北京市西城外国语学校2019—2020学年度第一学期初三物理期中考试试题 无答案

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名称 北京市西城外国语学校2019—2020学年度第一学期初三物理期中考试试题 无答案
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资源类型 教案
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科目 物理
更新时间 2020-01-07 21:53:10

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北京市西城外国语学校2019—2020学年度第一学期
初三物理期中练习试卷2019.11
班级:_______ 姓名:________ 学号:_______
注意事项 请按要求在答题纸上作答,题号要对应,书写要规范。选择题用2B铅笔填涂,画图和连线题均要求用铅笔作图。
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
在国际单位制中,电阻的单位是( )
A.欧姆B.伏特 C.安培 D.焦耳
在干燥的情况下,下列物体属于导体的是()
A.石墨和玻璃 B.大地和人体 C.陶瓷和橡胶 D.金属和玻璃
沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著,是因为水比砂石具有较大的()
A.热量 B.密度 C.比热容 D.内能
下列关于热值和热机效率的描述,正确的是()
A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率
C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大
D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关
如图1的四个电路中,三个灯泡属于并联的电路是()






滑动变阻器以如图2的四种接法中,滑片向右移动,电路中的电阻变大的是()





甲乙两个轻质小球互相吸引,关于它们的带电情况,不可能的是()
A.甲带电,乙不带电 B.乙带电,甲不带电 
C.甲乙都带电,并带有异种电荷D.甲乙都带电,并带有同种电荷

下列事例中,利用热传递的方法使物体(加“·”的字)内能增加的是()
A.用手摸冰块时,感到很凉 B.远古时代,人类钻木取火
C.把红薯放在烤炉中烤熟 D.“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热
下列说法中正确的是()
A.电饭锅工作时,将内能转化为电能
B.电风扇工作时,将机械能转化为电能
C.古人钻木取火,将机械能转化为内能
D.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能
关于物质的比热容,下列说法正确的是()
A.两个质量相等的物体,吸收相等的热量,温度高的比热容大
B.两个质量相等的物体放出相等的热量,温度降低得少的比热容大
C.两个质量相等的物体降低相等的温度,放热多的比热容小
D.两个物体吸收相等的热量,升高相同的温度,质量大的比热容大
如图3为汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示做功冲程的是(  )







如图4所示电路,开关S闭合后,电压表V1的示数为3.8V,V2的示数为6V。则灯L1两端电压和电源电压分别是()
A.2.2V 6V B.3.8V 6V
C.2.2V 3.8V D.6V 2.2V

小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。如图5所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是(  )







A B C D



如图6所示电路,下列说法正确的是()
只闭合S1和S2时,L2被短接,电流表测通过L1的电流
B. 只闭合S1和S3时,L1和L2并联,电流表测通过L2的电流
C.只闭合S2和S3时,L1和L2并联,电流表测L1和L2的总电流
只闭合S2时,L1和L2串联,电流表测串联电路的电流







15. 如图7所示,甲、乙、丙圈中分别是灯泡L2、电流表和电压表,关于它们的连接情况,下列说法正确的是()
A.若甲是灯泡L2,乙是电流表,丙是电压表,灯泡L1和L2并联
B.若甲是电流表,乙是灯泡L2,丙是电压表,灯泡L1和L2并联
C.若甲是电压表,乙是灯泡L2,丙是电流表,灯泡L1和L2串联
D.若甲是灯泡L2,乙是电压表,丙是电流表,灯泡L1和L2串联
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
关于温度、热量、内能之间的关系,下列说法正确的是()
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高 B.物体吸收了热量,它的内能就会增加
C.物体温度升高,它一定吸收了热量 D.物体温度升高,它的内能一定增加

下列说法中正确的是()
A.电荷的定向移动形成电流
B.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同
C.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电子
D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥

18. 以下说法中正确的是()
A.电压是形成电流的原因
B.导体中有电流通过时,导体两端一定有电压
C.电路两端有电压时,电路中一定有电流
D.用电器是将电能转化为其他形式的能的装置


19. 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()
A.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
B.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0
C.电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比
D.导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定

实验选择题(各题均为单选,每题2分,共22分)
20. 如图8所示,电阻箱的示数为Ω。
8564 B.4658 C.4568 D.6845
21. 图9中电压表的示数是______V。
A.2.8 B.14 C.12 D.2.3








22.如图10所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞盖紧瓶口,然后往瓶中打气。
(1)当瓶塞被推开时,可以看到瓶内有“白雾”产生。这是由于瓶内气体对瓶塞做功,气体内能,温度降低,水蒸气液化成小水滴而形成的。
A.增大 B.减少 C.不变 D.无法确定
(2)白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到。
A. 白雾消失 B.白雾增多 C.无变化 D.无法确定
23.在收音机中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图11所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时
(1)只把A和C接入电路,旋动滑片时,是否能
改变通过电位器的电流:;
A.能 B.不能 C.无法确定
(2)只把A和B接入电路,当顺时针旋动滑片时,
电位器接入电路的电阻值。
A.变大 B.不变 C.变小

24.如图12所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置。
(1)当油箱内油面上升时,金属滑片向b端移动。
电流表的示数会;
A.变大 B.变小 C.不变
(2)定值电阻R0在实验中的主要作用是;
当滑片滑到a端时,防止电路短路
为了使定值电阻R0两端电压不变
为了使变阻器R两端电压不变
同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图13所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48




(1)实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油,另外还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了。
A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(2)若使水和食用油升高相同的温度,需要的加热时间更长;
A.食用油 B.水
(3)图14是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是吸热升温情况。
A.食用油 B.水









四、实验解答题(每空1分,每图2分,共30分)
26.(1)如图15所示,将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开。这个现象说明:。


在量筒中装一半清水,用细管在水的下面注入硫酸铜溶液,可观察到无色的
清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,静放10天后,界面变得模糊不清。
这种现象叫做现象,该现象表明:一切物质的分子都在。
27.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,如图16所示是进行实验探究时的器材,实验板上固定了四根金属导线,a、b、c三根长度均为1m,d的长度为0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
(1)实验过程中采用的实验方法是:
(2)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟两根电阻丝接入电路,闭合开关,记下电流表示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的两端相连,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝的电阻大小,可探究电阻跟的关系。
(4)如图17所示,把废旧白炽灯泡中的钨丝连接在M、N间,闭合开关后,电流表(选填“有”或“无”)示数。用酒精灯给钨丝加热,观察到电流表读数会,说明温度升高,钨丝的电阻。(选填“变大”、“变小”或“不变”)




28. 如图18所示,闭合开关S,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯L1的电流为A。
按照要求画出电路图,并在图19中连接实物图。
要求:两灯串联,用电流表测量串联电路中的电流,电压表测量灯L1两端电压。







(1)家庭电路电压为_____V。对人体的安全电压为________V。
(2)观察教室中照明灯的连接情况以及它们和开关的关系。若教室中有四盏灯,一个开关控制两盏灯,请在虚线框中补充完整的电路图。







小敏连接两灯并联电路的情况如图20所示。当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。现在请你只改接电路中的一根导线,使电路连接完全正确。(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置)

请在图21中的圆圈内填上“A”或者“V”,使两个小灯泡并联。



小张同学想探究“通过定值电阻的电流和定值电阻两端电压的关系”实验,请你帮助小张完成实验电路图的设计,完成实物连线,完成实验步骤,设计实验记录表格。
(1)实验电路图(2)






(3)实验步骤
①电表调零。断开开关,按电路图连接实物。将滑动变阻器调至。
②闭合开关,适当调节滑动变阻器,用电压表测U,用电流表测量
I,将U、I的数据记入表格中。
③仿照步骤②,再调节5次滑动变阻器,将每次的U、I记入表格中。
(4)数据记录表格
五、科普阅读题(共3分)
新风系统
近年来,北京市多次出现重污染雾霾天气。为保证孩子们的身心健康,2017年1月5日,北京市教委部署中小学、幼儿园在校园楼宇、教室等学生活动空间安装空气净化设备的试点工作,即安装新风系统。
新风系统 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%96%B0%E9%A3%8E%E7%B3%BB%E7%BB%9F" \t "_blank?)是由进风系统和排风系统组成的一套独立 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E7%8B%AC%E7%AB%8B?/?3259" \t "_blank?)空气处理系统(如图22所示),它分为管道式新风系统和无管道新风系统两种。管道式新风系统由新风机和管道配件组成,通过新风机净化室外空气导入室内,通过管道将室内空气排出;无管道新风系统由新风机和呼吸宝组成,同样由新风机净化室外空气导入室内,同时由呼吸宝将室内污浊空气排出。相对来说管道式新风系统由于工程量大更适合工业或者大面积办公区使用,而无管道新风系统因为安装方便,更适合家庭使用。
新风系统的通风原理是采用高风压、大流量风机 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E9%A3%8E%E6%9C%BA" \t "_blank?)、依靠机械强力由一侧向室内送风,由另一侧用专门设计的排风风机 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E9%A3%8E%E6%9C%BA" \t "_blank?)向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场。在送风的同时对进入室内的空气进行过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热(冬天)。系统主机净化结构如图23所示,受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒,较小颗粒经过电离区对其电离,空气不能被电离,带电的较小颗粒经过集尘区被吸附,就可以输出洁净的空气。
34.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)若在教学楼内安装新风系统 (?http:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%96%B0%E9%A3%8E%E7%B3%BB%E7%BB%9F" \t "_blank?),应该选择(选填“管道式”或“无管道”)新风系统更适。
(2)受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒,此过程______(选填“属于”或“不属于”)扩散现象。
(3)雾霾天带来的危害,我们采取了戴口罩、使用空气净化器、新风系统等措施。其实,这些都是在被动的防护。有人提出要从雾霾产生的根源入手,关闭所有炼钢厂、化工厂、火电站。请就上述观点谈谈你的看法:。
六.计算题(共7分)
(4分)一个阻值为10Ω的定值电阻接在电压为3V的电路中,则通过该电阻的电流是多少?(请画出等效电路图)
(3分)质量为0.1kg、初温是24℃的实心金属小球吸收2.3×103J的热量之后,温度升高到74℃。那么,这种金属的比热容是多少?

图1

A

B

C

D

图2

图3

A

B

C

D

V2

V1

L1

L2

S

图4

图5

图7

L1







甲A



S

A

L2

L1

S3

S2

S1

图6



图9

图8

1

100

1000

10

图10

图11

图12



图13

食用油





图14

t/℃

t/min

0





2



4

6

20

25

30

35

40

图15





3

图17

图18

A1

L2

L1

A2

S

图16

S

L11

L21

电路图

图19

电源

图20

图21

RP

R

S

RP




图22

图23



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