


反作用力
思考：用力推另一只船时，为什么自己的船也会动？
乙
甲

F甲对乙
F乙对甲

甲
乙
作用力


反作用力
我们一起放飞气球吧
许个愿
思考：为什么气球向后喷气，却向前飞走？


气球
气球喷出的气体
作用力


反作用力
一、相互作用力
A物
B物
作用力
反作用力
物体间的作用是相互的，当一个物体（A）对另一个物体（B）施加了力，后一个物体（B）也一定同时对前物体（A）施加了力。
通常把其中的一个力称为作用力，那另一个力称为反作用力。一个力是作用力的同时也是反作用力，作用力与反作用力也称为相互作用力。

多项选择题
关于力的作用，下列说法正确的是


用鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋有作用力


用鸡蛋碰石头，石头安然无恙，说明鸡蛋对石头没有作用力


打篮球时，接球时篮球对手有作用力，手对篮球没有作用力


打篮球时，接球时篮球对手有作用力，手对蓝球有作用力


打篮球时，接球时篮球对手有作用力，手对篮球有作用力


用鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋有作用力
二、实验探究
作用力和反作用力存在什么关系
大小相等，方向相反
猜一猜
器材：弹簧测力计 两个
课本81页，实验部分
A
B
、指针没有指向零刻度，怎么办？
、测力计的量程和最小分度值分别是多少？
、读数时估读到哪一位？
、拉弹簧时还需要注意什么？
实验数据记录表
实验操作 A的读数 B的读数 相互作用力方向关系
A弹簧不动，用B弹簧拉A
B弹簧不动，用A弹簧拉B
保持A、B间中点不动，A、B对拉
AB对拉，两弹簧沿同一方向运动
实验结论
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在一条直线上
A
B
用传感器精确探究作用力与反作用力的关系
力传感器
数据采集器
数据记录表
1、作用力与反作用力的大小有什么关系，
如何得出？
2、方向有什么关系，如何得出？
3、两个力的变化有什么特点，如何得出？
思考：
三、牛顿第三定律
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。
内容


表达式

思考：牛顿第三定律在生活中还有那些应用？













FT
FT′
G
G′
例题：如图，细绳把铁块静止地吊在空中，
（3）哪些属于相互作用力，他们具有什么特点？
（2）这几个力中，哪些属于平衡力，他们具有什么特点？
（1）请对铁块进行受力分析，并画出他们的反作用力。
（4）找出相互作用力与平衡力的共同点，不同点？
作用力与反作用力的特点
等大、反向、共线、
作用在不同物体
一对平衡力的特点
等大、反向、共线、
作用在同一物体
相互作用力
FT与FT′ G与G′

平衡力
FT与G

平衡力 相互作用力
共同点 等大，反向，共线
不同点 作用在同一个物体 作用在不同一个物体
平衡力与相互作用力的共同点和不同点
课本第84页《问题与练习》第2题、第4题。
作业:
课堂小结:
请同学们谈谈，通过本节课的学习你有哪些收获。

选择题
下面关于作用力与反作用力的说法正确的是


物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力


作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零


大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力


马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力


马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力

选择题
如图所示，用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止状态，下列说法正确的是


木块所受重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力


木块所受重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力


木块对墙的压力与水平力F是平衡力


水平力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力


木块所受重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力






钦州市第二中学 梁立永
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸

牛顿第三定律
2019年12月3日星期二