人教版高中物理必修1第三章第2节弹力 (共28张PPT)

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名称 人教版高中物理必修1第三章第2节弹力 (共28张PPT)
格式 zip
文件大小 19.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-01-06 22:16:32

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文档简介

(共28张PPT)


钦州市第二中学
梁立永
人民教育出版社高中物理必修一
第三章第二节
/01、当手压时,弹簧和橡皮泥有什么共同特点?
/02、当手抬起时,弹簧与橡皮泥的形变有什么不同?
弹性形变
有些物体在形变后撤去作用力时不能恢复原状,该形变称为塑性形变
塑性形变
有些物体在形变后撤去作用力时能恢复原状,该形变称为弹性形变
弹性限度
若形变过大,超过一定限度,不能恢复原状
/03、手压桌面,桌面有没有发生形变?
微小形变放大法
/03、手压桌面,桌面有没有发生形变?
在力的作用下,任何物体都会发生形变,有些是肉眼可见的明显形变,而有些形变是肉眼不可见的微小形变。
/04、什么情况下会产生弹力?

全部
拉伸
压缩
点击相应动作按钮

全部
拉伸
压缩
点击相应动作按钮

全部
拉伸
压缩
点击相应动作按钮

发生形变的物体,由于要恢复原状,对与他接触的物体产生力的作用。
弹力有无的判断
B


A



A
B
所有物体处于静止状态,桌面光滑,绳子竖直状态,B是否对A有弹力作用?
B
A
A
B
(一)
(二)
(三)
(四)
/05、弹力的方向有什么特点?
绳子对物体的拉力属于弹力
它总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向
A
A
A
a
b






绳子对物体的拉力
B


A
B


A


桌面对物体的支持力属于弹力
方向垂直于物体的接触面指向被支持的物体
桌面对物体的支持力
B


A
B


A



物体对桌面的压力属于弹力
方向垂直于物体的接触面指向被压物体

压力、支持力和绳的拉力都是弹力;
压力和支持力的方向垂直于接触面指向受力物体;
绳子的拉力沿着绳子指向绳收缩方向
B
A
/06、弹力的大小与什么因素有关?
胡克定律
弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随着消失。

其中,k成为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号:;形变量(伸长量或压缩量)
一、形变
1、弹性形变(有弹性限度)
2、塑性形变
二、弹力
1、弹力的定义
2、弹力产生条件:
① 、直接接触
② 、发生弹性形变
3、弹力方向
①、压力和支持力:
方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体(受力物体)。
②、轻绳的弹力(又叫拉力或张力):
绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向(即指向施力物体)
总结:施力物体对受力物体的弹力方向总是与施力物体形变方向相反























































































小结
3.一轻弹簧原长为10 cm,在它的下端挂一个重为4 N的物体时,弹簧的长度为12 cm.若在它的下端挂一个重为8 N的物体时,弹簧的长度为多少?
答案

一轻弹簧原长为10 cm,在它的下端挂一个重为4 N的物体时,弹簧的长度为12 cm.若在它的下端挂一个重为8 N的物体时,弹簧的长度为多少?
计算题
答案

前者是历史唯心主义的观点,
后者是历史唯物主义的观点
A

前者是机械唯物主义的观点,
后者是唯心主义的观点
B

前者是主观唯心主义的观点,
后者是唯物辩证法的观点
C

前者是唯物辩证法的观点,
后者是唯意志论的观点
D

计算题

前者是唯物辩证法的观点,
后者是唯意志论的观点
D
一轻弹簧原长为10 cm,在它的下端挂一个重为4 N的物体时,弹簧的长度为12 cm.若在它的下端挂一个重为8 N的物体时,弹簧的长度为多少?
规律方法


刻度尺的读数应注意

(1)刻度尺读数时:
要使刻度线紧贴被测物体,眼睛正对刻度线读数.
(2)毫米刻度尺的精确度为1 mm.
读数时要估读到最小刻度的下一位.





【例1】在图中,所有接触面均光滑,且a、b均处于静止状态,其中B、D选项中的细线均沿竖直方向。a、b间一定有弹力的是(  )
A
B
C
D
答案
【答案】C
【例2】
如图所示,物体A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于物体A所受的弹力,以下说法正确的是( )
A 物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上
B. 物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下
C. 物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上
D. 物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下

【答案】C
答案