九年级物理人教版第十五章电流和电路 第一节 两种电荷（45张）

(共45张PPT)
前面我们学习了声学、光学和热学的知识，从这节课开始我们学习有关电的知识。
提到电，同学们并不陌生，日常生活中的电灯、电扇、电视都要用到电；随着社会的不断发展，电的应用越来越广泛，也越来越重要，因此了解一些电的知识是十分必要的。
电在我们日常生活、现代化社会中的应用:
电 是 什 么？
第十五章 电流和电路
一 两种电荷
1、实验探究
用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。
一 两种电荷
实验1
摩擦过的塑料梳子吸引水流
实验2
2、摩擦起电

使物体带电的方法:
摩擦起电
2.接触起电
3.感应起电
1.摩擦起电
用摩擦的方法使物体带电叫:
象塑料尺、梳子这样通过摩擦能够吸引轻小物体的物体叫做带电体。
带电体的性质：
能吸引轻小物体
带电体：
三种使物体带电的方法
摩擦起电 接触起电 感应起电

定义 用摩擦的方法可以使异种电荷，叫做摩擦起电 当带电物体与不带电物体相接触时，物体会带上和带电体相同的电荷，叫接触起电 当带电体和不带电金属导体相互靠近时，会使金属导体的两端带上不同电荷叫感应起电
图形或说明 用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮带正电，而橡胶棒带等量的负电荷
在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电， 发生 的缘故。
摩擦
放电
生活中的摩擦起电现象
电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有 ，而具有了 的性质。
电荷
吸引轻小物质
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
3、两种电荷
相斥
相斥
相吸
（1）实验
把丝绸摩擦的玻璃棒悬挂起来，分别用经过丝绸摩擦的另一个玻璃棒和经过毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的玻璃棒，会看到什么现象？告诉我们什么？
【结论】
4、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
1、自然界只存在两种电荷。
2、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。
3、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。
【思考】
那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？
【结论】
1、相互摩擦的两物体带异种电荷。
2、相互接触的两物体带同种电荷。
（2）两种电荷
橡毛负，玻丝正。
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
D
练一练
2、用丝线悬挂着A、B、C三个轻质小球，它们间的相互作用情况如图。若C带负电，则 （ ）
A、 B可能带负电
B、 A、B 一定都带正电
C、 B 可能不带电
D 、 一定带负电
B
3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）
A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D
单位：库（仑），符号是C
4、电荷量
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。
　　两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。
可见：库仑是一个很大的单位。
想一想：
到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？
两种:1、是否吸引轻小物体
2、电荷间的相互作用。
还有其它办法检验物体带电吗？
作用：
原理：
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？
答：可以判断所带电荷的多少
检验物体是否带电。
同种电荷互相排斥
结构
5、验电器
验电器能不能判断电荷的种类呢？
先用带负电的物体接触验电器，再用带正电的物体接触验电器，金属箔的夹角如何变化？
接触起电
将带有等量异种电荷的物体相接触,它们所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不带电一样，这时物体呈电中性，这种现象叫做电中和。电中和过程中有时伴有放电现象。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
二、原子及其结构
1．常见物质是由分子组成的，分子是由原子组成的。
2．原子是由原子核和核外电子组成。
电子是带有负电最小电荷的粒子。
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。
3．元电荷
e=1.6×10-19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
束缚电子
能力弱
束缚电子
能力强
电子
带正电
带负电
4．摩擦起电
原子显中性，为什么摩擦使物体带上了电呢？
注：带电的过程就是得失电子的过程（电荷的转移）
实验研究
实验1：
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
A
B
实验现象
实验分析
三、导体和绝缘体
实验2：
　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
A
B
1、导体
　　（1）容易导电的物体，叫做导体。
　　（2）常见的导体：
　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
　　（3）导体导电的原因：
导体中存在自由电荷
金属：自由电子
食盐水溶液：阴离子（电负荷）
　　　　　 阳离子（正电荷）
导体中有大量的自由电荷。
2、绝缘体
　　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。
　　（2）常见的绝缘体：
橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
　　（3）绝缘体不易导电的原因：
　　电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
水不是导体，水由分子构成，没有可以移动的自由电荷。
电荷几乎都被束缚在原子范围内几乎没有自由电荷。
3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
4、半导体
导电性能介于导体与绝缘体之间的材料，如锗、硅。
一、电荷
摩擦起电现象 自然界只有两种电荷
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
五、元电荷
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C
六、电荷的定向移动：
课堂小结
导体和绝缘体，金属导电的原理。
小结：检验物体是否带电的方法
1、用验电器来检验。
2、能否吸引轻小物体。
3、电荷之间相互作用的性质。
1、通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。
2、摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。
3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。
正
负
相等
产生
转移
玻璃棒
丝绸
失去
正
得到
负
第十五章 电流和电路
　同种
验电器
5、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ）
A、三个小球一定都是带电的
B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷
C、只有一个小球是带电的
D、以上三种情况都有可能
B
6、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ）
A、一定不带电
B、不能带正电
C、一定带负电
D、带正电、带负电或不带电都有可能
D
7.验电器的金属箔张开，说明验电器（ ）
A.不带电荷
B.带正电荷
C.带负电荷
D.可能带正电荷，也可能带负电荷
D
8.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A.梳头时，空气进入头发
B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥
C.梳子对头发有力的作用
D. 梳头时，头发的毛囊会收缩
B
9．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（　　）

　　A．人 体、大 地、铜钥匙

　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋

　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯

　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
10．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　　 )

　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电

　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电

　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电

　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
C
11、运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？
在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会发生放电现象，产生电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。
动手动脑学物理
第一节
两种电荷
1. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带哪种电？
甲带负电 解析：乙吸引丙，而且丙物体带正电，则根据异种电荷相互吸引，可判断乙物体带负电；甲排斥乙，根据同种电荷相排斥，可知甲、乙一定带同种电荷。由乙带负电可知甲也带负电。
2. 如图15.1-6，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体已经带电？
不能由此判断该物体已经带电，因为摩擦过的饮料吸管带电，既可以吸引不带电的物体（带电体吸引轻小物体），也可以吸引带异种电荷的物体。
吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管与玻璃棒带异种电荷，即吸管带负电。那么餐巾纸一定带正电。因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子，带上的是等量异种电荷
（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，哪个失去了电子？哪个得到了电子？
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？
吸管得到电子而带负电，餐巾纸失去电子而带正电。
3. 金属锡的原子核带有50 个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少个电子？这些电子总共带多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？
金属锡的原子核外有50个电子，一个电子所带的电荷量为1.6×10-19C，则这些电子所带电荷量为8×10-18C，由于原子核与核外电子所带电荷量相等，电性相反，因此整体上对外不显电性。