大冶实验高中2008届高三“临门一脚”生物预测卷
文档属性
| 名称 | 大冶实验高中2008届高三“临门一脚”生物预测卷 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 484.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2008-05-28 12:29:00 | ||
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文档简介
大冶实验高中2008届高三“临门一脚”生物预测卷
时间：35分钟 总分：72分
选择题（共30分）
某健康人一段时期进食糖类食物较多，其胰岛B细胞中一定不会升高的是
A．线粒体的数量 B．核糖体的数量 C．RNA的数量 D．染色体的数目
2. 右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是
A．a、b、c、d均能发生基因突变
B．基因重组主要是通过c和d来实现的
C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
3．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防
二、非选择题（共42分）
30．（16分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
不同光照条件下氧气的释放量(mL)
组次
20w
50w
75w
100w
200w
500w
一
1.8
5.0
9.0
12.0
21.0
19.0
二
1.8
5.3
8.0
11.5
20.0
18.0
三
2.0
5.0
8.0
12.0
20.0
19.0
均值
1.87
5.1
8.3
11.83
20.3
18.70
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变量）： 。
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？
（3）选择最恰当一组实验处理结果绘成柱形图。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生
的氧气量，其原因是
（5）对表中数据进行分析并得出结论。
。
（6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步的探究呢？
2008年《高考理综“生物”》全国卷Ⅰ命题预测
（据最新消息整理、仅供参考）
命题的热点即重点：
1. 细胞学知识(细胞分化、植物组织培养,单克隆抗体的制备与应用（筛选）。)
2．生物的生殖（减数分裂，有丝分裂）
3．稳态(免疫。)
4．生命活动的调节（突触，反馈调节，生长素）
5．基因工程和基因结构
6．生态（生态系统的能量流动，种群的数量变化，生态系统的营养结构（图表题），生态农业。）
7. 30题简答题内容: 仍会在代谢和调节方面命题，考查考生对基础知识的理解能力、实验分析和设计能力（可能要求考生绘制图表描述生物学现象）。
8. 31题内容：遗传方面，主要考查显性、隐性判定；常染色体、伴X判定；是否符合孟德尔自由组合定律的判定，极有可能会涉及到一对性状对应两对基因的情况（基因自由组合定律的变式考查（如F2性状分离比为9∶7或9∶3∶4或15∶1等））和细胞质遗传。
掐而伶仃即高考应试技巧：
1.选择题方面：
A、心平气和，不可图快。 生物选择题安排在全卷最前面，高考试卷提前5分钟分发下来后，考生总想利用这5分钟尽可能多做几个题，心情比较急躁，极可能将容易题做错。
B、科学思考，审慎答题。 四个选项都需看到，恰当运用对比、排除技巧，切不可急功近利。
2.非选择题方面：
用生物学语言作答，科学规范。避免错漏关键字，尤其是一些专业术语。
层次清晰，逻辑严密。语言表述要条理化，字迹要工整。
表达简洁。尽量使用课本中的语句进行表述。时间紧张时，可以用关键词加箭头的方式表达，提高单位时间得分率。
不要急于下笔作答，整个题目要全盘考虑，防止思维的片面性。
必须在规定区域答题，不要答错位置。
3.最后的叮嘱：关键是要安排好时间，5道选择题6～8分钟，2道非选择题25～30分钟。不要忙于做另外两个学科而最后导致没有时间做两道生物非选择题，那就会导致很多遗憾。一句话：以理综分值最大化为原则。
大冶实验高中2008届高三“临门一脚”生物预测卷
参考答案
1----5 D C D C A
30．（1）光照强度（2分） CO2（或NaHCO3溶液）、温度、PH值、黑藻（2分，要求至少答出两项）
（2）读量筒中收集到的水的体积（2分）
（3）（4分，坐标轴标识、绘图各2分）
（4）黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气（2分）
（5）在20—200W范围内随着光照强度的不断升高，光合作用产生的氧气量也在升高，但光照强度达500W时氧气量反而降低，说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度。（2分，分析及结论各1分）
（6）在100-500W范围内设置多组梯度进行实验。（2分，范围及梯度各1分）
时间：35分钟 总分：72分
选择题（共30分）
某健康人一段时期进食糖类食物较多，其胰岛B细胞中一定不会升高的是
A．线粒体的数量 B．核糖体的数量 C．RNA的数量 D．染色体的数目
2. 右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是
A．a、b、c、d均能发生基因突变
B．基因重组主要是通过c和d来实现的
C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
3．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防
二、非选择题（共42分）
30．（16分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
不同光照条件下氧气的释放量(mL)
组次
20w
50w
75w
100w
200w
500w
一
1.8
5.0
9.0
12.0
21.0
19.0
二
1.8
5.3
8.0
11.5
20.0
18.0
三
2.0
5.0
8.0
12.0
20.0
19.0
均值
1.87
5.1
8.3
11.83
20.3
18.70
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变量）： 。
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？
（3）选择最恰当一组实验处理结果绘成柱形图。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生
的氧气量，其原因是
（5）对表中数据进行分析并得出结论。
。
（6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步的探究呢？
2008年《高考理综“生物”》全国卷Ⅰ命题预测
（据最新消息整理、仅供参考）
命题的热点即重点：
1. 细胞学知识(细胞分化、植物组织培养,单克隆抗体的制备与应用（筛选）。)
2．生物的生殖（减数分裂，有丝分裂）
3．稳态(免疫。)
4．生命活动的调节（突触，反馈调节，生长素）
5．基因工程和基因结构
6．生态（生态系统的能量流动，种群的数量变化，生态系统的营养结构（图表题），生态农业。）
7. 30题简答题内容: 仍会在代谢和调节方面命题，考查考生对基础知识的理解能力、实验分析和设计能力（可能要求考生绘制图表描述生物学现象）。
8. 31题内容：遗传方面，主要考查显性、隐性判定；常染色体、伴X判定；是否符合孟德尔自由组合定律的判定，极有可能会涉及到一对性状对应两对基因的情况（基因自由组合定律的变式考查（如F2性状分离比为9∶7或9∶3∶4或15∶1等））和细胞质遗传。
掐而伶仃即高考应试技巧：
1.选择题方面：
A、心平气和，不可图快。 生物选择题安排在全卷最前面，高考试卷提前5分钟分发下来后，考生总想利用这5分钟尽可能多做几个题，心情比较急躁，极可能将容易题做错。
B、科学思考，审慎答题。 四个选项都需看到，恰当运用对比、排除技巧，切不可急功近利。
2.非选择题方面：
用生物学语言作答，科学规范。避免错漏关键字，尤其是一些专业术语。
层次清晰，逻辑严密。语言表述要条理化，字迹要工整。
表达简洁。尽量使用课本中的语句进行表述。时间紧张时，可以用关键词加箭头的方式表达，提高单位时间得分率。
不要急于下笔作答，整个题目要全盘考虑，防止思维的片面性。
必须在规定区域答题，不要答错位置。
3.最后的叮嘱：关键是要安排好时间，5道选择题6～8分钟，2道非选择题25～30分钟。不要忙于做另外两个学科而最后导致没有时间做两道生物非选择题，那就会导致很多遗憾。一句话：以理综分值最大化为原则。
大冶实验高中2008届高三“临门一脚”生物预测卷
参考答案
1----5 D C D C A
30．（1）光照强度（2分） CO2（或NaHCO3溶液）、温度、PH值、黑藻（2分，要求至少答出两项）
（2）读量筒中收集到的水的体积（2分）
（3）（4分，坐标轴标识、绘图各2分）
（4）黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气（2分）
（5）在20—200W范围内随着光照强度的不断升高，光合作用产生的氧气量也在升高，但光照强度达500W时氧气量反而降低，说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度。（2分，分析及结论各1分）
（6）在100-500W范围内设置多组梯度进行实验。（2分，范围及梯度各1分）
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