人教版九年级化学下册11．1生活中常见的盐教案

草堰初中九年级化学教案
课题 课题1生活中常见的盐（1） 总课时 课型 主备人 审核
3课时 新授
导学目标 知识与技能：1、加深了解“盐”概念。了解氯化钠在自然界中的存在、用途以及在人体中的生理功能。2、了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途。3、了解碳酸根离子的检验方法。过程与方法：通过比较碳酸盐的相关化学方程式，能简单的归纳出相同点，为复分解反应概念的引出做好铺垫。情感、态度与价值观：创设问题情境，增强学生探究问题的好奇心和求知欲
导学重点 知道氯化钠的用途、常见碳酸盐的性质及用途
导学难点 碳酸根离子检验的方法
主备思考 集备研讨 个备思考
复习提问：食盐的主要成分是什么？它属于哪类物质？在化学上是怎样给盐这类物质定义的？一、学习几种常见的盐情境引入:生活中还有许多盐类物质正在为我们的生活和生产服务。大家看一组图片，图片中涉及到的物质均为盐类物质。投影展示图片：华表、大理石柱子、钙片（标明主要成分是碳酸钙），纯碱（主要成分是碳酸钠），小苏打、胃药（碳酸氢钠）、蓝矾、高锰酸钾等。指导学生自主学习，了解几种常见的盐：结合教师所给表格，学习教材72—73页的相关内容，将表格填写完整。??? 碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式? ? ? 主要用途 组成上的共同点 引导学生总结归纳：1、完成表格中内容的正确填写。明确他们都属于盐类物质。2、补充：碳酸钠俗称纯碱 、苏打（虽然是盐但溶液显碱性）， 碳酸氢钠俗称小苏打 （溶液也显碱性）， 大理石、石灰石的主要成分是碳酸钙。二、探究几种盐和酸反应情况，总结检验碳酸根的方法提出问题：1、我们已经学过二氧化碳的实验室制法，请同学们想想制取二氧化碳的原料是什么？反应原理是什么？观察到什么实验现象？ 2、碳酸钠和碳酸氢钠能否与酸反应呢？ 实验验证：演示实验：碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应，并用澄清石灰水检验生成物。 引导学生将几个反应的化学方程式写出。 得出结论：根据实验得出检验碳酸根（或碳酸氢根）离子方法：向物质中加入酸溶液，并将产生的气体通入到澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明产生的气体是二氧化碳，原物质中有碳酸根（或碳酸氢根）离子。 探究：检验鸡蛋壳的主要成分是否含有碳酸根。 归纳小结本节课你知道了哪些知识？学会了什么？ 反馈巩固 教学反思

课题 课题1生活中常见的盐（2） 总课时 课型 主备人 审核
3课时 新授
导学目标 知识与技能：了解复分解反应概念了解复分解反应的条件了解常见的酸碱盐的溶解性表过程与方法：通过复分解反应的学习，能简单运用归纳比较的方法进行有关知识的学习。情感、态度与价值观：创设问题情境，增强学生探究问题的好奇心和求知欲
导学重点 复分解反应的条件
导学难点 复分解反应的条件
主备思考 集备研讨 个备思考
复习提问：碳酸钠、碳酸钙的化学性质（写出化学方程式） 【合作探究一】复分解反应概念讨论：1、以上反应发生在 。 2、反应的反应物和生成物有什么特点？ 3、各物质的成分有什么特点？总结：复分解反应： 练习：下列反应中是否属于复分解反应，不是的说明理由。⑴Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH ⑵CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O⑶CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑷CaCO3=CaO+CO2↑⑸Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 【合作探究二】复分解反应的条件【实验11-3】硫酸铜与氢氧化钠、氯化钡的反应 CuSO4溶液+NaOH溶液CuSO4溶液+BaCl2溶液现象 化学方程式 【讨论】上述两个反应是否属于复分解反应？观察到的现象有什么共同之处？ 酸碱中和反应是否属于复分解反应？相同的生成物是什么？ 碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根的盐溶液与盐酸发生复分解反应时，可观察到的共同现象是什么？ 归纳、总结：复分解反应的条件是： 【合作探究三】部分酸、碱、盐的溶解性表碱中 、 、 、 可制成溶液 盐、 盐、 盐、 盐都是可溶的。盐酸盐中只有 是不溶的，硫酸盐中只有 是不溶的，碳酸盐中只有 、 、 是溶的。【合作探究四】某些酸、碱、盐之间是否发生反应1、判断稀硫酸与下表中的四种溶液之间能否发生反应 NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba(NO3)2溶液稀硫酸 判断依据 2、设计实验证明的你的判断。 归纳小结本节课你知道了哪些知识？学会了什么？ 反馈巩固 教学反思



课题 课题1生活中常见的盐（3） 总课时 课型 主备人 审核
3课时 新授
导学目标 知识与技能：了解粗盐提纯的原理、仪器、步骤过程与方法：学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。情感、态度与价值观： 通过实验的操作, 增强学生探究问题的好奇心和求知欲。充分利用讨论，培养学生观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。
导学重点 粗盐提纯的原理、仪器、步骤
导学难点 粗盐提纯的原理、仪器、步骤
主备思考 集备研讨 个备思考
【知识回顾】工业生产中制取粗盐的方法： 2、溶解的仪器： 玻璃棒的作用是 。3、过滤的原理： 。过滤所的仪器有 。过滤操作注点：一贴： 两低： 、 。三靠： 、 、 。【合作探究】粗盐提纯的实验步骤：溶解称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g5.0 过滤比较滤纸上剩余物及滤液的颜色： 蒸发所需仪器： 。玻璃棒的作用： 。蒸发到何时停止加热？ 4、计算产率溶解粗盐/g粗盐/g精盐产率/% 【讨论】制取粗盐时，能否采用降低溶液温度的方法达到同一目的？ 2、你制得的粗盐的产率比理论值偏高（或偏低）的原因是？ 归纳小结本节课你知道了哪些知识？学会了什么？反馈巩固 教学反思