苏教版八年级上物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：42《物体的运动》全章复习与巩固(提高)

《物体的运动》全章复习与巩固（提高）


【学习目标】
1.知道参照物的概念，会选择参照物描述物体的运动；
2.了解运动是物体的属性，运动和静止是相对的；
3.掌握长度和时间的测量，会正确使用刻度尺；4.掌握速度公式，能用速度公式进行简单的计算；5.理解匀速直线运动和平均速度；
6.会测量、计算平均速度。
【知识网络】

【典型例题】
类型一、测量——累积法
1. 现有一卷粗细均匀的细铜丝，要求测出它的直径。试一试，并把测量步骤和方法写出来。
【答案与解析】1.将细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，如图所示；
3.用分度值为mm的刻度尺测出线圈的总长度为L；
4.则细铜丝的直径。
【总结升华】由于细铜丝的直径很小，不再刻度尺的分度值范围内，题目考查了用累计法测量细铜丝的直径。
举一反三：【变式】测一张报纸的厚度，下列方法可行而正确的是（　　）
A．用毫米刻度尺直接测 B．将报纸连续对折5次，测出总厚度再除以10
C．将报纸连续对折5次，测出总厚度再除以32 D．上述方法都不正确
【答案】C
类型二、机械运动——参照物的选取
2. 在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶，甲车比乙车快。
问：
（1）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？
（2）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？
（3）以什么为参照物，两辆车均向南运动？
【思路点拨】看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【答案】（1）若以甲车为参照物，乙车向南运动；（2）若以乙车为参照物，甲车向北运动；（3）若以向北行驶速度比甲车更快的丙车为参照物，两辆车均向南运动。
【解析】甲车比乙车快，以甲车为参照物，乙车应是向后退的，即向南运动；甲车比乙车快，以乙车为参照物，甲车向北的距离越来越大，故向北运动；若有比甲车更快的向北运动的丙汽车，则甲、乙相对丙车均向后退，即向南运动。
【总结升华】运动和静止是相对的，描述同一个物体的运动，选择的参照物不同，物体的机械运动情况不同，关键是看描述的物体相对参照物位置如何变化。
举一反三：【变式】观察图中的房子和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能？并说明发生该现象的条件。（左西右东）
【答案】（1）甲车向东行驶；甲车静止不动；甲车向西行驶车速小于风速
（2）乙车向西运动且速度大于风速
类型三、图象信息题——路程时间、速度时间
3.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间--速度图象，根据图象分析不正确的是（　　）
A．紧急刹车发生在8:27
B．在8:23～8:27时间段内他驾车匀速前进
C．在8:20～8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8:20～8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
【思路点拨】本图是速度--时间图象，横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化，考查学生的分析综合能力。
【答案】D
【解析】从图象可知，速度急剧减小时间是8:27，所以说紧急刹车发生在8:27，故A正确；在8:23～8:27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确；从图象可知，在8：20～8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，最低速度为40千米/时，所以平均速度一定小于60千米/时，故C正确，D错误。
【总结升华】这是一道图象信息题，图中给出速度——时间图象，横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化，考查学生的分析综合能力。
举一反三：【变式】甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如右图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　）
【答案】B
类型四、求平均速度
4. 一物体做直线运动，已知该物体前一半路程的平均速度是 15m/s，后一半路程的平均速度为 5m/s，那么全程的平均速度是??????? m/s。
【答案与解析】设全程路程为s，则通过前一半路程的时间：；
通过后一半路程的时间：。
全程的平均速度：
【总结升华】平均速度是指一段时间内的物体运动的平均快慢程度，找到总的路程和通过这段路程的时间，利用公式求平均速度；而不能用去计算。
举一反三：【变式】一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　）
A．10m/s B．4.17m/s C．6.25m/s D．5m/s
【答案】D
类型五、综合应用与实验探究
5.甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路径之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是多少？
【思路点拨】根据速度的计算公式v=s/t推出时间的计算公式t=s/v求出时间的比。
【答案与解析】已知：；
求：
据： ，可得 　　　　
则：
答：通过这段路甲、乙两车的时间之比是2:3
【总结升华】题目考察了利用速度公式的变形求时间 ，计算中涉及到比例，需要认真。
举一反三：【变式】甲乙两个是做匀速直线运动的物体，它们速度之比是2：3，所用时间之比是4：3，则甲乙两物体通过路程之比是（　　）
A．3：2 B．2：3 C．9：8 D．8：9
【答案】D
6. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）该实验目的是练习用 测平均速度；
（2）该实验原理是 ；
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动；（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1段的平均速度为v1，路程s2段的平均速度为v2，路程s3段的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是 。（选填＞、＜、=）
【答案】（1）斜面小车（2）故答案为：（3）变速（4）v3＞v1＞v2
【解析】(1)图示，小车从斜面顶端由静止释放，将沿斜面做加速运动，分别测出不同时间段的路程和时间，可以算出不同时间段的平均速度；
（2）测出路程s，对应的时间t，用 计算速度；
（3）小车由静止释放，沿斜面做加速运动；
（4）小车沿斜面做加速直线运动，所以在三段路程上的平均速度大小关系式：v3＞v1＞v2。
【总结升华】题目考查了利用斜面小车测量平均速度的实验，实验中小车沿斜面做加速直线运动，用公式来算各段平均速度，最后一问能定性分析得到答案即可。
【巩固练习】
一、选择
1. 在国际单位制中，长度的基本单位是（　　）
A．米 B．千米 C．厘米 D．毫米
2.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）
A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．物理课本厚1指宽，约10cm
3.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　）

4. 关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭
D．以上说法都正确
5.2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（　　）
A．刘翔 B．看台上坐着的观众 C．地面 D．刘翔前方立着的栏
6. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　）
A．前4min乙同学速度比甲同学速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240m
7. 火车的速度为 72km/h，汽车的速度为 18m/s，则（　　）
A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定
8.从匀速直线运动的速度公式：v=s/t可知（　　）
A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比
C．速度与路程或时间无关 D．速度与路程成正比，与时间成反比
9.下列四个选项中，平均速度最大的是（　　）
A．航模飞行器以11m/s的速度飞行 B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
10.（多选） 某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（　　）
A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s
C．小明在本次参试中能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s
二、填空
11. 在下题中填上合适的单位：
(1)物理课本的宽度约为180 ；
(2)拖鞋，“41码”表示其长度约为26 ；
(3) 教室黑板的水平长度约为3.5 ；
12. 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测量的精度达到 。
13.2012年4月29日，全长420km的成（都）西（昌）高速公路建成通车。沿途山清水秀，风光无限。坐上高速的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感。这句话中的“走”是以 为参照物。大巴车从西昌到成都只需5小时30分钟，其平均速度约为 km/h（取整数）。
14.“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示，由此可知，“神舟八号”飞船是以 为参照物，其中速度较大的是 （填“神州八号飞船”“天宫一号”）
15.一列匀速行驶的列车，有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的高速子弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm，则列车的速度为 。
16. 平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是 。
17. 做直线运动的物体，在开始5s内通过5m的路程，接着静止5s，再在5s内通过10m的路程，物体在这15s内的平均速度是 m/s。
18.（1） 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是 cm，合 m
（2）小明跑1000m时停表从0走到如图所示位置，他千米跑的成绩是 min s
19. 某同学从家走到学校，先以1m／s的速度行走了500m后，再以1.5m／s的速度走完剩下的500m.求这位同学从家走到学校的平均速度？
20.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：
（1） ；
（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1），如下图所示；
（3） ；
（4）用公式=求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为= 接下来他们进行讨论；
（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t2＝ ；
（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n= 。
（7）请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量。
【答案与解析】
一、选择
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
4.【答案】C
【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差都是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差。所以选项A、B、D错误，选项C正确。
5.【答案】A
【解析】机械运动是指物体位置的变化。赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔。选项A正确。
6.【答案】C
【解析】由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度，甲4min运动的路程是120m，甲的速度，甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；甲在0～10min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；乙在0～4min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，4min～10min内，乙的图象是水平直线，运动的距离没有变化，所以乙静止，C是错误的，符合题意；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的。
7.【答案】A
【解析】火车的速度，汽车的速度为，所以，火车速度大于汽车速度。
8.【答案】C
【解析】做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系。物体做匀速直线运动，所以速度不变，并且速度不变时，路程和时间成正比。
9.【答案】B
【解析】航模飞行器的平均速度为11m/s；汽车的平均速度为50km/h=13.9m/s；百米赛跑运动员的平均速度为；从30m高处竖直下落的物体的平均速度；可见，平均速度最大的是汽车的平均速度。
10.【答案】BC
【解析】小明跑前500m的时间：，跑后500m的时间：；小明1000m跑总时间：，3min28.3s＜3min34s，小明取得满分；全程平均速度：，故选BC。
二、填空
11.【答案】（1）mm（2）cm（3）m
12.【答案】dm（分米）
【解析】珠穆朗玛峰的高度的测量值为8848.13m，其中0.03m是估读值，8848.1m是精确值，所以，所用的刻度尺的分度值是0.1m=1dm，即测量精度达到dm（分米）。
13.【答案】车；76
【解析】“恰似青山走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和车之间发生了位置的改变，所以选择车为参照物；
已知：s=420km，t=5小时30分=5.5h，
根据：；
14.【答案】天宫一号；神州八号飞船
【解析】“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的过程中，它们之间的位置保持不变，因此以天宫一号为参照物，“神舟八号”飞船是静止的；）因为是“神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，后实现连接，所以其中速度较大的是神州八号飞船。
15.【答案】40m/s
【解析】子弹击穿车厢的时间：
子弹击穿车厢的同时，列车向前行驶，所以在车厢上的弹孔相差：
列车的速度：
16.【答案】乙
【解析】以风做参照物，向一个方向行驶的三个物体，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，则说明甲的速度小于风速，乙的速度大于风速，丙的速度等于风速；即骑车速度最快的是乙。
17.【答案】1
【解析】已知：；
解得：
三、解答题
18.【答案】（1）4.08；0.0408（2）2；6
19.【答案与解析】根据速度公式可知，全程的平均速度应等于总路程除以该同学通过总路程所用的总时间.因此，根据题意可得：
前500m所用时间为
后500m所用时间为
通过1000 m的总时间为
全程的平均速度为
20.【答案与解析】利用，用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度，以及点燃一段时间后剩余长度，即可算出平均速度.然后又可根据算出剩余蚊香燃烧的时间：
（1）用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香长度为l
（3）再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香长度为l1
（4）
（5）能；
（6）能；或
实验表格：
项
目
蚊香
总长度
l(cm)
燃烧
时间
t1(min)
剩余
长度
l1(cm)
燃烧
速度
(cm/min)
剩余燃
烧时间
t2(min)
每晚用
蚊香时
间t (min)
每晚用
蚊香数
n(盘)
数值