7.1 线段的大小的比较 课件（34张PPT）

课件34张PPT。7.1 线段的大小的比较上面图形中，哪些是线段?图3A B（1）用表示端点的两个大写英文字母表示： 记作:线段AB
或 线段BAa（2）用一个小写英文字母表示： 记作:线段a线段的表示方式A BC点C在线段AB上A BC(C)点C与点B重合A BC怎样描述点C的位置？线段的延长线A B虚线部分：线段AB的延长线C点C在线段AB的延长线上线段的延长线A B线段AB的延长线A B线段BA的延长线或线段AB的反向延长线思考：
对于线段AB和CD:
若将线段AB移到线段CD的位置，使端点A与端点C重合，线段AB与线段CD叠合。这时端点B有几种可能的位置情况？说一说：1、（1）图中有几条线段 。（2）点C与线段AB的位置关系：（3）点B与线段AC的位置关系：3条点C在线段AB上点B在线段AC的延长线上说一说：2、已知线段AB和线段CD：
点A与点C重合，线段AB和线段CD叠合，
（1）若点B落在线段CD上，则AB CD （2）若AB>CD,则点B落在 ＜线段CD的延长线上画一条线段等于已知线段 例题1：如图,已知线段a，用圆规、直尺画出线段AB ，使得AB=a.1.画射线AC；2.在射线AC上截取线段AB=a.
解: 线段AB就是所要画的线段. B解: 例题2：先观察估计图中线段a、b的大小，然后用比较线段大小的方法验证你的估计，并用“<”符号连结. 因为点B在线段OA的延长线上，
所以OA＜OB，即a＜b.1.画射线OC；2.在射线OC上截取线段OA=a,线段OB=b.ABba联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离.两点确定一条以这两点为端点的线段.练习1：如图，在教学楼到活动室之间有三条小路，小杰想尽快从教学楼赶到活动室，请你帮他判断该选择走哪条路，说说你的理由. 两点之间，线段最短. 教学楼1.线段的两种表示方法： 自主小结： 2.线段大小的比较的一般方法： 两个大写英文字母；一个小写英文字母.观察法；度量法；叠合法.3.画一条线段等于已知线段以及 尺规作图的过程.4.联结两点的线段的长度叫做 两点之间的距离. 5.两点之间，线段最短. 记作线段AB记作线段a作业布置：1、课间作业：教材第87页练习7.1；
2、回家作业：《数学练习册》习题7.1THANK YOU!A B（1）用两个大写英文字母表示： 记作直线AB（2）用一个小写英文字母表示： 记作直线l l 直线的表示方式 用两个大写英文字母表示： A C记作射线AC射线的表示方式注意：先写端点字母线段AB与线段CD比较大小，有哪几种不同情况？ 点B在线段CD上
（C、D之间） 点B与点D重合 点B在线段CD的延长线上ABCD > AB AB=CDAB >CD或
CD