人教版生物七年级下册：4．5 人体内废物的排出 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
1.描述泌尿系统的组成。
2.说出肾单位的组成，概述尿液形成的过程，并分析说出尿液、原尿和血浆的成分区别。
3.说说其他排泄途径和具体过程。
学 习 目 标
重、难点
1、二氧化碳、尿素、水、无机盐、尿素、水、无机盐、泌尿
2、输尿管、膀胱、尿道、肾脏、肾单位、肾小球
肾小囊、肾小管
3、肾单位、肾小球、肾小囊、过滤、肾小球、血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素、肾小球、肾小囊
4、肾小管、葡萄糖、水、无机盐、肾小管、水、无机盐、尿素
5、废物、水、无机盐、组织细胞
6、尿液、皮肤、汗腺、汗液、呼吸
一、知识链接、预习导课（独学）






您需要检查
尿常规
多余的水
二氧化碳
尿素
多余的无机盐

人体生命
活动
产生的
废物
体外
排泄
不能消化的食物残渣
排遗
二、探索新知，学法指导（对学，群学）
阅读P72—P76回答：
1.泌尿系统的组成及肾的结构和功能单位及其组成？
2.尿是如何形成的？
3.人体产生的废物的排出途径有哪些？
一、泌尿系统
认识肾脏
肾脏外观
剖开的肾脏
肾内部结构示意图
肾单位的结构组成
①
②
③
肾小球
肾小囊
肾小管
入球小动脉
出球小动脉
④
⑤
⑥
⑦
毛细血管
肾静脉
肾小球壁和肾小囊内
壁只有一层细胞构成
当血液流经肾小球时

肾小球对血液的滤过作用
没有过滤的血液，含各种成分及代谢废物
一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素
血细胞
大分子蛋白质
形成原尿
形成尿液(终尿)
对人体有用的物质:
大部分水
全部葡萄糖
部分无机盐
当原尿流经肾小管时
肾小管对原尿的重吸收
剩下的物质：
水和无机盐、尿素
尿液的形成过程
血液：
葡萄糖、尿素、水、无机盐、蛋白质、血细胞。
葡萄糖、尿素、水、
无机盐。
尿液：
水、无机盐、尿素
原尿：
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
体外
尿的排出
排尿的意义
●排出体内的废物
●调节体内水和无机盐的平衡
●维持组织细胞正常的生理功能
三、其他排泄途径
呼吸系统以气体形式排出体外
皮肤以 汗液的形式排出
排出体外
食物消化后的残渣形成的
排遗
泌尿系统以尿液的形式排出
排泄
气体
汗液
尿液
细胞内产生的废物）
（不是细胞内产生的废物）
三、小组合作，成果展示（二展）
如何区分血浆、原尿、尿液？若尿液中含血细胞和蛋白质，是什么部位发生病变？若尿液含葡萄糖呢？
答：区别在于在正常的血浆中含有大分子蛋白质而原尿和尿液中不含，原尿中含葡萄糖而尿液中不含。
肾小球 肾小管

1、血液：
2、血浆 ：
3、原尿：
4、尿液：



水、无机盐、尿素、 葡萄糖、
大分子蛋白质、血细胞
水、无机盐、尿素、 葡萄糖、大分子蛋白质
水、无机盐、尿素、葡萄糖
水、无机盐、尿素
四种液体成分的比较
你学到了什么？
小小医生
1.一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？
肾小管
提示：尿液中含有葡萄糖
2. 医生在检验某病人的尿时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？
　　肾小球出现的病症，使红细胞经过肾小球进入了肾小囊中，随尿液排出。
3.某人尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水，则很可能是哪里出问题？
肾小管
四、课堂检测，学习反思（一评）
1、肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中（ ）
A．氧少，尿素等废物少 B.氧少，尿素等废物多
C．氧多，尿素等废物少 D．氧多，尿素等废物多
2、血液流经肾脏后，发生的主要变化是（ ）
A、养料增加 B、尿素减少
C、氧增加 D、尿素增加
A
B
3、肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是（ ）
A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少
C．血液中养料减少 D．ABC均是
D