三上 12盘泥条 教案

《盘泥条》教案
教学目标：
知识与能力目标：
初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。
过程与方法目标：
通过录像感知、课件展示、范作展示、小组合作、成品展示等方法来体验盘泥条这种陶艺技法。使用盘泥条的方法制作陶艺作品。
情感态度价值观目标：
1、欣赏陶艺作品，激发学生对陶艺的兴趣。
2、培养学生对陶艺术的热爱；
教学重点：学会运用泥条盘筑的方法；感受陶艺文化。
教学难点：掌握搓泥条的要领，泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。
教学过程：
一、导入新课。
1、引导学生了解陶瓷文化，感受中国是陶瓷的国度。
2、欣赏陶瓷图片，教师进行简单的介绍并引导学生自由发表观点。
3、了解陶器制作的基本方法：徒手捏制法、泥条盘筑法。
4、出示范作，简介泥条盘筑制陶法的价值
3、讲述：今天，我们就用盘泥条的方法，来制作自己喜欢的陶器。（板书课题）
二、教学制作方法和步骤。
?1、播放录像：泥条盘筑法。
2、总结泥条盘筑的方法及技法要领。
（1）制作泥条的方法：????
①、首先将和熟的泥料取一小块，揉成泥团。
②、用手掌将泥团搓成粗泥条。
③、将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。(搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指。)
（2）泥条间的固定：
①、用泥浆粘接。
②、挤压泥条固定。
（3）注意事项：
1、应该注意卫生，不要把泥弄得到处都是，更不要弄到身上、衣服上。
2、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。
3、学生动手尝试搓泥条，自主解决遇到的问题，教师适当指导。
三、学生分组合作，运用泥条盘筑的方法，制作一个有特色的陶器。
1、展示泥条盘筑作品，引导学生欣赏和分析。
2、学生讨论、确定本小组制作方案。
3、学生制作。
4、教师巡视，对各组出现的问题适当指导。
四、作品展示、欣赏与交流。
1、学生自己上台来展示本组的作品。谈谈创作思路和制作体验。
2、其他小组同学进行评价。教师点评。
五、小结
六、艺术拓展与欣赏
1、欣赏现代陶艺作品。了解由泥条盘筑法衍生出的泥条编织法和泥条竖立等成型方法。
?2、让学生课后完成有鲜明个性的作品，可以尝试使用泥条编织等方法。