五年级下册科学课件-1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
相传2000年前，罗马帝国的远征军征战时击溃了土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投入海中。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。
可能是什么因素改变了 马铃薯的沉浮情况呢？
我们有哪些方法可以检查两杯液体的不同呢？
1、看
2、闻
3、尝
4、加热
（×）
想一想
（取多少？拿什么取？ ）
（两支滴管分别取，三滴左右）
1、取1号、2号液体
2、加热
（注意事项？）
(外焰，燃烧匙)
3、停止加热
（什么时候停止？）
（待液体快要完全蒸发时）
4、观察
（观察什么？）
（痕迹：颜色、形状）
加热实验
发现：
是_____的不同影响了物体的沉浮，
说明物体的沉浮与_______有关。
液体
液体
无明显痕迹
白色颗粒状物
清水
？
液体编号 加热后的结果 估计是何种液体
1号
2号
小组讨论

实验目的：
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体
实验器材：


实验步骤
注意事项
玻璃棒、烧杯、勺子
白色固体、马铃薯、清水
1、分辨白色固体
2、放入马铃薯，不再取出；
3、每次加入一勺白色固体；
4、用玻璃棒沿一个方向搅拌；
5、静置一会儿，观察马铃薯的沉浮情况；
6、反复实验，直到马铃薯浮起来为止；
（用“↓↑”表示沉浮）
实验步骤
锦囊妙计：
提升搅拌速度
玻璃棒搅拌时不要碰到烧杯壁！
边实验，边记录
实验完毕，得出结论，整理实验器材。

马铃薯在液体中的沉浮实验记录表
第_____科学小组 加入的白色固体：_______
1
2
……
……
？
当液体达到一定的浓度
水的量 白色固体的量（勺） 沉浮情况


50毫升




我们的
发现
___________________________的时候，便能让马铃薯浮起来。

死海
是地球上盐分居第三位的水体。死海中含有高浓度的盐分，为一般海水的8.6倍。

大英死海其海水含盐量超过22%
收获与总结
1.根据实验研究，我发现（ ）可以改变物体的沉浮。
2.（ ）的液体才能改变物体的沉浮，而这样的液体有许多。
达到一定浓度
液体
盐水选种
把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。能够将一些不饱满的种子浮起来。
加入足够多的以下物质，
能否让马铃薯浮起来？

1、牛奶
2、白醋
3、酒精
想一想