2008届高三年生物选修本问题式导读（高考前15天选修本复习资料）

2008届高三年生物选修本问题式导读
第一章生命活动的调节和免疫
第一节人体的稳态
内环境与稳态
1、 体液可分为哪两部分？人体的内环境是指？
2、 细胞外液主要包括哪些成分？各成分之间有何关系？
3、 体内细胞与内环境之间如何进行物质交换？体内的细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
4、 内环境的理化性质是指？血液中的PH值如何维持相对稳定？
5、 什么叫稳态？稳态的内容包括哪一些？稳态有何生理意义？
6、 酶促反应正常进行的必要条件是什么？
水和无机盐的平衡和调节
1、 人体内水的来源？主要来源？水的去路？主要去路？
2、 K+ Na+的来源和去路？通过肾脏的排出特点？
3、 缺钠盐会出现什么症状？缺钾盐会出现什么症状？
血糖调节
1、 血糖的来源？去路？
2、 血糖含量的正常值？
3、 唯一能降血糖含量的激素是什么？胰岛素的作用？
4、 激素除了直接感受血糖含量的变化而发挥调节作用外，还可以接受神经系统的控制，间接发挥调节作用，此过程如何进行？
5、 什么叫高血糖？血糖浓度为多少时会出现糖尿？糖尿如何测定？
6、 糖尿病病人出现高血糖和糖尿的原因是什么？糖尿病病人的症状？为什么会出现此类症状？
7、 如果某人持续性出现糖尿，是否就能肯定他是糖尿病患者？
8、 较轻的糖尿病患者如何治疗？糖尿病患者在饮食上主要应注意哪三点？
人的体温及其调节
1、 人的体温的来源？
2、 调节体温的主要中枢在哪里？温度感受器分布在哪里？
3、 在寒冷的环境中体温调节过程？在炎热环境中体温调节过程？两者有何区别？
第二节免疫
特异性免疫
1、 非特异性免疫包括哪几道防线？
2、 淋巴细胞是由骨髓中什么细胞分化发育而来的？
3、 T细胞在哪里发育？B细胞在哪里发育？
4、 特异性免疫的物质基础是什么？
5、 何为抗原？抗原具有哪些性质？过敏原与抗原有何区别？
6、 自身的组织或细胞有可能成为抗原吗？
7、 抗原的特异性取决于？
8、 抗体的分布？抗体的化学本质？
9、 外毒素是抗原还是抗体？抗毒素、凝集素呢？
10．体液免疫分哪三个阶段？感应阶段中抗原是如何呈递给B细胞？反应阶段中B细胞分化成哪两种细胞？效应阶段如何完成？
11．当同一抗原再次进机体时，免疫应答与第一次相比有什么特点？
12．细胞免疫分哪三个阶段？感应阶段抗原如何呈递给T细胞？反应阶段T细胞分化成哪两种细胞？效应阶段中效应T细胞如何使靶细胞死亡？
13．淋巴因子由什么细胞释放的？具有什么功能？
14．体液免疫与细胞免疫的关系？
免疫失调引起的疾病
1、 当免疫失调时，可引起哪些疾病？
2、 过敏反应的特点？
3、 由过敏原刺激产生的抗体分布在哪里？组织胺的作用是什么？
4、 预防过敏的主要措施是什么？
5、 列举几种自身免疫病
6、 艾滋病病毒简称？其病攻击什么细胞？预防艾滋病的主要措施？
第二章光合作用与生物固氮
第一节光合作用
一光能在叶绿体中的转换
1、 光能在叶绿体中的转换，包括以下哪三个步骤？
2、 叶绿体中的色素分布在哪里？色素分为哪两类，各具有什么功能？
3、 光能如何转换为电能？转化为活跃的化学能贮存在什么物质中？
4、 请写出电能转换成活跃化学能的两个反应式？
二C3植物和C4植物
1、 何为C3植物、C4植物？
2、 C3植物和C4植物两种叶片在结构上有哪些主要的区别？
三提高农作物的光能利用率
1、 提高农作物光能利用率的措施有哪些？它们是如何提高光能利用率的？
第二节生物固氮
1、 生物固氮的概念？
2、 生物固氮的根本原因是？
3、 自然界中有哪两类固氮微生物？哪一类固定的氮多？
4、 根瘤菌的代谢类型？根瘤菌的专一性体现在哪里？根瘤菌与豆科植物的关系是什么？
5、 根瘤形成的原因是什么？
6、 为什么说一个根瘤就是一个小化肥厂？
7、 圆褐固氮菌的作用？其代谢类型是？自生与自养有何区别？
第三章遗传与基因工程
第一节细胞质遗传
1、何为核遗传？质遗传？
2、细胞质遗传的特点是什么？
3、细胞质遗传的物质基础是什么？质基因的具体具体存在场所？
第二节基因的结构
1、 原核细胞的基因结构与真核细胞的基因结构有何区别？
2、 编码区？非编码区？编码系列？非编码系列？
3、 RNA聚合酶的作用？
4、 人类基因组是指？
5、 人的单倍体基因组？果蝇呢？体细胞含有24条染色体的水稻呢？
第三节基因工程简介
1、 基因工程的别名？
2、 基因工程的操作场所？操作对象？操作水平？
3、 基因操作的工具？
4、 限制性内切酶具有特异性，表现在哪里？
5、 何为黏性末端？
6、 DNA连接酶连接什么？
7、 运载体必须具备的条件？
8、 常用的运载体有？
9、 最常用的运载体是质粒，它存在于哪些生物中？其化学本质是什么？
10、科学家培育转基因植物时，常用何种生物的质粒做运载体。
11、基因操作的基本步骤？
12、提取目的基因主要有哪两条途径？
13、获取真核细胞的目的基因一般是用什么方法？为什么？
14、目前人工合成基因的方法主要有哪两条途径？
15、目的基因如何与运载体结合？
16、基因工程中常用的受体细胞有哪些？
17、如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，为什么一般要用氯化钙处理细菌？
18、大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与目的基因组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞，则如何判断受体细胞是否获得了目的基因？
19、 已检测出棉的植株含有抗虫基因，接下来如何判断该基因是否有表达？
第四章细胞与细胞工程
第一节
1、 内质网膜与细胞膜、核膜、线粒体膜、高尔基体膜是如何联系的？
2、 细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系，它们的化学组成也大致相同，都主要由哪些物质组成？
3、 研究分泌蛋白的合成和分泌时，通常用同位素示踪法，请谈谈分泌蛋白的形成过程？
4、 什么叫细胞的生物膜系统？原核细胞有生物膜系统吗？为什么？
5、 生物膜系统在细胞生命活动中的重要作用？
6、 生物膜系统在工业方面的应用？（请举例）
7、 生物膜系统在农业方面的应用？（请举例）
8、 生物膜系统在医学方面的应用？（请举例）
第二节
1、 何为细胞工程？
2、 植物细胞工程通常采用的技术手段有哪些？这些技术的理论基础是什么？
3、 生物体的细胞为何具有全能性？
4、 在生物体内，细胞没有表现出全能性的原因是什么？
5、 植物体细胞实现全能性的条件是什么？
6、 愈伤组织的细胞有何特点？有何应用？人工种子是怎样产生的？
7、 简要归纳植物组织培养的过程？
8、 影响植物细胞脱分化的植物激素是什么？
9、 植物组织培养技术的应用？请将课本的例子回顾出来。
10、植物体细胞杂交用的原料是什么？用什么方法去掉细胞壁？原生质体指什么？促进融合的具体方法有哪些？如果发生两两融合，有几种融合方式？获得杂种细胞的标志是什么？
11、植物体细胞杂交的意义是什么？
12、什么叫外植体？P68
13、动物细胞工程常用的技术手段有哪些？
14、动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基的成分有何不同？
15、如何将动物组织分散成单个细胞？
16、何为原代培养？传代培养？细胞株？细胞系？
17、动物细胞培养技术的应用？（请举例）
18、培养动物细胞用于检测有毒物质的生物学原理是什么？通过观察什么来判断某种物质的毒性？
19、诱导动物细胞融合的方法有哪些？动物细胞融合最重要的用途是什么？动物细胞融合与植物体细胞杂交原理有何区别？
20、简述单克隆抗体的制备过程？
21、单克隆抗体与常规抗体相比有何优点？
22、生物导弹的作用？
第五章
复习提纲:
1、 什么是微生物？它的主要特点是？
第一节微生物的类群
1、 细菌的基本结构包括哪些？特殊结构有哪些？
2、 细菌的繁殖方式？
3、 菌种鉴定的重要依据是什么？
4、 病毒的结构包括哪些？
5、 病毒的繁殖过程称为什么？
第二节
一、微生物的营养、代谢和生长
1、 五大类营养物质是什么？
2、 什么叫碳源？无机碳源有哪些？有机碳源有哪些？什么生物可以用无机碳源培养？
3、 什么叫氮源？无机氮源有哪些？有机氮源有哪些？
4、 生长因子主要包括哪些？哪些天然因子能为微生物提供生长因子？
5、 培养基的配制原则是什么？在谷氨酸的生产中，当C：N=4：1时，情况如何？当C：N=3：1时，情况又如何？
6、 微生物的分离、计数要用何种培养基？观察微生物的运动、鉴定菌种要用何种培养基？工业生产时常用何种培养基？
7、 如何分离出酵母菌和霉菌？如何分离出金黄色葡萄球菌？如何分离出固氮菌？如何分离出自养型微生物？
8、 鉴别培养基是如何鉴别不同种类的微生物？举一例？
二、微生物的代谢
1、微生物的代谢是指什么
2、微生物代谢异常旺盛的原因是什么？
3、微生物代谢产物分类的依据是什么？
4、在不同种类的微生物细胞中，初级代谢产物的特点是什么？
5、在不同种类的微生物细胞中，次级代谢产物的特点是什么？
6、微生物的代谢调节主要有哪两种方式？
7、组成酶与诱导酶的区别？大肠杆菌分解乳糖的酶在什么情况下才会合成？
8、谷氨酸棒状杆菌如何调节谷氨酸脱氢酶的活性？
9、酶合成的调节和酶活性的调节的区别和判断？
10、人工控制微生物代谢的措施包括哪些？
11、人工控制黄色短杆菌代谢的措施是什么？（如何抑制苏氨酸的合成呢？）
12、人工控制谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的措施是什么？
13、什么叫发酵？
14、厌氧发酵的例子？需氧发酵的例子？
三、微生物的生长
1、为什么以微生物的群体为单位来研究微生物的生长？
2、请画出细菌的生长曲线！
3、细菌生长曲线形成的条件是什么？
4、细菌群体的生长情况的测定方法有哪两种？
5、如何测细菌的细胞数目？如何测细胞总重量？
6、细菌群体从开始生长到死亡的动态变化可以分为哪四个主要时期？
7、调整期产生的原因是什么？调整期细菌的特点是什么？如何缩短调整期？
8、对数期细胞数目以等比数列的形式增加的原因是什么？对数期的细胞为何可做为种子和科研的材料？
9、稳定期时为什么培养基中新增加的细胞数目和死亡数目达到动态平衡？
10、活菌数目在何期达到最高峰？
11、何期开始大量积累大量次级代谢产物？生产上采用什么方法来延长稳定期提高代谢产物的产量？芽孢在何期形成？
12、衰亡期的细胞特点？
13、影响微生物生长的主要因素有哪些？
14、当温度太高会导致什么后果？
15、PH值发生变化的原因是什么？如何调整PH值？
16、厌氧型微生物的例子？严格厌氧的例子？兼性厌氧微生物的例子？
17、如何控制溶解O2量？
第三节
1、发酵工程内容包括哪些？发酵工程与基因工程的区别？
2、发酵工程针对的对象是谁？产品有？发酵工程与细胞工程的辨别？
3、谷氨酸发酵每一步具体是怎样做的？
4、获得性状优良的菌种有几种方法？
5、工程细胞、工程菌采用什么方法构建？如何大量生产人的生长激素。
6、谷氨酸发酵中，当PH呈酸性时，产物是什么？当氧气不足时，产物是什么？
7、什么叫单细胞蛋白？
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