名校《创新》冲刺卷一理科综合(六)生物部分

名校<创新》冲刺卷一理科综合(六)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(浙江)
湖州中学
一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项正确)
1．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( )
A．甲：AaBb 乙：AAaBbb B．甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb
C．甲：AaaaBBbb 乙：AaBB D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb
2．下图曲线可说明：
A．对矿质元素的吸收速率与氧分压的关系
B．植物茎的生长速度与生长素浓度的关系
C．酶催化反应速率与反应物浓度关系
D．卵裂期胚胎的DNA总量与分裂次数的关系
3．在下图所示食物网中，若人同化的总能量为m，其中直接由植物供能的比例为a，则按最低传递效率计算．需要植物的总量b与a的关系式为 ( )
A．b=100m-90ma B．b=90m一100ma
C．b=50ma+100m D．b=100ma+90m
4．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
下列对该表数据的分析正确的是 ( )
A．昼夜不停地光照，温度在350C时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，该植物最适宜的温度是30℃
C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持恒定，则在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持恒定，在300C时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的两倍
5．用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻和番茄吸水量相等)，一段时间后测定培养液中各种养分的含量。下图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比。根据测定的结果可推知，下列说法正确的是 ( )
①番茄和水稻对矿质离子的吸收均具有选择性
②水稻对水和Mg的吸收量不呈比例，对水的吸收量大于对Mg的吸收量
③水稻和番茄对同一种离子的吸收量不同，与其根细胞膜上运输离子的载体数目有关
④番茄和水稻对矿质离子的吸收和对水的吸收是两个相对独立的过程
⑤番茄细胞转运Mg的载体比水稻细胞转运Si的载体多
A．全部正确 B．只有①③④⑤
C．只有②③④⑤ D．只有①②③④
30.(22分)以小球藻为材料做下列两组实验，根据实验回答下列问题。
(1)实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置(a)和（b）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察B、C试管中的变化。
①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化 ，其原因是因为A瓶的 ；
②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是 ，其原因是因为D瓶中 。
(2)实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，试管用缺镁的全营养液，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，绘制曲线如图丙，图回答：
①对照E试管生长的小球藻，说明P、Q两处净氧量产生的原因：
P处 ，
Q处 ；
②造成E、F两试管净氧量差异的原因： 。
31．(20分)克隆羊”多莉”的培育程序如图所示，请椐图回答：
(1)图中a和b是通过 分裂形成的，而d是通过 分裂形成的。
(2)为了保证得到”多莉”羊，实验室要取多个b细胞，若要在同一母羊身上取多个b细胞，可以用 和 激素处理该母羊。
(3)经体外培养形成的早期胚胎，要移植到丙羊的子宫中，则对丙羊往往要用 激素处理。
(4)甲羊与”多莉”的性状完全不同，这种说法正确吗?为什么？
；
(5)在培养”多莉”羊的整个过程中用到了细胞工程中的技术手段依次是 、 、
参考答案
1 B 2 C 3 A 4 C 5 D
30、(22分)
(1)①繁殖速度变快(2分) 酵母菌进行呼吸作用产生的CO2供给小球藻进行光合作用，从而促进小球藻的繁殖(3分) ②逐渐减缓(2分) 乳酸菌的无氧呼吸不产生C02，而小球藻进行光合作用不断消耗CO2，因此小球藻的繁殖速度逐渐降低。(3分))
(2)①P处光强度为零，小球藻只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以净氧量就是小藻呼吸作用吸收的氧气量(4分)
Q处净氧量为零表示此时小球藻呼吸作用吸收的氧气和光合作用释放的氧气量相等(4分)
②F试管中缺乏镁元素，叶绿素不能正常合成，小球藻的繁殖受到影响，数量比E管中少，所以试管中的净氧量有明显差异。(4分)
31、(20分)
(1)减数分裂(2分) 有丝分裂(2分)
(2)促性腺激素(2分) 雌性激素(2分)
(3)孕激素(2分)
(4)不正确(2分) 因为它们的细胞质基因相同(2分)
(5)核移植(2分) 动物细胞培养(2分) 胚胎移植(2分)