课件28张PPT。生物与环境第23章 生态系统及其稳定性生态学是指研究生物与生物之间的关系以及生物与环境之间的关系的一门科学。 生态学的研究对象:生态系统第一节 生态系统概述北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成,森林的底层还生长着多种草本植物。100多年前,森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食,凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。一、什么是生态系统1、概念:
在一定自然区域内,所有生物及其生活环境共同构成的整体
2、类型:
你能尝试说出生态系统有哪些类型吗? 森林生态系统各种类型的森林,占陆地面积的28.5% 海洋生态系统面积辽阔,约占地球总面积的71% 草原生态系统
各种大草原,占陆地面积的25% 淡水生态系统如湖泊、池塘等,其水量不足全球水量的1% 湿地生态系统农田生态系统所有耕地,占陆地面积的10% 荒漠生态系统指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带 城市生态系统尝试对以上生态系统进行分类生物多样性物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性思考:地球上最大的生态系统是什么?它都包括哪些部分?生物圈地球大气 圈的底部
水圈的大部分
岩石圈的表面活动:分析森林中的生物及其生活环境(1)根据各种生物生活的特点,可以将生态系统中的生物分为哪几种类型?
分为三类:植物、动物、大型真菌
(2)除了图中表示的生物,在生态系统 中还会存在什么类型的生物?
存在细菌、真菌等微生物
(3)动物的生存需要什么条件?
需要食物、水分、空气以及适宜的温度等条件
(4)为保证各种生物的存在,生态系统 中还应具有什么条件?
还要有土壤中的各种生物和各种矿质养料等。
二、生态系统的组成生态系统生物因素 植物 动物 微生物非生物因素 阳光,温度,水分,
空气,土壤等 生产者 消费者 分解者(1)为什么说绿色植物是生态系统中的生产者?
绿色植物通过光合作用来制造有机物,为其他生物的生活提供物质和能量。
(2)为什么动物是消费者?
动物直接或间接以绿色植物为食,在其生命活动过程中消费有机物。
(3)作为分解者的细菌、真菌的主要作用是什么?
分解生态系统中的有机物,将其转化为无机物,供给绿色植物再利用。
(4)生态系统中非生物环境的作用是什么?
为生物提供物质和能量等条件。
生物
群落非生物
环境物质、能量
(连续)交换、流动思考:下列是否构成生态系统?1.一片草地上的全部动物。
2.我国长江流域的全部鱼类。
3.海南岛上四季常有的红树林。
4.一根朽木以及上面生长着的苔藓,蚂蚁,真菌等所有生物。生态系统中能否缺少某一组成成分? 在生态系统中生产者、消费者以及分解者紧密联系的,构成了一个统一的整体。 寻 找生产者 消费者 分解者
CA1、某些生物具有撕扯肉食的尖锐牙齿,这些生物多 是生态系统成分中的( )
A:细菌 B:分解者
C:消费者 D:生产者
2、下列生物中属于生产者的是( )
A:草 B:食虫鸟
C:细菌 D:猪3.一个生态系统无论大小,其组成应包括 ( )
A、全部的食物链和食物网 B、生产者、消费者、分解者和食物网 C、非生物部分、生产者消费者 D、非生物部分和生物部分 D4、细菌真菌等生物在生态系统的作用是( )
A:制造有机物,产生氧 B:分解有机物,保证物质循环
C:帮助植物开花传粉 D:感染其它生物B5.既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的是:( )
A、非生物的物质和和能量 B、生产者
C、消费者 D、分解者B再见
THE END