7.1 线段的大小的比较 课件（25张PPT）

课件25张PPT。线段的大小比较说说看，上面图形中，哪些是直线、射线和线段?2线段有 个端点
射线有 个端点
直线 端点21没有线段的表示方法：（1）用表示端点的两个大写英文字母表示： 记作线段AB （2）用一个小写英文字母表示： 记作线段a射线的表示方法：（1）用两个大写英文字母表示： 记作射线AC先写端点字母 直线的表示方法：（1）用两个大写英文字母表示： 记作直线AB（2）用一个小写英文字母表示： 记作直线l线段的延长线：延长线段AB延长线段BA或反向延长线段AB 现实中许多美的物体，它们的设计图纸都是由线段等图形构成的!讨论：说一说直线、射线、线段之间的区别与联系. 无一个两个向两方无限延伸向一方无限延伸不向任何一方延伸不能不能能线段和射线是直线的一部分. 如何比较两支铅笔的长度？有哪些方法？（3）叠合法（一端对齐，叠合在一起）（1）观察法（直接观察）（2）度量法（用尺测量）已知线段AB，线段CD，
如何比较两条线段的长短？如何比较两条线段长短？（1）观察法：CD>AB（4.1厘米）（3.8厘米）（2）度量法CD>AB（3）叠合法点B在线段CD上
（C、D之间）记作：AB（或CD>AB）点B与点D重合记作：AB=CD点B在线段CD
的延长线上记作：AB>CD
（或CD画出线段AB ，使得AB=a.方法一： 先量出已知线段a的长度， 再画一条等于这个长度的线段. 方法二： 用直尺和圆规 ∴线段AB就是所要画的线段.
1.画一条射线AC；2.在射线AC上截取线段AB=a.
以点A为圆心，a为半径画弧，交射线AC于点B. B∴线段AB就是所要画的线段.
作图题要写结论 用刻度尺 尺规作图 解: 例题2：先观察估计图中线段a，b的大小，然后用比较线段大小的方法验证你的估计，并用“<”符号连结. 因为点B在线段OA的延长线上，所以OA1.画射线OC；2.在射线OC上截取线段OA=a,线段 OB=b.
AB1.度量法；2.叠合法. 凭观察估计不一定可靠，也缺乏说服力，因此我们要用所学的知识对猜想进行验证. 如图，在教学楼到活动室之间有三条小路，小杰想尽快从教学楼赶到活动室，请你帮他判断该选择走哪条路，说说你的理由. 联结两点的线段的长度叫做两点间的距离.?两点之间线段最短.趣味思考：
有条小河L，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，B两村的路程最短，并说明理由。LAB桥两点之间线段最短问：若要在西湖风景区建造一个消费场所，为了方便游客，要求是到图中四个红色的旅游区的距离之和最短，请问应该建造在何处？如图，线段AC与线段BD的交点E为所求的点，即消费场所建在E点位置最合适。AB老鼠怎样爬行才能最快吃到汉堡包?两点之间线段最短 我该怎么爬才能最快吃到汉堡包呢?A’BAc思 考课堂小结3、下列说法正确的是（ ）
A、连结两点的线段叫做两点间的距离
B、两点间的连线的长度，叫做两点间的距离
C、联结两点的直线的长度，叫做两点的距离
D、联结两点的线段的长度，叫做两点间的距离D练一练