五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版 (共21张PPT)

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31.时间在流逝
科教版小学科学五下年级第三单元第一课

最长又最短?
最快又最慢?
最不受重视却又最珍贵？　
猜猜看：
现在几点了？
认识钟表
钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟……
秒针
时针
分针
你知道时间单位吗?
秒 分 时
刻 日 天
月 年 世纪
一秒钟究竟有多长？
感受一秒钟
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
生活中你有哪些办法来估计时间是一秒？
估计一分钟有多长？说说你的办法
怎样估测一分钟？
数脉搏数
数心跳数
数呼吸数
数跳绳数
数写字数
数1到60
……
估测一分钟活动记录表
实验组数： 实验时间：

我们的
方法 同学姓名 估测时间（秒） 估测时间与一
分钟的差（秒）




四个同学的
平均值
我们组估测
最准的是谁？ 他的估测时间与一分钟的差
是多少？（秒）
估计一分钟
活动开始时看下钟表。
活动中不看钟表，估计“你的1分钟”。
活动结束立即看钟表，用时多少。
做三次。
看小组内谁的“1分钟”最接近钟表计时。
能估计准确吗?
估计10分钟，1小时：
视频1.

时间是没有快慢的，每一天、每一分、每一秒的长度都是一样的。
思考 ：根据自身的感觉来计量时间，准确吗？怎样才能准确地计量时间呢？
估计时间：不准确。
人类需要精确的计时工具!