五年级下册科学学案-5 凸透镜 青岛版

凸透镜

【学习目标】
1．能通过观察、实验，探究凸透镜的特点和作用并作好记录。
2．知道凸透镜的结构特点，了解凸透镜成像的作用及成像原理。
【学习重难点】
凸透镜成像的规律。
【学习过程】
一、课堂探究
观察：放大镜的特点
像放大镜这样，边缘________，中间_______的镜片，称为______________。
探究：凸透镜的作用。
1．我发现放大镜的结构有：_____________、______________、_______________。
2．探究凸透镜的作用
（1）将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变_____了。说明凸透镜具有________作用。
（2）将凸透镜放在阳光下，调节距离，发现阳光会_____到一点，说明凸透镜具有____作用。
（3）研究凸透镜成像的规律。
凸透镜的位置 像的特点
填倒立或正立 填放大或缩小
凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时
凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时

【达标检测】
一、填空
1．凸透镜的主要特点是边缘_________，中间_______________。
2．凸透镜具有___________、_________、____________等作用。
3．用凸透镜看太阳会伤到眼睛，是因为凸透镜能______太阳光。
4．观察鱼缸里的鱼时，看到要比实际的大一些，是因为变形的鱼缸好像是一个_______的原因。
5．凸透镜在纸屏上成的像总是__________的。
二、判断
1．凸透镜能改变光的传播路线。 （ ）
2．凸透镜是根据光的折射原理制成的。 （ ）
3．利用凸透镜在纸屏上只能看到物体正立的像。 （ ）
4．使用凸透镜时不能用手摸镜片。 （ ）
5．在没有光的条件下，凸透镜也能成像。 （ ）
6．做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同一直线上。 （ ）
7．近视的同学带的近视镜是凸透镜。 （ ）
8．显微镜可以将物体放大，是因为里面有凸透镜。 （ ）
三、全能展现
1．凸透镜成像有什么规律？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．举例说明凸透镜在生活中的应用。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、课外拓展
展示有关凸透镜的图片、视频、实物等，组织学生搜集其他透镜的知识。了解凸透镜在生活中的应用。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。