2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:5 大自然的语言 (共22张PPT)

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名称 2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:5 大自然的语言 (共22张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-01-07 10:53:17

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(共22张PPT)
5大自然的语言
自主预习
《大自然的语言
朗读
◆给下列加点字注音,根据拼音写汉字
翩然(pian)
农谚(yan)
meng(萌)发
ylun(孕)育
簌簌(su)
销声n(匿)迹
◆给下列多音字注音
落叶(luo)
连翘(qio)
翘\翘起
记载(zai)

(qiao)
装载(zai)
落落下(a)
落枕(o
◆根据拼音写出形似字
shuai(衰)败
ai(哀)伤
susu(簌簌)
ao(销)蚀
天ldi(籁)
xiao(消)失
Zhong(裹)心
◆解释词义或根据意思写词语
翩然:动作轻快的样子。
载途:满路,有遍地的惫思。
销声匿迸:本义是不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆
虫无声无息、无影无踪
衰草连天:很多草枯黄败落的样子
周而复姈:轮流一遍,重新开始。指循环往复
◆文本感知
1.什么是物候和物候学?
草木荣枯、候鸟去来等自狱现象,古代劳动人民称它为物候。
利用物候知识来研究农业生产的科学,就是物候学
2.决定物候现象来临的因素有哪些?
纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌
( meng)发,各种花次第开放。再过两个月,燕子pian(翩)然
归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕
(yun)育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变
黄,在秋风中簌(su)簌地落下来
2.选择恰当的词语填空。
(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪
器复杂得多,灵敏得多。(灵验灵敏灵活灵便)
(2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的
(观察观测预测观望)
(3)到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒
冬。(出现显现呈现显示)
(4)物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子
的日期,很有参考价值。(安插安排选择设置)
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(C)
A.三月的西湖桃红柳绿,草长莺飞,好一派盎然的
春意
B.春夏秋冬,周而复始,这是一年四季更迭不变的
规律
C.去年11月,因不堪家庭的贫困和妻子疾病的困
扰,丈夫以外出打工为由离家,至今销声匿迹。
D.江南的十月依然芳草萋萋,然而北国早已衰草
连天。
解析】C.应该用“杳无音信”。
4.下列句子没有语病的一项是(D
A.大自然有自已的语言,只有我们用心观察、积
累,就能探索到大自然掩盖在面纱下的美丽和
智慧。
B.湿地是自然界最具生物多样性的生态景观和人
类赖以生存和发展的环境之一,已成为国际社
会关注的焦点。
C.为了提高同学们的文学素养,学校开展了“建书
香校园”
D.5G牌照提前发放,震动全球,尤其震慑美国政客。
解析】A.关联词使用不当,将“只有”改为“只要”;B.主
语不明确,“已成为”之前加上“对湿地的保护和利用”;C.
缺少宾语,句末加“的活动”。