六上 21蔚蓝色的宝库 教案

蔚蓝色的宝库 教学设计
教学设计思想：
本课通过两个教学活动，从系统的角度引导学生综合运用查阅资料、讨论和举办展示会等多种方式，了解各种类型的海洋资源，感受海洋资源的丰富和美丽。其教学重点是培养学生以合作的方式搜集资料、分析资料的能力，难点是对丰富多样的海洋资源进行合理的分类。
教学目标：
一、科学探究目标
1．能将搜集到的资料设计成生动、易懂的方式进行展示。
2．能通过对所搜集到的资料进行分析，发现海洋中蕴藏着的资源。
3．能将发现的海洋资源进行合理的分类。
二、情感态度与价值观目标
1．能在小组内进行分工合作，以保证较全面地搜集资料。
2．能感受到海洋资源的丰富与美丽。
三、科学、技术、社会、环境目标
能在阅读资料中意识到有些海洋资源正在遭到破坏。
教学重点和难点：
重点：培养学生以合作的方式搜集资料、分析资料的能力。
难点：对丰富多样的海洋资源进行合理的分类。
教学方法：
教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体：
多媒体设备、有关海洋的图片。
课时建议：
1课时。
教学过程：
（一）导课
讲述：海洋是生命的摇篮，资源的宝库。对于海洋，我们究竟了解多少？海洋里有哪些重要的资源呢？让我们一起来揭开蓝色海洋的面纱，探索海洋的奥秘吧！
（二）新课教学
◆活动1：认识美丽的海洋
1．了解：你看到过海吗？
2．你收集到了那些关于海洋的图片呢？
3．交流讨论；
4．汇报：
向同学描绘海洋的美丽与富饶，并将小组的合作与大家展示。
5．评价。
◆活动2：丰富的海洋资源
1．交流：在你找到的资料里，你发现海洋中蕴藏着哪些资源？
2．学生小结。
3．介绍：P107
我国的海洋石油储量为22亿吨，天然气的储量为480亿立方米；
海水中含有大量的矿物质；
我国的滨海砂矿20余种。
4．认识：
在海洋里生活中大量的海洋生物，其中海洋动物17万余种，海洋植物约有2.5万余种。
5．介绍：
我们小组找到的海洋资源有：
（1）动物
（2）植物
6．交流并记录：
我找到的海洋资源是：
我分类的结果是：
（1）能量资源
（2）矿物资源
板书设计：
第二十一课 蔚蓝色的宝库
（1）我国的海洋石油储量为22亿吨，天然气的储量为480亿立方米；
（2）海水中含有大量的矿物质；
（3）我国的滨海砂矿20余种。
（4）在海洋里生活中大量的海洋生物，其中海洋动物17万余种，海洋植物约有2.5万余种。