六年级下册科学学案-18 电脑与网络-青岛版（无答案）

电脑与网络

【学习目标】
1．知道电脑与网络的功能以及在我们日常生活中的作用。
2．通过活动、调查，分析上网的利弊，养成良好的上网习惯。
【学习重难点】
了解网络的重要作用、特点，如何正确上网。
【学习过程】
一、活动准备
了解人们对电脑和网络的利用情况。
二、探索导航
小明说：“上网影响学习，我们要远离网络”，你对他的观点有什么看法？
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三、探究助学
我的搜集：
（一）交流一：电脑和网络给我们的生活带来了什么？
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1．课前调查表。
调查对象 是否利用因特网 用来做什么 上网的时间





2．思考：结合事例，电脑和网络给我们的生活带来哪些变化？（提示：网络给人的学习生活带来很多方便。网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。）
我的收获：_________________________________________________________________
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（二）交流二：认识网络的特点和作用。
1．电脑与网络功能强大，给人们带来民非常大的方便，你知道网络的主要特点吗？
我的收获：_________________________________________________________________
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2．目前网络已经深入到千家万户，对我们学生有着深刻的影响，怎样利用好网络呢？谈谈你的看法。
我的收获：_________________________________________________________________
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【达标检测】
一、填空题
1．_________是世界上最大的计算机网络。
2．网络对我们青少年有_________的一面，也有_________的一面。
二、小法官
1．小明说上网能帮助我学习，所以我要天天泡在网上。 （ ）
2．爸爸提醒小明，每天上网不超过1小时，不要玩网络游戏。 （ ）
3．“秀才不出门，便知天下事”，说的是网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。 （ ）
4．网络里的内容非常丰富，我们可以尽情的上网。 （ ）
5．不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。 （ ）
三、简答题
1．你认为网络的主要作用有哪些？
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2．你是怎样利用网络来帮助自己学习的？
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【拓展活动】
课下写出自己如何上网的。
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