五年级下册科学课件-1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
通过哪些方法我们可以检验两种液体的不同呢？


1.看
2.闻
3.尝


（X）


比较两种液滴变干后留下的痕迹,使马铃薯浮起来的液体有什么特点？
液体编号
无明显痕迹
白色晶体
盐水
……
实验记录
清水

加热后的结果 猜测可能是
何种液体
1号
2号
观察两种留下的痕迹，我们发现
能使马铃薯上浮的液体
溶解了其他物质

实验记录
盐(糖)的量
水的量
沉浮情况

100毫升
100毫升
100毫升
100毫升
100毫升
100毫升
100毫升
2. 一定浓度的液体才能改变物体
1. 液体的性质可以改变物体的沉浮。 1
的沉浮,这样的液体有很多。
中国死海
观察
——
发现
——
推测
——
验证
通过哪些方法我们可以检验两
种液体的不同呢?
液滴加热
液滴加热
实验步骤及要求:
1、用滴管从烧杯中取几滴液体,加
入到不锈钢勺子中
2、点燃酒精灯,用酒精灯的外焰进
行加热,待液体快蒸发完后停止;
3、用酒精灯盖熄灭火焰,将不锈钢
勺子放在托盘上,不再用手去摸不
锈钢勺子,防止烫伤
4、观察不锈钢勺子上液滴变干后留
下的痕迹:C
5、请记录员认真填写实验记录
6、实验结束后,请材料员整理实验
材料放入指定位置
回
实验要求
1、小组同学要分工合作;
2、使用勺子时,先舀满一勺,再用筷子在上面
抹成一平勺,这样就能保证每组每次加得同样多
3、可以将马铃薯一直放在水中,方便观察它的
沉浮;
4、加盐时边加边用筷子搅拌使其快速溶解:
5、边观察边记录,实验结束后整理好实验器材
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