耳和听觉(广西壮族自治区百色地区西林县)

课件22张PPT。耳和听觉萨马兰奇先生宣布由中国主办2008年夏季奥运会，小明一家热烈欢呼小巷里，驶来的汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避电话铃声响了，小丽赶快跑去接电话课上，同学们在分组讨论，踊跃发言导言：
我们是怎样听到声音的？1、耳的结构耳郭收集声波外耳道外耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半规管前庭耳蜗内耳位觉感受器听觉感受器一、耳的各部分功能：耳郭　　-----------
外耳道　---------
鼓膜 　--------
鼓室　　-----------
听小骨　----
咽鼓管---
半规管-----
前庭-----
耳蜗 -----------
收集声波与咽鼓管相通内有听觉感受器。内耳调节鼓膜内外气压从而维护正常听力
的作用
外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动 运动将振动传到内耳（把声音放大）旋转感觉位置、速度感觉有感觉头部位置变动的
位觉感受器人为什么会晕船、晕车？ 感受器过于敏感的人，在受到过长或过强的刺激时，会出现头晕、恶心、呕吐、出汗等症状，这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。　　遇到巨大声响时,就迅速张嘴,捂紧双耳，这是为什么? 答: 因为巨大声响产生的声波对鼓膜有较大的压力，捂紧双耳可减少声波通过外耳道对鼓膜的影响。而口张开时，咽鼓管开放，空气可由咽部进入鼓室，使鼓膜内外空气压力保持平衡。所以遇到巨大声响时,就迅速张嘴,或闭嘴堵耳。2、听觉的产生二、听觉的形成：声波振动兴奋如果你是五官科医生……病人：我的耳朵听声音听不清楚了……
医生：可能1、
2、
3、
病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……
病人：我游泳的时候，经常耳朵进水……
病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？
失聪 ?传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍
1、急性中耳炎没有及时治疗
2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
3、潜水过深
神经性耳聋：有关的听神经损伤引起
药物影响等等
五、一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。
不要大力「醒」鼻子。
异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。
避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。
在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。
在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。
探究：为什么要用两只耳朵听？提出问题：
建立假设：可能……可能……………………
设计实验方案：1、……2、…………
实验检验：
作出解释、交流和评价
两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？？？结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源
的位置和方向三、噪音：那些影响人们学习，工作和休息的声音 后果：听觉会受到影响，并容易患神经衰弱、高血压等疾病。甚至鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。概念:四、人体的其他感觉器官鼻——嗅觉鼻、舌和皮肤舌——味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）练习1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ）
A、耳郭 B、鼓膜
C、听小骨 D、耳道2.人的听觉产生于（ ）
A、听觉感受器 B、耳蜗
C、听觉中枢 D、鼓膜BC3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）
A、耳廓的功能是收集空气中的声波
B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击
鼓室内的听小骨振动
C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，
感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B练习4、组成中耳的结构是：鼓膜_______、____ 、_____、 组成内耳的结构是：_______、____、_____。5、鼓膜的作用是 （ ）
A、接受声波刺激，产生听觉
B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导
D、接受振动转换成神经冲动 B 鼓膜 听小骨
鼓室 耳蜗 前庭
半规管6、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐B7、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。
A、①→④→⑤→③→②→⑥
B、①→②→④→⑤→③→⑥
C、①→④→⑤→②→③→⑥
D、①→③→④→⑤→②→⑥A