高二生物会考复习8 必修2 第五章 基因突变及其他变异
第一节 基因突变和基因重组
一、基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症⑴直接病因：血红蛋白分子结构的改变
（2）根本病因：控制血红蛋白分子合成的 的改变
（基因中的碱基对替换）
二、基因突变概念：DNA分子中发生 的替换、增添和缺失，而引起的 的改变。
三、基因突变的原因和特点
1、基因突变的原因
2、基因突变的特点：⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性
3、基因突变的时间 ：有丝分裂或减数第一次分裂间期
4.基因突变的意义：
四、基因重组
1、概念：2、类型：减I后期基因自由组合；四分体时期基因交换互换3. 基因重组的意义：
五、区别 基因突变 基因重组
本质 基因的分子结构发生改变，产生了新基因，也可以产生新基因型，出现了新的性状。 不同基因的重新组合，不产生新基因，而是产生新的基因型，使不同性状重新组合。
发生时间及原因 细胞分裂间期DNA分子复制时，由于外界理化因素引起的碱基对的 。 减数第一次分裂后期中，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
条件 外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。
意义 是新基因产生的途径；生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。 生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。
发生可能 突变频率低，但普遍存在。 有性生殖中非常普遍。
第二节 染色体变异
一、染色体结构的变异（猫叫综合征）
1、概念2、类型：染色体片段的缺失、重复、倒位、易位3、导致
二、染色体数目的变异：染色体数目成倍增加或成倍减少
①由合子发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；
②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组，都只能叫单倍体 。
1.染色体组的概念 及特点
2.常见的一些关于单倍体与多倍体的问题
⑴一倍体一定是单倍体吗？（ ）单倍体一定是一倍体吗？（ ）
⑵二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组吗？为什么？
（对，因为在体细胞进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开， 导致染色体数目减半。）
⑶如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？（答：不对，称为单倍体。）
（4）单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？
（答：对，如果本物种是二倍体，则其配子所形成的单倍体中含有一个染色体组；如果本物种是四倍体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。）
3.总结：多倍体育种方法： 单倍体育种方法：
列表比较多倍体育种和单倍体育种：
多倍体育种 单倍体育种
原理 染色体组成倍增加 染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种（指每对染色体上成对的基因都是纯合的）
常用方法 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 花药的离体培养后，人工诱导染色体加倍
优点 器官大，提高产量和营养成分 明显缩短育种年限
缺点 适用于植物，在动物方面难以开展 技术复杂一些，须与杂交育种配合
4.染色体组数目的判断
（1）细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组 。
（2） 根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定
控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数。
（3）根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。
染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数
果蝇的体细胞中含有8条染色体，4对同源染色体，染色体组数目为2。
第三节 人类遗传病
第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
1.概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择培育.获得新品种的方法。
2.原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。
3.优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。
4.缺点：不会创造新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。
二、诱变育种
1.概念：指利用物理或化学因素来处理生物，使生物产生基因突变，育成新品种的方法。
2.诱变原理：基因突变
3.诱变因素：（1）物理：X射线，紫外线，γ射线等。（2）化学：亚硝酸，硫酸二乙酯等。
4.优点：可以在较短时间内获得更多的优良性状。
5.缺点：因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少，所以诱变育种具有一定盲目性，所以利用理化因素出来生物提高突变率，且需要处理大量的生物材料，再进行选择培育。
三、四种育种方法的比较
杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种
原理
方法 杂交 激光、射线或化学药品处理 用 处理萌发种子或幼苗 花药离体培养后加倍
优点 可集中优良性状 时间短 器官大和营养物质含量高 明显 育种年限
缺点 育种年限长 盲目性及突变频率较低 动物中难以开展 成活率低，只适用于植物
举例 高杆抗病与矮杆感病杂交获得矮杆抗病品种 高产青霉菌株的育成 三倍体西瓜 抗病植株的育成
第二节 基因工程及其应用
1.概念
2.原理： 基因重组
3.基因工程最基本的工具： 、 、
4.基因工程的操作步骤： 、 、 、
5. 基因工程的应用：作物育种，药物研制。 6.转基因生物和转基因食品的安全性
第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来
一、拉马克的进化学说
1、拉马克的进化学说的主要内容
（1）、生物都不是神创的，而是由更古老的生物传衍来的。（2）、生物是由低等到高等逐渐进化的。（3）、对于生物进化的原因，他认为：用进废退；获得性遗传。
2、拉马克的进化学说的历史意义
二、达尔文自然选择学说
（一）、达尔文自然选择学说的主要内容1.过度繁殖 2.生存斗争3.遗传变异 4.适者生存
（二）、达尔文的自然选择学说的历史局限性 和意义
三、达尔文以后进化理论的发展
第2节 现代生物进化理论的主要内容
一、种群基因频率的改变与生物进化
（一） 是生物进化的基本单位
1、种群：生活在一定区域的 生物的全部个体叫种群。
种群特点：种群中的个体不是机械的集合在一起，而是通过种内关系组成一个有机的整体，个体间可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。
2、基因库
3、基因频率、基因型频率及其相关计算
基因频率= 基因型频率=
两者联系：
（1）种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。
（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。
（二）突变和基因重组产生进化的原材料
可遗传的变异：基因突变、染色体变异、基因重组；突变包括基因突变和染色体变异
突变的有害或有利不是绝对的，取决于生物的生存环境
（三）自然选择决定生物进化的方向：生物进化的实质是 的改变
二、隔离与物种的形成
（一）、物种的概念
隔离：地理隔离（量变） 生殖隔离（质变）
注：一个物种的形成必须要经过生殖隔离，但不一定经过地理隔离，如多倍体的产生。
（二）、种群与物种的区别与联系
种群 物种
概念 生活在一定区域的同种生物的全部个体 能够在自然状况下相互交配并且产生可育后代的一群生物
范围 较小范围内的同种生物的个体 分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成
判断标准 种群必须具备“三同”；即同一时间、同一地点、同一物种 主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代
联系 一个物种可以包括许多种群，同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去可成为不同亚种，进而可能形成多个新种。
地理隔离 阻断基因交流 不同的突变基因重组和选择 基因频率向不同方向改变 种群基因库出现差异 差异加大 生殖隔离 新物种形成
三、共同进化与生物多样性的形成
（一）、共同进化
1、概念 2、含义：不同物种间的共同进化；生物与无机环境之间的相互影响和共同演变
（二）、生物多样性的形成
1、生物多样化的内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
2、生物多样性形成的进化历程
（1）关键点：
真核生物出现后有性生殖方式的出现，生物进化速度明显加快；
寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极（消费者），对植物的进化产生影响；
原始两栖类的出现：生物登陆改变着环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。
（2）进化顺序
简单 复杂 水生 陆生 低等 高等 异 养 自养
厌氧 需氧 无性 有性 单细胞 多细胞 细胞内消化 细胞外消化
三、生物进化理论在发展：现代生物进化理论核心是自然选择学说
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4高二生物会考复习6 必修2第二章 基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用
1.区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体
（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般 ，一条来自 ，一条来自 ，且能在减数第一次分裂过程中可以两两 的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）一对 染色体= 一个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子。
2.减数分裂过程中遇到的一些概念
同源染色体： 联会：同源染色体两两配对的现象。 四分体：
交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
3.减数分裂： 场所：生殖器官内
特点：染色体复制一次， 细胞分裂两次。结果：染色体数目减半（数目减半发生在减I）。
4.精子与卵细胞形成的 不同点： 场所 细胞质分裂均等否 子细胞个数 是否变形
相同点：
5.减数分裂和有丝分裂主要异同点
比较项目 减数分裂 有丝分裂
染色体复制次数及时间 一次，减数第 次分裂的 期 一次，有丝分裂的 期
细胞分裂次数 次 次
联会四分体是否出现 出现在减数第一次分裂 不出现
同源染色体分离 减数第 次分裂 期 无
着丝点分裂 发生在减数第 次分裂 期 后期
子细胞的名称及数目 性细胞，精细胞4个或卵1个、极体3个 体细胞，2个
子细胞中染色体变化 减半，减数第一次分裂 不变
子细胞间的遗传组成 不一定相同 一定相同
6.识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）
方法三看鉴别法（点数目、找同源、看行为）
第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。
第2步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。
第3步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。
7.受精作用：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
注：受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质几乎全部是由卵细胞提供，因此后代某些性状更像母方。
意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定；在减数分裂中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，增加了配子的多样性，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性，有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性。
8.配子种类问题
由于染色体组合的多样性，使配子也多种多样，根据染色体组合多样性的形成的过程，所以配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n对同源染色体的精（卵）原细胞产生配子的种类为 种。
第二节 基因在染色体上
1. 萨顿假说推论：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
2.、基因位于染色体上的实验证据：果蝇杂交实验分析
3.一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈线性排列
4. 基因的分离定律的实质：
基因的自由组合定律的实质：
第三节 伴性遗传
1、概念：性染色体上的基因控制的性状的遗传常常与 相关的现象。
2、实例：（伴X染色体隐性遗传病）血友病、红绿色盲症；红绿色盲：
正常者的基因型： 或 ，携带者基因型 ，患者基因型 或 。
3、X染色体隐性遗传的特点：交叉遗传，男性患者 女性患者。
2. 人类红绿色盲症
特点：⑴男性患者 女性患者。⑵ 遗传。即男性→女性→男性。⑶一般为 遗传。
3.抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）
特点：⑴女性患者 男性患者。⑵代代相传。
4、伴性遗传在生产实践中的应用
5、人类遗传病的判定方法
口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性；
隐性看女病，女病父正非伴性；
显性看男病，男病母正非伴性。
第一步：确定致病基因的显隐性：可根据
（1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）；
（2）双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断（即有中生无为显性）。
第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
1 在隐性遗传中，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传；
2 在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。
3 不管显隐性遗传，如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常，都不可能是Y染色体上的遗传病；
4 课本上讲过的，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。
注：如果家系图中患者全为男性（女全正常），且具有世代连续性，应首先考虑伴Y遗传，无显隐之分。
练习
1、对染色体、DNA、基因三者关系的叙述，不正确的是( )
A、每条染色体上含有一个或两个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因
B、都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C、三者都是生物细胞内的遗传物质
D、生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
2．下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为
A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一
B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此
3、下列是减数分裂某一阶段所出现的连续变化，其中顺序正确的是( )
①同源染色体联会 ②DNA复制和有关蛋白质的合成 ③出现四分体
④着丝点分裂，姐妹染色单体分离 ⑤同源染色体分离，非同源染色体自由组合
A、①②③④⑤ B、①③②④⑤ C、②①③⑤④ D、②①③④⑤
4．在正常情况下，人的卵细胞内染色体的组成为
A．22+X B．22+Y C．44+XX D．44+XY
5．减数分裂过程中染色体数目减半的时期和原因分别是
(A)第一次分裂；同源染色体分开 (B)第一次分裂；姐妹染色单体分开
(C)第二次分裂；同源染色体分开 (D)第二次分裂；姐妹染色单体分开
6．与一般的有丝分裂相比，减数分裂第一次分裂过程中染色体变化的显著特点之一是
A． 染色体复制 B．非同源染色体自由组C．着丝点分裂 D．着丝点排列在赤道板上
7． 正常情况下，在人类精子细胞中，可能含有的染色体是
A 44个常染色体和XY性染色体 B 22个常染色体和XY性染色体
C 22个常染色体和X性染色体 D 44个常染色体和Y性染色体
8．某生物的初级卵母细胞中有8个四分体，则它的卵细胞中染色体个数是
A 4 B 8 C 16 D 32
9．减数分裂过程不同于有丝分裂的显著特点是
(A)同源染色体进行联会 (B)染色体进行复制 (C)有纺锤体的形成 (D)着丝点一分为二
10．二倍体生物在细胞分裂过程中，不存在同源染色体的时期是
(A)有丝分裂中期 (B)有丝分裂后期 (C)减数第一次分裂 (D)减数第二次分裂
11．下列有关联会的叙述中，错误的是
（A）联会发生于减数第一次分裂过程中 （B）联会后的染色体将进行复制
（C）只有同源染色体才能联会 （D）联会后形成的每个四分体含有4个DNA分子
12．雄果蝇的体细胞中含有4对同源染色体。在其形成精子的过程中，初级精母细胞中的染色体数为 （A）2条 （B）4条 （C）8条 （D）16条
13．下表为果蝇精子形成过程中，染色体数、同源染色体对数、姐妹染色单体数及染色体上的DNA分子数的变化情况，请据表回答：
细胞编号 精原细胞 A细胞 次级精母细胞 精子
① 8 16 8 4
② 4 4 0 0
③ 0 16 8 0
④ 8 8 4 4
（1） 第 ▲ 编号代表染色体上DNA分子数的变化。
（2） A细胞的名称是 ▲ 。
（3） 1个A细胞能形成 ▲ 个精子。
第④编号中数量发生变化的原因是 ▲ 。
14．右图甲、乙、丙为某种二倍体动物体内正在进行分裂的细胞图，请据图回答：
（1）甲细胞正在进行 分裂。
（2）乙细胞称为 细胞。该细胞
分裂产生的细胞中染色单体数
为 个。
（3）丙细胞分裂产生的是 细胞。
15．下图是动物细胞减数分裂过程中不同时期的模式图。请据图完成下表：
项目细胞图 所处时期 染色体数 DNA分子数 染色体的主要变化
（1） 时期 （3） 条 （5） 个 （7） 分离
（2） 时期 （4） 条 （6） 个 （8） 分离
16。（6分）图5为果蝇的体细胞染色体示意图。请据图回答
（1）该果蝇的性别是: 性
(2)该果蝇形成的体细胞中含有 对同源染色体， 个染
色体组,性染色体是 ，一个染色体组所包含的染色体是
或 。
17．（4分）图8是一个家族中某种伴性遗传病的遗传系谱图,请分析并回答下列问题(设显性基因为D,隐性基因为d)。
(1)1号个体的基因型是
(2)若5号个体与一患病女子结婚,则子代正常的几率是
(3)6号个体致病基因的传递途径是:I代中的 号个体→Ⅱ代中的
号个体→Ⅲ代中的6号个体。
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4会考复习5 必修２第一章 遗传因子的发现
第一节 孟德尔豌豆杂交试验（一）
1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：
（1）豌豆是 植物，且是闭花授粉的植物；
（2）豌豆花较 ，易于人工操作；
（3）豌豆具有 的性状。
遗传学符号 × ♀ ♂
含义 亲本 子一代 子二代 母本 父本
2.遗传学中常用概念及分析
（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状： 种生物 种性状的 表现类型。
区分：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等； 兔的长毛和黄毛；牛的黄毛和羊的白毛
性状分离：杂种后代中，同时出现 性状和 性状的现象。如在DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（高茎DD及Dd）和隐性性状（矮茎dd）的现象。
显性性状：在DD×dd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为 。决定显性性状的为 遗传因子（基因），用 字母表示。如高茎用D表示。
隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为 。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。
（2）纯合子：遗传因子（基因）组成 的个体。如DD或dd。其特点是纯合子自交后代全为 ， 性状分离现象。
杂合子：遗传因子（基因）组成 的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代会出现性状分离现象。
（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。
如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等。
自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如：DD×DD Dd×Dd等
测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。
如：Dd×dd
正交和反交：二者是相对而言的，
如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交；
如甲（♂）×乙（♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。
3.杂合子和纯合子的鉴别方法
若后代无性状分离，则待测个体为 合子
测交法
若后代有性状分离，则待测个体为 合子
若后代无性状分离，则待测个体为 合子
自交法
若后代有性状分离，则待测个体为 合子
4.常见问题解题方法
（1）如后代性状分离比为显：隐=3 ：1，则双亲一定都是 合子（Dd）
即Dd×Dd 3D_：1dd
（2）若后代性状分离比为显：隐=1 ：1，则双亲一定是测交类型。
即为Dd×dd 1Dd ：1dd
（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性 合子。
即DD×DD 或 DD×Dd 或 DD×dd
5.分离定律
其实质就是在形成配子时，等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。
第2节 孟德尔豌豆杂交试验（二）
1.两对相对性状杂交试验中的有关结论
（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2) F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。
（3）F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1
YYRR 1/16
YYRr 2/16
双显（Y_R_） YyRR 2/16 9/16 黄圆
YyRr 4/16
纯隐（yyrr） yyrr 1/16 1/16 绿皱
YYrr 1/16
单显（Y_rr） YYRr 2/16 3/16 黄皱
yyRR 1/16
单显（yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿圆
注意：上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr，但亲本为YYrr×yyRR，F2中重组类型为 10/16 ，亲本类型为 6/16。
2.常见组合问题
（1）配子类型问题
如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种
（2）基因型类型
如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少？
先分解为三个分离定律：
Aa×Aa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa）
Bb×BB后代2种基因型（1BB：1Bb）
Cc×Cc后代3种基因型（1CC ：2Cc：1cc）
所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
（3）表现类型问题
如：AaBbCc×AabbCc，后代表现数为多少？
先分解为三个分离定律：
Aa×Aa后代2种表现型
Bb×bb后代2种表现型
Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。
3.自由组合定律
实质是减数分裂形成配子时，等位基因彼此分离，决定不同性状的非等位基因自由组合。
练习
1．下列各组中，属于相对性状的是
A．兔的长毛与白毛 B．兔的短毛与狗的长毛 C．番茄的红果和黄果 D．棉花的短绒和粗绒
2．子一代（F1）未显现出来的亲本性状叫
A．显性性状 B．性状分离 C．相对性状 D．隐性性状
3．位于一对同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因叫
A．显性基因 B．非等位基因 C．等位基因 D．隐性基因
4．一个基因型为YyRr的精原细胞和一个基因型为YyRr的卵原细胞，产生的精子和卵细胞类型分别是
A．2种，1种 B．4种，4种 C．4种，1种 D．2种，4种
5．下列有关遗传基本规律的正确叙述是
A．遗传基本规律适用于一切生物 B．遗传规律只适用于植物
C．遗传规律适用于受精过程 D．遗传规律在减数分裂形成配子的过程中起作用
6．下列叙述正确的是
A．两个纯种交配后，后代必是纯种 B．两个杂种交配后，后代必是杂种
C．纯种自交的后代都是纯种 D．杂种自交的后代全是杂种
7．基因型为Dd的豌豆，让其连续自交三代，推算F3中杂合体占总数的
A．1／2 B．1／4 C．1／8 D．1／16
8．经嫁接后，接穗的基因型Aa，砧木基因型为aa，若这种植物自花受粉，那么接穗所结的种子的胚的基因型是
A．Aa B．Aa:aa＝1:1 C．aa D．AA:Aa:aa＝1:2:1
9．基因分离规律的实质是
A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3:1
C．等位基因随同源染色体分开而分离 D．测交后代性状分离比1:1
10．基因自由组合定律的实质是 A．子二代性状的分离比为9:3:3:1
B．子二代出现与亲本性状不同的新类型 C．测交后代的分离比为1:1:1:1
D．在减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
11．关于表现型与基因型的叙述是错误的
A．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同
C．相同环境下，基因型相同，表现型也相同 D．表现型相同，基因型不一定相同
12．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现在甜玉米果穗上有非甜玉米的籽粒，而在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒。这是因为
A．相互混杂 B．相互选择 C．非甜性状是显性 D．甜性状是显性
13．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb,在正常情况下，其F1不可能出现的基因型是
A．aabb B．AABb C．AaBb D．Aabb
14．某成年男子是一种致病基因的携带者，他体内可能不含致病基因的细胞是
A．精原细胞 B．口腔上皮细胞 C．初级精母细胞 D．精子细胞
15．要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是
A．让其与杂合体交配B．让其与纯合体交配C．让其与隐性类型交配D．让其与显性类型交配
16．2基因型为AaBb的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的
A．2/16 B．4/16 C．6/16 D．8/16
17．人类褐色眼睛是由常染色体上的显性基因控制，蓝色眼睛是由隐性基因控制。假定一个蓝色眼睛的男子与一褐色眼睛的女人婚配，而该女人的母亲是蓝眼。问其后代的眼色预期比率是
A．1／2褐眼、1／2蓝眼 B．3／4褐眼、1／4蓝眼 C．全部褐眼 D．1／4褐眼、3／4蓝眼
18．下列不属于配子基因型的是
A．b B．Abd C．AaBd D．AB
19．基因型为aaBBCcDd和AABbCcDD的两棵玉米杂交，其子代能稳定遗传的占
A．0 B．1/2 C．1/4 D．1/8
20．某杂交后代表现型有4种，比例为3:1:3:1，这种杂交组合为
A．Ddtt×ddtt B．DDTt×ddTt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×DdTt
21．一粒玉米种子的胚乳的基因型为AAa，那么，此种子胚细胞的基因型应是
A．AA B．Aaa C．Aa D．Aaa
22．在豚鼠中，黑色毛皮对白色毛皮是显性，如果一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生4个子代个体，它们的表现型比例是
A．3黑:1白 B．2黑:2白 C．1黑:3白 D．以上均有可能出现
23．对苯硫尿没有味觉是一种常染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇生了一个白化且对苯硫尿没有味觉的儿子，则再生一个孩子患病的几率是
A．1/16 B．6/16 C．7/16 D．9/16
25．多指症是常染色体显性遗传，丈夫多指（Ss）,妻子正常（ss），而且这对夫妇的双亲中都有一个先天性聋哑患者（bb），预期这对夫妇生一个既多指又聋哑的女儿的几率是
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16
27．右图是一个遗传病家族系谱图（该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性），请分析回答
（1）该遗传病的致病基因在＿＿＿＿＿＿染色体上，是＿＿＿＿＿＿遗传。
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（3）Ⅲ10的可能基因型是＿＿＿＿＿＿，她是杂合体的机率是＿＿＿＿＿＿。
（4）如果Ⅲ10与有该遗传病的男子结婚，则不宜生育，因为出生病孩的机率为＿＿＿＿＿＿＿。
31．南瓜果实白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对果实球状（d）是显性，现用白色盘状（WWDD）果实与黄色球状（wwdd）果实杂交，请回答下列问题
（1）F1的基因型是＿＿＿＿。（2）F1自交，产生雌雄配子各＿＿种，其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）F2的基因型有 ＿＿种；表现型有________种。（4）F2中稳定遗传的个体占总数的___________。
亲本类型
重组类型
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2高二生物会考复习3 必修1第五章 细胞的能量供应和利用
第一节 降低化学反应活化能的酶
一、相关概念：
新陈代谢：是 中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
酶：是 (来源)所产生的具有 作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类 。
活 化 能：分子从 转变为容易发生化学反应的 状态所需要的能量。
二、酶的发现：
①、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用；
②、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶；
③、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质；
④、20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。
三、酶的本质：大多数酶的化学本质是 （合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有少数是 。
四、酶的特性：
①、 ：催化效率比 催化剂高许多。
②、 ：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③、酶需要较 的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。 、 、 酶失去活性。
第二节 细胞的能量“通货”-----ATP（生命活动的 能源）
1、 ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：
A代表 ，P代表 基团，～代表 磷酸键，－代表普通化学键。
注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。
二、ATP与ADP的转化：
三、ATP合成所需的能量来自哪里？动物和人等： 绿色植物：
第三节ATP的主要来源------细胞呼吸
一、相关概念：
1、细胞呼吸：指有机物在 经过一系列的 ，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸：指细胞在有 的参与下，通过 的催化作用下，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生 和 ，释放出大量能量，生成ATP的过程。
3、无氧呼吸：一般是指细胞在 的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为 的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出 能量的过程。
4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。
二、有氧呼吸的总反应式：
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量
三、无氧呼吸的总反应式：
C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量
或C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量
四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：
场所 发生反应 产物
第一阶段 细胞质基质 丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第二阶段 线粒体基质 CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第三阶段 线粒体内膜 生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：
呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸
不同点 场所 细胞质基质，线粒体基质、内膜 细胞质基质
条件 氧气、多种酶 无氧气参与、多种酶
物质变化 葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等
能量变化 释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP 释放少量能量，形成少量ATP
六、影响呼吸速率的外界因素：
1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。
2、氧气：氧气充足，则 呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行 呼吸，产生过多 ，可使根部细胞坏死。
4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用：
1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干.降温，降低O2含量，能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
第四节 能量之源----光与光合作用
一、光合作用概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存着能量的 ，并释放出 的过程。
二、光合色素（在 的薄膜上）：
叶绿素 叶绿素a (蓝绿色） 主要吸收 和
色素 叶绿素b (黄绿色）
类胡萝卜素 胡萝卜素 （橙黄色） 主要吸收
叶黄素 （黄色）
提取：无水乙醇+二氧化硅+碳酸钙
叶绿体中色素的提取和分离实验 分离：层析液（纸层析法）
结果：从下到上依次呈 色。
三、光合作用的探究历程：
①、1648年海尔蒙脱(比利时)，把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5年后柳树增重到76.7kg，而土壤只减轻了57g。指出：植物的物质积累来自水.
②、1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以 空气。
③、1785年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是 ，吸收的是 。1845年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把 转换成 储存起来。
④、1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了 。
⑤、1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明： 是绿色植物进行光合作用的场所，氧是 释放出来的。
⑥、20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2 O和C18O，释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来 。
四、光合作用的过程：
光反应阶段 条件 光、色素、酶
场所 在类囊体的薄膜上
物质变化 水的光解：H2O → + ↑ATP的生成：ADP + Pi →
能量变化 光能→ATP中的活跃化学能
暗反应阶段 条件 酶、ATP、[H]
场所 叶绿体基质
物质变化 CO2的 ：CO2 + C5 → C3的 ： 2C3 → （CH2O）+ C5+H2 O
能量变化 ATP中的活跃化学能→（CH2O）中的稳定化学能
总反应式 CO2 + H2O O2 + （CH2O）
五、叶绿体的功能：
叶绿体是进行 的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的 ，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的 。
六、影响光合作用的外界因素主要有：
1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。
2、温度：温度可影响酶的活性。
3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。
4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。
六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度。2、延长光合作用时间。3、增加光合作用面积--合理密植，间作套种。4、温室大棚用无色透明玻璃。 5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。
练习
1。右图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：
（1）若1号，2号，3号，4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，哪一号设置得不科学，应如何改进
答：______号设置得不科学，改进的方法：______________________________。
（2）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，请补充：
①5号试管温度应控制在：____________，还应加入物质有 。
②用带有余烬的火柴去试探5号试管口，将出现的现象：_______________。
③你设置的5号试管与_____号试管可作为完成上述命题的一组对比实验。
2．(00年)生物体内化学反应的种类极多，而催化每种反应的是一种酶。因此，酶具有
A．专一性 B．高效性 C．多样性 D．不稳定性
3.纺织工业的褪浆工序可用加酶法处理，即用少量细菌淀粉酶在适宜温度时5分钟，褪浆率高达100%。这一事实说明酶具有 ( )
A.高效性 B.多样性 C.专一性 D.溶解性
4 （01年）三磷酸腺苷的分子简式及每个三磷酸腺苷分子所含的高能磷酸键数目依次是
A、A—P—P—P和2个B、A—P~P~P和2个C、A—P—P~P和3个D、A—P~P~P.3个
5．（02年）一个ATP分子中含有( )
(A)一个腺苷和二个磷酸基 (B)一个腺苷和三个磷酸基
(C)一个腺嘌呤和二个磷酸基 (D)一个腺嘌呤和三个磷酸基
6 （01年）硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得( )
A 氨氧化 B ATP水解 C 氨还原 D 化能合成作用
7.下列哪些过程会使细胞ADP的含量增加 ( )
①肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液 ②红细胞中血红蛋白变为氧合血红蛋白
③水进入红细胞 ④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8 （01年）用来提取叶绿体中色素的药品是( )A无水乙醇 B丙酮酸C层析液D石油醚
9 （01年）通过纸层析法分离出来的叶绿体的四种色素中，离滤液细线最远的色素带呈现的颜色是( ) A橙黄色 B 黄色 C蓝绿色 D 黄绿色
10．．(00年)下列四个实验中，需要无水乙醇作为实验材料的是( )
A．观察植物细胞的有丝分裂 B．观察植物细胞质壁分离和复原
C．观察根对矿质元素离子的交换吸附现象 D．叶绿体中色素的提取和分离
11 （02年）叶绿体中的色素可分为( )
(A)叶绿素a和叶绿素b (B)叶绿素和胡萝卜素
(C)叶绿素和类胡萝卜素 (D)胡萝卜素和叶黄素
12．(00年)右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图
中A物质和B物质的相对分子量的比是( )
A．1︰2 B．2︰1 C．8︰9 D．9︰8
13．（02年）下列属于光反应中的变化是
(A)H2O的分解 (B)ATP的水解 (C)CO2的固定 (D)C3的还原
14．用18O标记二氧化碳进行光合作用实验，其产物中葡萄糖和氧气的分子式分别为( )
(A)C6H1218O6和O2 (B)C6H1218O6和18O2 (C)C6H12O6和18O2 (D)C6H12O6 和O2
15.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某一条件后，发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升，则改变的条件是
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2的浓度 C.升高CO2的浓度 D.降低CO2的浓度
16.现代城市的绿化带安置了不少绿光灯，夜晚把树木照射得格外青翠，这是因为 ( )
A.营造绿色环境氛围B.促进植物对CO2的吸收 C.促进植物的光合作用 D.提高空气温度
17．右图为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请分析回答：
1）由图可知，影响光合作用的外界因素是 和 。
2）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合
作用强度不再增大的原因是 ▲ ，限制了光合作用
▲ 阶段的进行。
3）在光照强度为b、CO2浓度为0.15％的条件下，如果大棚内
温度继续升高，光合作用强度反而下降，原因可能是 ▲ 。
18.（11分）根据下图回答有关问题：
(1)从新陈代谢的类型上看，能够进行①或②生理活动的生物，在生态系统的结构中属于___________；不能进行①或②生理活动，而能够进行⑥生理活动的生物，在生态系统的结构中属于___________；只能够进行⑤生理活动的生物，其异化作用的代谢类型属于___________型，主要能够进行③生理活动的生物其异化作用的代谢类型属于___________。
(2)能量A来自______，除此外指出3例影响植物光合作用主要因素及其作用：
________，_______________；________，____________；________，_______________。
(3)利用等量的C6H12O6情况下，通过异化作用所释放的能量中最多的是图中能量_______。
19．(00年)与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是( )
A．分解有机物 B．释放大量能量 C．在细胞质基质中进行 D．需要酶参加
20.与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是
A.分解有机物 B.释放能量 C.需要酶催化 D.有机物分解不彻底
21.有氧呼吸第一阶段的产物是 ( )
A.丙酮、[H]、ATP B. 丙酮酸、[H] C. 丙酮、ATP D. 丙酮酸、[H]、ATP
22．(00年)如果酵母菌利用葡萄糖进行无氧呼吸产生6mol的CO2，那么人进行有氧呼吸消耗同样量的葡萄糖时，可形成CO2( )
A．2mol B．9mol C．18mol D．36mol
23.在水稻种子萌发初期，CO2的释放量往往比氧的吸收量大三倍。说明此时水稻种子 （ ）
A.只进行有氧呼吸 B.主要进行无氧呼吸 C.主要进行有氧呼吸 D.只进行无氧呼吸
24.细胞质基质是细胞的重要组成部分，下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是 （ ）
A.葡萄糖的无氧分解 B.丙酮酸的氧化分解 C.RNA的合成 D.各种消化酶的合成
25.我国青藏高原农区小麦高产的主要原因是由于当地 ( )
A.昼夜温差大 B.CO2浓度高 C.雨量充沛 D.气温偏低
26．(00年)右图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）将三碳化合物还原为葡萄糖的场所是[ ▲ ] ▲ 。
（2）图中[12 ]的功能是 ▲ 。
（3）将有机物彻底氧化分解的细胞器是[ ▲ ] ▲ ，它进行的能量转变过程是 ▲ 。
27（01年）运动员进行马拉松长跑时，骨骼肌细胞呼吸的产物是( )
A 乳酸 B 酒精、二氧化碳和水
C 酒精和二氧化碳 D 乳酸、二氧化碳和水
28（01年）呼吸作用的产物CO2与H2O中的氧元素分别来自( )
A C6H12O6、H2O；O2 B C6H12O6；O2 C O2；C6H12O6 D O2；C6H12O6、H2O
29．（02年）为验证植物呼吸作用能释放CO2，某学生设计了如下实验方案：
第一步：用一盆正常生长的绿色植物、无色透明玻璃罩、玻璃导管和三角烧瓶等实验材料和用具，组装成右图所示装置。
第二步：将该装置置于太阳光下，并观察实验现象。
请回答有关问题：
⑴ 指出该设计方案的两个不足之处： ；
。
⑵ 修正了上述的不足之处后，可通过观察 现象来验证植物呼吸作用释放CO2。
30．人体内形成代谢终产物CO2的场所是
（A）肺泡 （B）血浆 （C）线粒体 （D）细胞质基质
31．（05年）阅读下面的材料，分析回答下列问题：
酿酒就是让糖类通过发酵形成酒精的过程。糖类是怎么变成酒精的呢？十九世纪中叶，
微生物学家巴斯德认为，糖类变成酒精是酵母细胞代谢活动的结果；而化学家李比希则认为，糖类变成酒精仅仅是一种化学反应，与酵母细胞活动无关，最多只是需要酵母细胞中某些物质的参与。
后来，化学家毕希纳先将酵母细胞进行研磨、过滤，得到提取液，然后把提取液加入到葡萄糖溶液中，一段时间后糖类就变成了酒精，这一结果与糖液中含有活酵母细胞是一样的。
（1）请写出糖类（葡萄糖）形成酒精的化学反应式： 。
（2）巴斯德和李比希争论的焦点是 。
（3）毕希纳的实验可得出的结论是 。
能量
ATP
ADP + Pi +
酶
酶
酶
葡萄糖
酶
2丙酮酸
少量能量
[H]
+4444444
+
6CO2
6H2O
酶
2丙酮酸
少量能量
20[H]
+
+
+
H2O
酶
大量能量
[H]
+
+
O2
叶绿体
光能
[H]ATP
酶
酶
酶
光
酶
澄清石灰水
通入空气
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4高二生物会考复习4 必修1 第六章 细胞的生命历程
第1节 细胞增殖
细胞不能无限长大：1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；
2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重
细胞增殖是生物体 、发育、 和遗传的基础。
细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
细胞分裂的方式包括 分裂、 分裂、 分裂。
有丝分裂：
1)细胞周期—连续分裂的细胞，从一次分裂 开始，到下一次分裂 为止。
包括分裂间期和分裂期
2) 分裂间期：约占细胞周期的90%—95%，为分裂期进行
活跃的物质准备，完成 和有关 ，
同时细胞有适度的生长。
3) 分裂期：
前期： 消失， 出现。
植物细胞：从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
动物细胞：在间期复制的两组中心粒分别移向
两极，并发出星射线形成纺锤体。
中期：染色体形态数目清晰，染色体着丝点排
后期： 分裂，染色体数目 ，平均移向两极
末期： 消失， 重现。
植物细胞：在赤道板位置上出现 ，并由
细胞板扩展形成 。
动物细胞：由 从细胞中部向内凹陷，
把细胞缢裂成两部分。
4)染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图
有丝分裂装片制作：解离（15%盐酸和95%酒精）→漂洗→染色（碱性龙胆紫）→制片
第2节 细胞的分化
细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种 增殖产生的后代，在 、 和 上发生稳定性 的过程。
细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞的全能性：指已经 的细胞，仍然具有发育成 的能力。
植物组织培养的依据是： ，
干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 和 能力的细胞。如骨髓中的 细胞，能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)
第3节 细胞的衰老和凋亡
个体衰老与细胞衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
细胞衰老的特征：
1)细胞内的水分 ，细胞 ，新陈代谢速率 。
2)细胞内多种酶的活性
3)细胞内的 会随着衰老而逐渐 ，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。
4)细胞内呼吸速率 ，细胞核的体积 ，核膜内折，染色质收缩、染色加深
5)细胞膜 改变，使物质运输功能 。
细胞的凋亡：由 所决定的细胞 结束生命的过程。也称细胞编程性死亡。对于多细
胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起
着非常关键的作用。
第4节 细胞的癌变
癌细胞：有的细胞受到 的作用，细胞中 发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的 细胞。
癌细胞的特征：1)能够 ；2) 发生显著变化；3)癌细胞的 发生了变化，由于细胞膜上 等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
致癌因子：物理因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等；
化学因子：无机化合物-石棉、砷化物、铬化物、镉化物等
有机化合物：联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素等
吸烟
健康的生活方式与防癌：
注意远离致癌因子；诊断：切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测
治疗：手术切除、化疗和放疗等技术。
练习
1．（00年）用HCl的质量分数为15%的盐酸对根尖进行解离的目的是（ ）
(A)使组织细胞分离 (B)使组织细胞发生质壁分离 (C)使组织细胞分散 (D)使组织细胞死亡
2．（00年）有丝分裂过程中，染色体数与染色体上的DNA分子数之比始终为1︰1 时期是（ ）
A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
3．（00年）与一般的有丝分裂相比，减数分裂第一次分裂过程中染色体变化的显著特点之一是（ ）A染色体复制 B．非同源染色体自由组 C．着丝点分裂 D．着丝点排列在赤道板上
4．（00年）在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和分开的两个时期依次是（ ）
A．间期和末期 B．间期和后期 C．前期和后期 D．前期和末期
5（ 01年）在动物细胞的有丝分裂中，与染色体的移动密切有关的细胞器是（ ）
A 内质网 B 核糖体 C 中心体 D 高尔基体
6（01年）在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，对根尖染色的目的是使（ ）
A核液着色 B染色体着色 C 核仁着色 D 核膜着色
7（01年）如果一个处于有丝分裂后期的体细胞，其所有染色体上的DNA分子数是92个，那么该体细胞处于有丝分裂前期是，其染色体数目是（ ）
A 23个 B 46个 C 92个 D 184个
8．（02年）动物细胞有丝分裂过程不同于高等植物细胞的特点是（ ）
(A)出现染色体 (B)形成星射线 (C)核膜解体和重现 (D)细胞质不均等分裂
9．（02年）果蝇体细胞在整个有丝分裂过程中，染色体个数的变化是（ ）
(A)8 → 16 → 8 (B)8 → 8 → 16 (C)8 → 4 → 8 (D)8 → 8 → 4
10 图中，①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（ ）A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①
11．下列细胞分裂过程中，能用显微镜观察到染色体的是
A．蛙的红细胞 B．大肠杆菌 C．蓝藻 D．根尖分生区细胞
12．下列有关说法哪项属于癌细胞的主要特点
A．细胞体积变小，代谢缓慢 B．细胞膜糖蛋白减少，彼此黏着性减小
C．细胞通透性变小，物质运输能力降低 D．细胞核变大，呼吸速度变慢
13．花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法利用培养基培育成单倍体植株。这一成果利用了细胞的
A．应激性 B．变异性 C．适应性 D．全能性
14．细胞分化发生在生物个体发育的
Ａ．卵裂期 Ｂ．胚胎期 Ｃ．成熟期 Ｄ．整个生命进程中
15．下表为果蝇细胞有丝分裂时，染色体数、染色单体数、DNA数在各个时期的变化，请回答：
组号 间期 前期 中期 后期 末期
A 0→16 16 16 0 0
B 8→16 16 16 16 8
C 8 8 8 16 8
（1） 组为染色体变化数据。（2） 组为染色单体变化数据。（3） 组为DNA变化数据。
16．下面是一个植物细胞连续进行有丝分裂过程中DNA分子含量和染色体数量变化曲线图，请据图回答：
（1）图中曲线①代表 ；曲线②代表 。
（2）一个完整的细胞周期应是图中 ，b→c(或f→g)表示的时期是 。
（3）c→d（或g→h）表示哪些时期 ；子细胞的形成是 段；此时期中细胞内的 参与形成新的细胞壁。
17．（7分）右图是细胞有丝分裂某一时期的模示图，请据图回答：
（1）该细胞是植物细胞，还是动物细胞？___________，判断的依据是_________________________。
（2）该细胞所处的时期是__________，判断的依据是________
____________________________。在这一时期，细胞内共有染色体___________个,染色单体___________个，DNA分子___________个。
18 下图为植物有丝分裂示意图，根据图回答：
（1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序____ 。
（2）图中细胞内有六条染色体的时期是_____ 。
（3）开始出现染色体的时期是____ 。染色体消失的时期是 。
（4）染色单体形成的时期是 ，消失的时期是 。
（5）核膜、核仁消失在 ，重新形成于 。
（6）B 图中的染色体数是____ ； E图中染色单体数是______。
末期
后期
中期
前期
间期
末期
后期
中期
前期
间期
染色单体
动物细胞
植物细胞
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4高二生物会考复习7 必修2第三章 基因的本质
第一节 DNA是主要的遗传物质
1.肺炎双球菌的转化实验
（1）体内转化实验： （2）、体外转化实验：
1928年由英国格里菲思等人进行。 1944年由美国科学家艾弗里等人进行。
①实验过程 ①实验过程
结论：在S型细菌中存在 可以 结论： 是遗传物质
使 细菌转化 细菌。
2.噬菌体侵染细菌的实验
1、实验过程①标记噬菌体 含35S的培养基含35S的细菌 外壳含35S的噬菌体
含32P的培养基含32P的细菌内部 含32P的噬菌体
②噬菌体侵染细菌
含35S的噬菌体细菌体内 放射性35S； 含32P的噬菌体细菌体内 放射线32P
结论：进一步确立DNA是遗传物质。
3.烟草花叶病毒感染烟草实验：
（1）、实验过程
（2）、实验结果分析与结论
烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此 是它的遗传物质。
4、生物的遗传物质
非细胞结构：病毒：DNA RNA
生物 细胞结构： 原核生物： ；真核生物： 。
结论：绝大多数生物（细胞结构的生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA，所以说DNA是 的遗传物质。
第二节 DNA分子的结构
1. DNA分子的结构
（1）基本单位---脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸）
2、DNA分子有何特点？
⑴稳定性：是指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性。
⑵多样性：构成DNA的脱氧核苷酸数目却可以成千上万，形成碱基对的排列顺序可以千变万化，。
⑶特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，它代表着遗传信息。
3.DNA双螺旋结构的特点：
⑴DNA分子由两条 的脱氧核苷酸长链盘旋而成。
⑵DNA分子外侧是 和 交替连接而成的 。
⑶DNA分子两条链的内侧的碱基按照 原则配对，并以 互相连接。
4.相关计算：在DNA双链中
（1） A=T C=G （2）（A+ C ）/ （T+G ）= 或A+G / T+C =
（3）如果（A1+C1 ） / （ T1+G1 ）=b 那么（A2+C2 ） / （T2+G2 ） =1/b
（4）（A+ T ） / （ C +G ） =（A1+ T1 ） / （ C1 +G1 ）= （ A2 + T2 ） / （ C2+G2 ）
5.判断核酸种类
（1）如有U无T，则此核酸为 ； （2）如有T且A=T C=G，则为 DNA；
（3）如有T且A≠ T C≠ G，则为单链DNA ； （4）U和T都有，则处于 阶段。
第3节 DNA的复制
一、DNA分子复制的过程
1、概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程
2、复制时间： 或减数第一次分裂的
3. 复制方式：半保留复制
4、复制条件 （1）模板：亲代DNA分子 条脱氧核苷酸链（2）原料：4种脱氧核苷酸
（3）能量：ATP （4）解旋酶、 DNA聚合酶等
5、复制特点：边解旋边复制
6、复制场所：主要在细胞核中，线粒体和叶绿体也存在。
7、复制意义：保持了遗传信息的连续性。
三、与DNA复制有关的碱基计算
1.一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n
2.第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2n-1)
3.若某DNA中含碱基T为a，则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a(2n-1)
例题：（1）、一个被放射性元素标记双链DNA的噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数( ) A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2
（2）、具有100个碱基对的一个DNA分子片段，含有40个胸腺嘧啶，若连续复制3次，则三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是( )A.60个 B.120个 C.240个 D.420个
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
一、.基因的相关关系
1、与DNA的关系： ①每个DNA分子包含许多个基因。
②基因的实质是有遗传效应的DNA片段，无遗传效应的DNA片段不能称之为基因（非基因）。
2、与染色体的关系
①基因在染色体上呈线性排列②染色体是基因的主要载体，此外，线粒体叶绿体中也有基因分布。
3、与脱氧核苷酸的关系
①脱氧核苷酸（A.T.C.G）是构成基因的单位。②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。
4、与性状的关系 ①基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。
②基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的合成来实现。
二、DNA片段中的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。
第四章 基因的表达 第一节 基因指导蛋白质的合成
一、遗传信息的转录 1、DNA与RNA的异同点
DNA RNA
结构 通常双螺旋结构，极少数病毒是单链 通常是 结构
基本单位 核苷酸（4种） 核苷酸（4种）
五碳糖 核糖 核糖
碱基 A、G、C、 A、G、C、
产生途径 DNA复制、逆转录 转录、RNA复制
存在部位 主要位于细胞核中染色体上，极少数位于细胞质中的线粒体和叶绿体上 主要位于细胞质中
功能 传递和表达遗传信息 mRNA：转录遗传信息，翻译的模板tRNA运输特定氨基酸rRNA核糖体成分
2、转录 ⑴概念 ⑵场所：主要在 ⑶模板：以DNA的 链为模板
⑷原料：4种核糖核苷酸 ⑸产物：一条单链的 ⑹原则：碱基互补配对
⑺转录与复制的异同（下表：）
复制 转录
时间 细胞有丝分裂的间期或减I间期 生长发育的连续过程
进行场所 主要细胞核 主要细胞核
模板 以DNA的两条链为模板 以DNA的一条链为模板
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸
条件 需要特定的酶和ATP 需要特定的酶和ATP
过程 在酶的作用下，两条扭成螺旋的双链解开，以解开的每段链为模板，按碱基互补配对原则（A—T、C—G、T—A、G—C）合成与模板互补的子链；子链与对应的母链盘绕成双螺旋结构 在细胞核中，以DNA解旋后的一条链为模板，按照A—U、G—C、T—A、C—G的碱基互补配对原则，形成mRNA，mRNA从细胞核进入细胞质中，与核糖体结合
产物 两个双链的DNA分子 一条单链的mRNA
特点 边解旋边复制；半保留式复制（每个子代DNA含一条母链和一条子链） 边解旋边转录；DNA双链分子全保留式转录（转录后DNA仍保留原来的双链结构）
遗传信息传递方向 遗传信息从亲代DNA传给子代DNA分子 遗传信息由DNA传到RNA
二、遗传信息的翻译
1、遗传信息、密码子和反密码子
遗传信息 密码子 反密码子
概念 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 mRNA中决定一个氨基酸的 相邻碱基 tRNA中与mRNA密码子互补配对的三个碱基
作用 控制生物的遗传性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别密码子转运氨基酸
种类 基因中脱氧核苷酸种类、数目和排列顺序的不同，决定了遗传信息的多样性 64种 其中61种：能翻译出氨基酸3种：终止密码子.不能翻译氨基酸 61种或tRNA也为61种
联系 ①基因中脱氧核苷酸的序列 决定 mRNA中核糖核苷酸的序列②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补配对③密码子与相应反密码子的序列互补配对
2、翻译 ⑴定义 ⑵场所：细胞质的 上 ⑶模板： ⑷原料：20种
⑸产物：多肽链（蛋白质） ⑹原则：碱基互补配对 ⑺翻译与转录的异同点（下表）：
阶段项目 转录 翻译
定义 在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程 以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程
场所 细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的一条链 信使RNA
信息传递的方向 DNA→mRNA mRNA→蛋白质
原料 含A、U、C、G的4种核苷酸 合成蛋白质的20种氨基酸
产物 信使RNA 有一定氨基酸排列顺序的蛋白质
实质 是遗传信息的转录 是遗传信息的表达
三、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算
蛋白质分子中氨基酸数目：mRNA中碱基数目：双链DNA碱基数目= 。
第2节 基因对性状的控制
一、中心法则 ⑴DNA→DNA：DNA的自我 ；⑵DNA→RNA： ；
⑶RNA→蛋白质： ；⑷RNA→RNA： ；⑸RNA→DNA： 。
二、基因、蛋白质与性状的关系
1、 （间接控制）
酶或激素 细胞代谢
基因 性状
结构蛋白 细胞结构
（直接控制）
2、基因型与表现型的关系，基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。
3、生物体性状的多基因因素：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细地调控生物的性状。
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4高二生物会考复习1 必修1 第一章、第二章
第一章走近细胞 第一节 从生物圈到细胞
生命活动离不开细胞
生物 生物类型 说明
SARS病毒 非细胞生物 病毒要在活细胞中繁殖
草履虫 单细胞生物 单细胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)
人 多细胞 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的
生命系统的结构层次：
细胞(最基本)→组织→器官→系统（植物没有）→个体→种群→群落→生态系统→ （地球上最大的生态系统）
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞的多样性和统一性
观察细胞(显
微镜的使用)
原核细胞与真核细胞
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小 较大
细胞核 无成形的细胞核，无 ，无核仁，无 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 仅有 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡
生物类群 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物
细胞学说：主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。
从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点：
1、科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果2、科学发现的过程离不开技术的
3、科学发现需要理性思维和实验的结合
4、科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程
第二章 组成细胞的分子
组成细胞的分子------细胞中元素和化合物
组成细胞的元素：C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg(大量元素)；Fe.Mn.B .Zn .Cu.Mo等(微量元素)；
最基本元素C；活(干)细胞中含量最多的四种基本元素依次为：O、C、H、N
组成细胞的化合物：无机物—水(活细胞中含量最多)、无机盐；
有机物—蛋白质(干细胞中含量最多)、核酸、糖类和脂质
检测蛋白质还原性糖脂肪：双缩脲试剂+ → 色反应；
斐林试剂+ 糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)→ 沉淀
苏丹III染液+ →橘黄色；苏丹IV染液+脂肪→ 色
生命活动的主要承担者—蛋白质
含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。
组成元素：主要由 等元素组成，有些含有S、Fe等
相对分子质量：几千～100万以上，属于大分子化合物
基本单位： ，大约有20多种， 结构通式：
结构特点是至少含有一个 (-NH2)和一个 (-COOH)，并且都有一个有一个氨基(-NH2和一个羧基(-COOH)连接在同一个碳原子上，将氨基酸区别为不同的种类的依据是 基(侧链基团)。
形成过程：(1)脱水缩合：
(2)肽链：
两个氨基酸缩合的化合物叫二肽，含有一个肽键，脱掉一个水分子，多个氨基酸缩合而成的含多个肽键的化合物叫做多肽，若n个氨基酸形成一条肽链，则可形成 个肽键，失去 个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形成 个肽键，失去 个水分子，则由这m条肽链组成的蛋白质的分子量为：n×a-(n-m)×18 (a为氨基酸的平均分子量、18为水分子量)。
有关计算： ① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数
② 至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数
(3)空间结构：一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋白质。高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸 不同、氨基酸的种类不同、氨基酸 不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化。
功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；
有传递信息(或调节生命活动)的作用，如胰岛素、生长激素（非生长素）等；
有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免疫作用，如抗体。
第三节 遗传信息的携带者------核酸
一、核酸的种类： 核酸（DNA）和 核酸（RNA）
二、核酸功能是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传变异和蛋白质的生物合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是： ，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）
RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）
五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在 中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在 中。
第四节 细胞中的糖类和脂质
一、糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等
单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等
二、糖类的比较：
分类 元素 常见种类 分布 主要功能
单糖 CHO 核糖 动植物 组成核酸
脱氧核糖
葡萄糖、果糖、半乳糖 重要能源物质
二糖 蔗糖 植物 ∕
麦芽糖
乳糖 动物
多糖 淀粉 植物 植物贮能物质
纤维素 细胞壁主要成分
糖原（肝糖原、肌糖原） 动物 动物贮能物质
三、脂质的比较：
分类 元素 常见种类 功能
脂质 脂肪 C、H、O ∕ 1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压
磷脂 C、H、O（N、P） ∕ 细胞膜的主要成分
固醇 胆固醇 构成细胞膜，参与血液中脂质的运输
性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育
维生素D 有利于Ca、P吸收
第五节 细胞中的无机物
一、 存在形式 含量 功能 联系
水 自由水 约95％ 1、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物 它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
结合水 约4.5％ 细胞结构的重要组成成分
二、无机盐：多数以 形式存在；功能：①构成某些重要的化合物，如：叶绿素.血红蛋白等
②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
练习
1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（ ）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ）A．细胞 B．种群 C生态系统D．生物圈
3．地球上最大生态系统是（ ）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈
4．下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．施莱登和施旺提出DNA双螺旋结构模型 B。达尔文提出自然选择学说
C．孟德尔发现基因的结构 D。沃森和克里克提出细胞学说
5．下列实例中，不能构成群落实例的是 （ ）
A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林
C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
6．组成生物体最基本的元素是（ ） (A)O (B)C (C)H (D)N
7．脂肪细胞内含量最多的物质是（ ）(A)糖类 (B)蛋白质 (C)脂肪 (D)水
8．构成细胞膜基本支架的化合物是（ ）(A)纤维素 (B)糖类(C)磷脂(D)固醇
9．动物细胞中,最重要的二糖和多糖分别是（ ）
A.核糖和淀粉 B.葡萄糖和糖元 C.麦芽糖和淀粉 D.乳糖和糖元
10．下列糖类中不属于动植物细胞共有的单糖是（ ）A.葡萄糖 B.麦芽糖C.核糖D.果糖
11。动物肝脏细胞中最重要的多糖是（ ）A．糖元 B．淀粉C．葡萄糖 D．纤维素
12．植物用来制造蛋白质所必需的是（ ） A．Mg2+ B．Ca2+ C．NH4+ D．PO43-
13．脱氧核糖、脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸共有的化学元素是（ ）
(A)C、H、O (B)C、H、O、N (C)C、H、O、N、P (D)C、H、O、N、P、S
14．胃蛋白酶的基本组成单位是（ ）:（A）丙酮酸 （B）核苷酸（C）氨基酸 （D）葡萄糖
15．由n个氨基酸形成的一条肽链中，含有的肽键数为（ ）A.n－2 B.n－1 C.n D.n＋1
16．用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液的颜色变化过程为（ ）
A.浅蓝色→棕色→砖红色B.无色→浅蓝色→棕色C.砖红色→浅蓝色→棕色D.棕色→绿色→无色
17．人体的肌肉分为平滑肌、心肌和骨骼肌三种，它们的功能特性各不相同，其主要原因是肌细胞中的（ ）A无机物的含量不同 B ATP含量不同C 糖类的种类不同D 蛋白质的种类不同
18． 分析某种可溶于水的有机小分子样品，得知该物质含有C、H、O、N、P等元素，该物质可能是（ ）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．核酸 D．核苷酸
19.有关蛋白质的叙述,不正确的是:（ ）
A.相对分子质量大 B.种类多 C.具有不同的空间结构 D.是体内的遗传物质
20．下列结构式中,属于氨基酸分子的是（ ）
A. H2─C─NH2 B. NH2
│ │
CH3─CH2─CH─COOH H ─C─H
│
NH2 H H COOH
│ │ │
C. H─C ─--─C─H D. H2N─CH2─C─H
│ │ │
COOH H H
21．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的分子量最接近于（ ）A．12800 B、12544 C、11036 D、12288
22．根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该化合物中，①示＿＿＿＿＿，⑦示＿＿＿＿，③是＿＿＿＿；
（2）该化合物由＿＿＿个氨基酸失去了＿＿＿个分子水而形成的，这种反应叫＿＿＿＿＿；
（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由＿＿＿＿决定的，其编号是＿＿＿＿＿＿；
（4）该化合物称＿＿＿＿＿，含＿＿＿＿个肽键，编号是＿＿＿＿＿。
看到物像是倒像，因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反
先用 观察清楚，把要放大观察的移到视野 ，再换 观察
低倍镜的视野大，通过的光多(亮)，放大倍数小；
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
物镜放大倍数小，镜头较短
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1高二生物会考复习2 必修1 第三章、第四章
第三章 细胞的基本结构
第一节 细胞膜------系统的边界
一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和 （约40％），还有少量 （约2-10％）
二、细胞膜的功能：
①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流
三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是 和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
第二节 细胞器----系统内的分工合作
一、相关概念：
细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚显微结构的总称。
二、八大细胞器的比较：
1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和嵴中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行 的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”
2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行 的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿体色素分布在基粒囊状结构薄膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成 的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，运输蛋白质，以及脂质合成的“车间”。
5、高尔基体：在植物细胞中与 的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的 有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输：
核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→
高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外
四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。功能？
第三节 细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），
是细胞 和 的控制中心；
二、细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
第四章 细胞的物质输入和输出
第一节 物质跨膜运输的实例
一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。
二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
三、发生渗透作用的条件：
1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差
四、细胞的吸水和失水：
外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水
外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水
动物细胞的吸水和失水：红细胞分别放在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化 (胀破皱缩保持不变)
洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离现象，把分离的细胞放到清水，可见质壁分离复原现象
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类
↓ ↓ ↓
磷脂双分子层 “镶嵌蛋白” 糖被（与细胞识别、保护润滑、信息交流有关）
（膜基本支架）
结构特点：具有一定的流动性
二、细胞膜
（生物膜） 功能特点：选择透过性
第三节 物质跨膜运输的方式
一、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：
比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子
自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等
协助扩散 高浓度→低浓度 不消耗 葡萄糖进入红细胞等
主动运输 浓度→ 浓度 氨基酸、各种离子等葡萄糖进小肠上皮细胞
二、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
练习
1、下列不具有细胞结构的一组生物是（ ）
A、细菌和酵母菌 B、HIV病毒和噬菌体 C、真菌和草履虫 D、烟草花叶病毒和乳酸菌
2、下列生物中，均为原核生物的一组是（ ）
A．蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C．黑藻、衣藻和变形虫 D．流感病毒、天花病毒和蓝藻
3．叶绿体产生的一分子O2进入相邻细胞的线粒体中至少要穿过的磷脂分子层数
A．6 B．8 C．10 D．12
4．雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是
A．神经细胞 B．心肌细胞 C．乳腺细胞 D．红细胞
5．与自然界中碳循环的关系最为密切的两种细胞器是
A．内质网和高尔基体 B．叶绿体和线粒体C．核糖体和叶绿体 D．核糖体和高尔基体
6．植物根尖细胞中含有DNA的结构是（ ）①细胞核 ②叶绿体 ③线粒体 ④核糖体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7．人的红细胞和精子的寿命都很短，从细胞结构考虑，这一事实说明
A．环境因素对细胞寿命的影响 B．细胞功能对细胞寿命的影响
C．细胞质和细胞核之间的相互依存 D．遗传因素对细胞寿命的决定
8．下列能正确表示细胞膜结构的是
9．细胞分化形成了不同结构和功能的细胞和组织，最能表明一个真核细胞特殊功能的是（ ）
A．细胞的大小和形态 B．细胞膜的结构C．细胞核的大小和数量D．细胞器的种类和数量
10．下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）
A都携带有少量的遗传信息B．都具有双层膜C．都具有基粒和嵴D．都与能量转换有关
11．在观察黑藻叶片细胞时，若发现细胞质不流动或流动缓慢，为加速细胞质流动可采用的方法有（ ） ①进行光照 ②放在黑暗处 ③提高水温 ④降低水温 ⑤切伤一小部分叶片A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
12．下列物质进出细胞膜时，均属于自由扩散的是（ ）
①CO2 ②K+ ③NO3—④甘油⑤氨基酸 ⑥苯⑦蔗糖
A．①⑥⑦ B．②③⑦ C．③④⑤ D．①④⑥
13．下列结构中均能让某些大分子物质自由通过的一组是（ ）
A．线粒体和叶绿体 B．细胞壁和核孔 C．高尔基体和核糖体 D．内质网和液泡
14．人体内有些白细胞能变形游动出毛细血管，吞食侵入人体组织中的病菌，这一现象能证明细胞膜结构具有（ ）
A．磷脂分子和蛋白质组成 B．磷脂在细胞膜中形成双分子层
C．选择透过性 D．一定的流动性
15．（6分）物质进入细胞都要穿过细胞膜。不同物质穿过细胞膜的方式不同，右图表示在一定范围内细胞膜外物质进人细胞膜内的二种不同情况。回答下列问题：
（1）据图指出A、B所表示的物质运输方式，A是＿＿＿＿＿，B是＿＿＿＿＿。
（2）上述二种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化（A、B） ＿＿＿
为什么 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）乙醇、氨基酸进入细胞的方式分别是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
16．（10分）上面模式图表示几种细胞器，请据图回答(只填标号)
（1）在不同生物中功能不同的细胞器是＿＿＿＿＿。
（2）从化学反应式来看，互为相反的两个反应过程的细胞器是＿＿＿＿＿。
（3）在代谢中能产生水的细胞器是＿＿＿＿＿，能产生ATP的细胞器是＿＿＿＿＿。
（4）不含磷脂分子的细胞器是＿＿＿＿＿。
（5）与胰岛素合成分泌有关的细胞器有＿＿＿＿＿。
（6）若C细胞器内的氧分压为a1，CO2分压为b1，C细胞器外的氧分压为a2，CO2分压为b2，则它们的大小关系是a1＿＿a2，b1＿＿b2。
（7）从A到F六种细胞器，是否有可能存在同一种生物的体内？＿＿，举例说明＿＿ 。
17．（14分）为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。（1）应选取人体哪种细胞做实验（ ）
A．成熟红细胞 B．神经细胞 C．白细胞 Ｄ．口腔上皮细胞
你选用该材料的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）将选取的上述材料放入＿＿＿＿＿中，由于＿＿＿＿＿作用，一段时间后细胞将破裂。
（3）将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为＿＿＿＿。
（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表。
物质种类膜的类别 蛋白质(%) 脂类(%)(主要是磷脂) 糖类(%)
变形虫细胞膜 54 42 4
小鼠肝细胞膜 44 52 4
线粒体内膜 76 24 0
菠菜叶绿体片层膜 70 30 0
根据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：＿＿＿＿＿＿；化学物质组成的主要区别有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18．下图为植物细胞亚显微结构模式图，请仔细辨认图中结构，回答下列问题：
（1）具有双层膜的细胞器是上图中的[ ] 和[ ] 。
（2）与动物细胞结构相比，该图中特有的结构有
（填序号）。
（3）图中5是 ，在有丝分裂的 期，
与[ ] 形成有关。
（4）图中11是 ，具有多种重要功能，
与 的合成有关，也
是 等物质的运输通道。
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