青岛版五四制数学五年级上册 五 可能性（共18张ppt)

课件18张PPT。可能性淘气笑笑1.小组内每人连续摸两次, 每次摸一个球。摸出后把球的颜色告诉组员。
2.组长组织大家摸球, 并把结果记录在试验单一上。
3.每次摸球前将盒子摇一摇,不许偷看。摸完后放回盒子里再摇一摇。游戏规则安静 迅速 按步骤进行小组长先从盒子里拿出3个白球。游戏规则思考1:实验结果与猜测结果是否相同?
2:摸到的次数的多少与什么有关?1.小组内每人连续摸3次,摸之前先猜会摸到什么颜色的球,再摸球。
2.组长组织大家摸球, 将结果记录到试验单二上。
3.每次摸球前将盒子摇一摇,不许偷看。摸完后放回盒子里再摇一摇。统计学家历次做“抛掷质地均匀的硬币试验”的结果： 我们的生活中处处都有“可能性”
你能举例说明生活中哪些事件是确定事件，哪些事件是不确定事件吗？
并用上“可能”“一定”“不可能”连一连。从下面6个盒子中分别摸出1个球，会有怎样的结果？并说明理由123456同样大 袋子里有8个球，按要求画一画。桌子上摆着9张卡片，分别写1-9各数。如果摸到单数淘气赢，如果摸到双数笑笑赢。（1）这个游戏公平吗？（2）笑笑一定会输吗？
你能设计一个公平的规则吗？摸球游戏猜测实验分析推测回头看 通过学习，你有什么收获？谈谈收获
夸夸自己
赞赞同学