六年级下册科学学案-19 飞速发展的信息技术-青岛版(无答案)

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名称 六年级下册科学学案-19 飞速发展的信息技术-青岛版(无答案)
格式 zip
文件大小 19.4KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2020-01-06 13:57:25

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文档简介

飞速发展的信息技术

【学习目标】
1.会通过网络查阅资料了解人类信息传递的发展历程,制作资料卡片。
2.了解人类传递信息的历史,认识科学技术在人类的信息传递中所起到的作用,知道现代的信息传递工具及方式。
【学习重难点】
了解人类传递信息的发展历程,知道现代的信息传递工具及方式。
【学习过程】
一、活动准备
搜集“人类信息传递”的文字、图片资料。
二、探索导航
小明说“鸿雁传书”“鱼传尺素”是古代信息传递方式,你同意它的观点吗?你还知道哪些?
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三、探究助学
我的搜集:
(一)交流一:从古至今,人们是怎样传递信息的?人们很早就渴望“千里眼”、“顺风耳”,于是,人们想出了很多办法来传递信息。随着信息的传递向更快、更远、更准的方向发展,从古至今,聪明的人类想出了什么办法呢?有什么特点?(结合搜集的资料)
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时代 方式 特点
远古
古代
近代
现代
当代

我的收获:_________________________________________________________________。
(二)交流二:飞速发展的信息技术。
1.交流电话通讯技术的发展历程。
电话从它被发明的那一刻起,就在人们传递信息的过程中起到了非常重要的作用。阅读课本上的电话通讯发展的图示与情况统计表格,分析这些信息,你有哪些发现?
我的收获:_________________________________________________________________。
2.交流现代信息技术飞速发展(芯片的诞生与发展)。
我的收获:_________________________________________________________________。
【达标检测】
一、填空题
1.芯片,准确的说就是_____________,也叫_____________。
2.人类信息发展的第五个阶段是_____________和_____________的使用,使人类进入信息化时代。
3.电子计算机的发展是以_____________,特别是微电子技术的进步为前提。
4.“三网合一”即:_____________、_____________、_____________合为一个网。
5._____________的发明,拉开了电信时代的序幕,开创了人类利用电来传递信息的历史。
二、判断
1.古代人们利用烽火传递信息。 ( )
2.电话与现代人的生活密不可分,电话的功能也在日益多元化。 ( )
3.电报在中国人民的解放事业中发挥了功不可没的作用,2003年前后,邮政局营业厅就停止了全市电报代办业务。 ( )
三、选择
1.不属于古代人民采用的信息传递方式的是( )。
A.骑马送信
B.信鸽传递信息
C.卫星传递信息
2.卫星传递信息,一般采用( ),即我们说的同步卫星。
A.绕月卫星
B.高轨道静止卫星
3.现在信息传递方式的演变趋向于( )。
A.高速大容量
B.慢速大容量
C.高速小容量
4.能给人们带来高速信息传递的是( )。
A.电报
B.会议
C.网络
D.书信
四、简答
人类信息传递发展经历了哪五个阶段?
答:________________________________________________________________________。
【拓展活动】
课后开展调查研究活动,对未来信息传递方式进行设计和畅想。