第一节 细胞的分裂和分化

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名称 第一节 细胞的分裂和分化
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2008-07-09 12:49:00

文档简介

第一节 细胞的分裂和分化
资料4-1-1 细胞的分裂新发现
资料4-1-2 洋葱根尖细胞的培养
资料4-1-3 植物细胞有丝分裂试验的几点改进
资料4-1-4 肥料与细胞分裂
资料4-1-5 作物所需的主要营养元素及其功能
资料4-1-6 人体细胞的分类
资料4-1-7 中国科学家使用人类胚胎干细胞分化出了运动神经元
资料4-1-8 低氧诱导白血病细胞分化国内
资料4-1-9 台湾医界新发现:胎盘干细胞可分化为神经等细胞
资料4-1-10 cell: 细胞形状决定干细胞分化方向
资料4-1-11 植物细胞的生长和分化1
资料4-1-12 植物细胞的生长和分化2
资料4-1-13 植物的组织
资料4-1-14 细胞分化研究的重大发现
资料4-1-15 生活中有哪些可以导致癌症
资料4-1-16 美科学家发现导致细胞癌变的基因
资料4-1-17 癌基因
资料4-1-18 正常细胞是怎样转化为癌细胞的
资料4-1-1 细胞的分裂新发现
威斯康辛-麦迪逊大学的基因学家,发现已知的细胞中体 (midbody) 结构,在细胞分裂过程中扮演关键的角色。此发现有助于了解生物生长和发育时,细胞分裂的角色,及分裂异常时的影响。细胞分裂失败会导致不孕、癌症、和神经方面的问题,如老年痴呆症 (Alzheimer's diseases) 等。Ahna Skop博士说:许多疾病即因细胞分裂不正常所引起,如癌症。此外,参与细胞分裂的蛋白质,在脑部或伤口愈合等处亦有功用,所以了解细胞分裂亦有助于许多特定细胞功能的研究。Skop在学生时期即注意到中体;其为细胞分裂时的短暂构造,125 年前即被 Walther Flemming 所发现,但一直不受重视。Skop 和其同事自仓鼠卵巢内分离中体,并透过线虫分析和辨别其内所含超过500个蛋白质。他们共分析了 160 个关键的蛋白质,包括 103 个先前未知与细胞分裂有关者。结果发现其中 58% 若未活化,会造成分裂异常。Skop 说:细胞分裂的问题可从 DNA 未正常分开而造成唐氏症 (Down's syndrome),到细胞膜形成异常等。许多蛋白质都与分裂相关缺陷有关。对这些蛋白质有更多的了解,药物研究人员将能研发新药以阻止癌症、治疗不孕和神经异常,或是帮助伤口愈合等。
资料4-1-2 洋葱根尖细胞的培养
1.培养洋葱生根时,避免用新采收的洋葱,因这种洋葱尚在休眠,不易生根。培养过程中,注意每天至少换水一次,以防烂根。
如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根,则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘,这样可以促使其生根。
2.对于头年收下的洋葱,可以采用如下方法促使它生根。
(1)选择底盘大的洋葱作生根材料。
(2)剥去外层老皮,用刀削去老根(从底盘中央向四周削),注意不要削掉四周的“根芽”。
(3)用烧杯装满清水,放上洋葱,放置在光照处。水要保持清洁,注意每天换水1~2次。一般2~3 d即可获得实验所需材料。如果班级较多,为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长 ,也可以放入冰箱里(1~2 ℃)培养。
3.固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午2时分裂活跃,尤其以上午11时30分时最活跃,可以在这时取材。
实验注意事项? 解离时,也可将剪取的2~3 mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中,浸20~30 min。这样,根尖细胞被杀死 ,细胞间质被溶解,细胞容易分离。
染色时,也可用紫药水取代龙胆紫染液,但浓度不宜过大。可将紫药水稀释,即每2~3滴清水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3~5 min后再移入中央有一滴清水的载玻片上,制作装片。
压片时,仅靠用手指轻按,不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平,或用铅笔带橡皮的一端稍用力压,这样才能使细胞分散,并且便于放平盖玻片。
资料4-1-3 植物细胞有丝分裂试验的几点改进
洋葱根尖的培养
教材认为洋葱根尖的根长到1~5cm为佳,但笔者在实际教学中发现取材0.5~1cm的根尖效果最好。因为幼根生长点细胞分裂很旺盛,在显微镜下很容易区分,并且在做装片时,减取0.3cm左右根尖很容易把握。如根长到1~5cm以上,既延长了培养时间,又影响了学生实验观察(学生难以区分生长点细胞与伸长区细胞)。
染液的制备
教材中规定染液是配置质量浓度为1%的龙胆紫溶液。但在实际使用中,发现浓度偏高,整个细胞核呈深紫色,不能直接区分细胞核里的染色体。在经过多次配置和对比实验后,发现0.2%的浓度为佳。
学生实验内容的调整
为了节省时间,教师可在上课前将解离和漂洗这两步骤做好,这样,可节省20~25分钟。
染色的处理
为了实验程序的便利和连续,对漂洗后的洋葱根尖片断可直接放在载玻片上,然后滴染液,浸没3~5分钟再用滴管戏清水冲洗掉根尖上的染液和肤色,用吸水纸吸去根尖周围水分。
制片过程的处理
洋葱根尖在制成完整装片嵌,一般应将根尖用镊子弄碎,但在实际操作中,用镊子尖弄碎洋葱根尖,容易将整个视野中细胞弄散,特别是生长点细胞的智力破碎,极易错位。如在压片前,用薄刀片将根尖纵剖开,再用镊子尖轻轻挤压,这样就不容易造成生长点细胞错位。然后滴一滴清水,盖上盖玻片,用笔头轻轻敲打盖玻片,使细胞均匀分散。
资料4-1-4 肥料与细胞分裂
磷肥能使兰株细胞分裂,促进根系呼吸,增加养分吸收,为各种代谢作用提供能源,有利于生长发阿愚,重组的磷营养科直接参与植株的光合作用,加速光合产物向根部运转,促使根系发达,有利于花芽分化和开花,特别是在苗期增施磷肥能促进根系发育,使根系早生快发,还能增强抗性,提高抗旱、抗寒、抗病虫和抗倒伏的能力,也由于磷能维持和调节植株体内新陈代谢过程,如磷素不足时植株矮小,叶子灰暗缺乏光泽,新细胞形成减弱,优雅和根系生长受到抑制,开花迟,花销。磷素过多也会产生不良影响,如谷类无效分蘖增加,植株矮小。繁殖器官过早发育,植株早衰等现象产生。
钙也是植物生长发育所必需的,如果缺乏则会表三线出缺乏症。钙是细胞壁的组成成份,所以缺钙会影响细胞的分裂如果胶酸钙是细胞间层的成份,缺钙时细胞分裂不能正常进行,常使顶芽嫩叶坏死,根尖受损更为严重。钙参与蛋白质合成;钙也是一些酶的活化剂,如ATP水解酶、磷脂水解酶中都需要钙离子。钙有中和植物体内有机酸和土壤酸度的作用;有抗某些离子过多造成的生理失调,因而会影响多种元素的吸收,如栽培基质中钙含量过多时,会影响钾和镁离子的吸收,也拮抗铁和锰的吸收 。
资料4-1-5 作物所需的主要营养元素及其功能
氮 是叶绿素、原生质、蛋白质、磷脂、核酸以及细胞分裂素、维生素B等的重要成分。能促进一切活组织的生长和发育,可以改善果实的品质。
磷 是植物细胞核的重要组成部分,与细胞分裂关系密切。它是核酸、核蛋白、磷脂类以及有关酶、辅酶的重要组成部分。因此磷的含量水平与光合作用、呼吸作用及碳水化合物、氮化合物的代谢和运转有关。磷在作物体内可以转移。
钾 它虽然不是作物组织的组成部分,但是它与作物的许多酶的活性有关,对碳水化合物的代谢、细胞水分的调节以及蛋白质、氨基酸的合成有着重要的作用。
硅 是作物重要的营养元素,能使作物表皮细胞硅质化,使茎叶看得起,减少遮阴,使叶片光合作用增强,使茎叶表层细胞壁加厚,角质层增加,提高防病虫害能力,能活化土壤中的磷,促进磷在作物体内的运转,能改善农产品的品质,能有效地调节气孔的开闭,控制水分蒸腾作用,提高作物的抗旱、抗干热风和抗低温能力。
钙 以果胶钙的形式构成细胞壁的成分,为正常的细胞分裂所必需。它有助于细胞膜的稳定和保质染色体的结构,又是某些酶的活化剂。钙在作物体内的移动性很小。
镁 是叶绿素的组成部分和许多酶系统的活化剂,能促进磷的吸收和转移,有助于作物体内糖的转动。镁有作物体内可以运转并重新利用。
铁 是叶绿素合成和保质所必需的元素,并参与光合作用,是许多酶的必要成分。铁在作物体内不易移动。
硼 影响某些酶的活性,促进在植物体内的运输,对蛋白质合成和细胞分裂是不可少的,能促进花粉的发育、萌发和花粉管生长。硼的营养功能包括:参与作物体内糖的合成和运输;促进作物生殖器官的正常发育;参与半纤维素及有关细胞壁物质的合成,促进细胞伸长和细胞分裂调节酚代谢和木质化作用;促进核酸和蛋白质的合成及生长素的运输,能提高作物的抗旱、抗寒和抗病能力。
锌 参与生长素的合成和核酸,蛋白质的合成,是有些酶的组成部分,可能与光合作用中二氧化碳供应有关。
10、锰 是形成叶绿素和维持叶绿素结构所必需的元素,也是许多酶的活化剂,在光合作用中有很重要功能,并参与呼吸过程。
资料4-1-6 人体细胞的分类
人体的自然寿命约120岁,而组成人体组织的细胞寿命有显著差异,根据细胞的增殖能力,分化程度,生存时间,可将人体的组织细胞分为4类:①更新组织:执行某种功能的特化细胞,经过一定时间后衰老死亡,由新细胞分化成熟补充,如上皮细胞、血细胞,构成更新组织的细胞可分为3类:a干细胞,能进行增殖又能进入分化过程。b过渡细胞,来自干细胞,是能伴随细胞分裂趋向成熟的中间细胞,c成熟细胞,不再分裂,经过一段时间后衰老和死亡。②稳定组织细胞,是分化程度较高的组织细胞,功能专一,正常情况下没有明显的衰老现象,细胞分裂少见,但在某些细胞受到破坏丧失时,其余细胞也能进行分裂,以补充失去的细胞,如肝、肾细胞。③恒久组织细胞,属高度分化的细胞,个体一生中没有细胞更替,破坏或丧失后不能由这类细胞分裂来补充。如神经细胞,骨骼细胞和心肌细胞。④可耗尽组织细胞,如人类的卵巢实质细胞,在一生中逐渐消耗,而不能得到补充,最后消耗殆尽。
资料4-1-7 中国科学家使用人类胚胎干细胞分化出了运动神经元
在美国威斯康星大学工作的中国科学家张素春和李学军30日报告说,他们成功使用人类胚胎干细胞分化出了运动神经元,在干细胞研究中迈出一大步。这一成果当天发表在《自然生物技术》杂志网络版上。 运动神经元将大脑和脊髓的指令传输到全身的肌肉组织,是人类完成各种动作的关键一环。多年以来,科学家一直尝试将胚胎干细胞诱导分化成运动神经元,但都没有成功。张素春等人的成果,将有助于利用胚胎干细胞治疗脊髓损伤、肌萎缩性侧索硬化症等各种疾病。
张素春说,他们经过两年多的研究,发现了胚胎干细胞分化为神经细胞时有特殊的时间节奏。只有在相当于人类胚胎发育第三周到第四周这一段时间里,胚胎干细胞才有可能分化成运动神经元。此外,还必须运用一系列特殊的生长因子和激素来诱导干细胞,这好比“教育”干细胞如何正确地分化。
这一过程要分为几步。研究人员首先将胚胎干细胞分化成神经干细胞,然后使神经干细胞生长为运动神经元祖细胞,最后才使祖细胞变成运动神经元。结果表明,他们培育的运动神经元具有传导神经电流的能力,也就是说这种细胞是有效的。
张素春等人在研究中发现,在胚胎干细胞分化的上述任何一个环节,时间控制的误差、诱导物质配方和剂量的差异,都可能使胚胎干细胞朝其他方向分化。他对新华社记者说:“这一研究最重要的意义,是揭示了胚胎干细胞分化的一个基本原理,也就是干细胞必须在特定的时间接受特定的刺激。这对胚胎干细胞分化成其他神经细胞也很重要。”
领导这一研究的张素春曾就读于上海医科大学,现在担任威斯康星大学解剖学与神经学系助理教授。2001年,他曾率先将胚胎干细胞培育成神经元祖细胞。而在最新研究中,他的合作者李学军是其博士后。
资料4-1-8 低氧诱导白血病细胞分化国内
一项关于低氧诱导白血病细胞分化的新理论日前在上海第二医科大学附属瑞金医院被提出。参与鉴定的有关专家认为,该成果不仅对于阐明传递白血病细胞分化信息的分子生物学基础具有重要原创意义,而且将在较大程度上推动对白血病细胞分化机制的认识,可望开拓新型学术生长点。   上海市科委和国家“973”计划研究人员应用现代生物学技术,致力于假说驱动的有关急性髓细胞性白血病(AML)细胞分化和凋亡机制的系列原创性研究。他们在国际上首先报道低氧、氯化钴和去铁胺诱导AML细胞分化并首次应用白血病小鼠模型,在国际上发现一种新型衍生物在低浓度下即可诱导AML细胞凋亡,并对其分子生物学机制进行了深入研究,提出该化合物可能成为通过诱导细胞凋亡治疗AML的药物。这一成果进一步证实了此前该研究小组在国际上的首次发现,即低氧模拟化合物和低氧环境能够体外诱导白血病细胞分化,并提出低氧诱导因子-1蛋白可能成为筛选诱导分化治疗白血病药物的潜在靶标。   在此基础上,该课题提出了低氧诱导白血病细胞分化的理论,证实了低氧环境通过抑制白血病细胞浸润和诱导分化能延长小鼠生存时间。相关工作已经申报三项专利,并在国际重要学术期刊上发表10多篇论著。
资料4-1-9 台湾医界新发现:胎盘干细胞可分化为神经等细胞
台湾医界今日发表新的研究报告指出,胎盘干细胞可以分化为神经、脂肪、成骨细胞,具有医疗价值。据了解,此篇论文已刊登在“干细胞期刊(STEMCELLS)”上,技术成果并提出专利申请,据岛内媒体报道说,这项研究将与日本东京大学、荷兰莱登大学并驾齐驱。据报道,这就意味着,产妇生产后的胎盘是宝库,从胎盘分离到可用的干细胞是努力开发的技术。
  根据研究团队台大医院陈耀昌、颜伶汝医师,国泰医院简志诚医师、研究员黄幸宜等人研究,从干细胞的表面抗原来分析,胎盘的间质干细胞是介于“胚胎干细胞”与“成体干细胞”间的新种干细胞。
  研究人员是取用满月生产的新鲜胎盘,分离出干细胞,再放入培养基中诱导分化,大约在5到7天后,干细胞分别成功分化为神经、脂肪、成骨细胞。
  陈耀昌指出,胎盘干细胞的分化能力虽比胚胎干细胞略低,但没有妨碍胚胎的伦理问题;与脐带血干细胞相较,一只胎盘约重700、800公克,脐带血只有80、90公克,胎盘干细胞的数量更充裕;与骨髓干细胞相较,胎盘干细胞分化能力较佳,且不需要侵入骨髓抽取。
  据悉,干细胞的肝细胞分化与肝脏干细胞的治疗目前已在动物实验上已初具成果。
资料4-1-10 Cell细胞形状决定干细胞分化方向
新一期的Developmental Cell发表一篇关于干细胞分化方向决定的精彩文章。最初,研究人员在细胞培养盘中以不同的密度铺上同一种间充质干细胞(hMSC),当用能够同时诱导hMSC向脂肪细胞和成骨细胞分化的混合培养基培养时,细胞在高密度的培养盘中恒定地分化为脂肪细胞,而在低密度时分化为成骨细胞。是什么因素决定了hMSC的分化方向呢?随后,研究人员发现分盘时的细胞密度影响了细胞形状。进而,又发现细胞形状的变化改变了细胞骨架所产生的张力,而这种张力又会通过一种小G蛋白RhoA及其激酶底物ROCK影响了细胞的分化方向。因此,ROCK蛋白能够将细胞骨架张力转换为指导细胞分化信号。进一步的研究表明,如果在hMSC中过表达ROCK蛋白,那么细胞无论是否在诱导培养基中都会分化为成骨细胞,而如果在hMSC中抑制ROCK的表达,无论是否在分化培养基中细胞都会分化为脂肪细胞。总的来讲,作者在这个研究当中发现了一个能够直接决定干细胞分化的信号通路:细胞密度 - 细胞形状-细胞骨架张力-RhoA -ROCK-干细胞的分化方向。
资料4-1-11 植物细胞的生长和分化1
1. 植物细胞生长的三个时期及特点 ?? ?(1) 分裂期 ( 分生期 ) :细胞体积小,细胞壁薄,原生质浓稠,没有液泡,核大而明显,呼吸强,氮代谢旺,细胞持水力强。 (2) 伸长期 ( 扩张期 ) :细胞大量吸水形成大液泡,细胞体积增加,细胞壁加厚,蛋白质含量最高,呼吸作用加强,酵解和 TCA 环酶活跃。 ????(3) 分化期 ( 成熟期 ) :细胞体积不再扩张,次生壁加厚,某些细胞分化成特化细胞。 ??? 2. 细胞分化的调控 ????(1) 分化的生理基础: 细胞分化的生理基础是极性。极性是指细胞 ( 或器官和植株 ) 内的一端与另一端在形态和生理生化上的差异。表现在细胞质浓度不一,细胞器数量的多少,核位置的偏向等方面。 ????(2) 影响分化的环境条件:光照、温度、营养、 pH 、离子和电势等环境条件及地球的引力。 ??? (3) 分化与植物激素的关系 3. 植物的组织培养 ??? (1) 概念:指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境条件下培养发育再生成完整植株的技术。 ??? (2) 理论依据:根据植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指每一个具核的细胞中都包含着产生一个完整机体的全套基因,在适宜条件下,可形成一个新的个体。 ??? (3) 培养基的主要成分: ?????? a. 大量元素: N 、 P 、 K 、 Ca 、 Mg 、 S 。 ?????? b. 微量元素: Fe 、 Zn 、 Cu 、 B 、 Mo 、 Mn 、 Cl 。 ?????? c. 糖:2% ?????? d. 有机附加物:维生素 (B ? 1 、 B ? 6 烟酸、肌醇等 ) 、甘氨酸、
蛋白质。 ?????? e. 植物生长调节剂:一般为 IAA 、 NAA 、 2.4-D 、 CK 、 BA 、 GA
等。
资料4-1-12 植物细胞的生长和分化2
植物生长表现为体积和重量增加,植物整体生长和分化以细胞生长和分化为基础。幼苗通过根尖、茎尖和形成层细胞的分裂,增加细胞的数目,通过细胞伸长增加细胞的体积,通过细胞分化形成各种组织和器官。细胞分裂包括分裂期和分裂间期,细胞分裂过程最显著的特征是DNA含量的变化;细胞伸长期除大量吸收水分外,呼吸速率加快,蛋白质、核酸的绝对量也在增加,纤维素、半纤维素、果胶物质合成旺盛。细胞伸长生长时,形成的初生壁的微纤丝交织点破裂、胞壁松驰,新合成的RNA和蛋白质及壁成分填充到原生质体和细胞壁中,所以细胞显著扩大;分生组织细胞分化形成不同的组织和器官,与植物激素、糖的浓度及环境条件等因素有关。植物激素还影响细胞分裂以及细胞伸长。
资料4-1-13 植物的组织
细胞的分化过程主要由遗传所控制,但它受环境条件的影响。如同一品种,由于水、肥条件处理不同,叶片大小、茎干组细、细胞大小和细胞壁的薄厚都有很大差别。了解分化过程中的生理变化和形态结构的变化,并能利用外界条件对分化过程加以控制,那么我们也就能够控制植物的根、茎、叶以及花和果实的形成。
细胞分化的结果,形成各种 组织,它们组成了植物的营养器官(根茎叶)和结实器官。具有相同生理机能和形态结构的细胞群--------组织。常根根据功能和结构的不同,分为两大类:分生组织和成熟组织。
(一) 分生组织: 是具有细胞分裂能力的细胞群,是分化产生其他各种组织的基础。位于植物体生长的部位。如根与茎与顶端生长和加粗生长都与分生组织的活动有直接联系。
类型:(1)根据位置分类
顶端分生组织( apical meristem):根,茎顶端的生长锥,分裂活动产生细胞,使根,茎不断伸长,并形成侧枝,叶扩大营养面积;还可以形成生殖器官。
侧生分生组织( lateral meristem):根,茎周围的形成层和木栓形成层。分裂活动使根茎增粗,形成层活动使根茎增粗,以适应植物营养面积的扩大;木栓形成层活动使器官表面形成新的保护组织——木栓层。
(侧生分生组织中形成层细胞大部分呈纺锤形,液泡明显,细胞质不浓厚,且分裂活动往往随季节的变化有明显的周期性)居间分生组织( interclary meristem ):位于成熟组织之间(有些植物)属于初生分生组织(即未完全分化的组织)如:小麦,玉米等单子叶植物节间的下方以及韭菜,葱的叶子基部有该种组织,进行无丝分裂。
(细胞持续分裂时间较短,分裂一段时间后,所有细胞都完全转化成成熟组织)
(2)根据来源和性质分类:
原生分生组织:胚胎细胞组成,具有持久而强烈的分裂能力。位于生长锥较前部分。
初生分生组织:由原生组织分裂衍生而来。这些细胞在形态上已出现了最初的分化,但细胞仍具有很强的分裂能力,是发育形成初生成熟组织的主要分生组织。因为它是一种边分裂边分化的组织,逐渐向成熟组织过度。
次生分生组织:由已成熟的薄壁细胞,经过生理和形态结构上的变化,重新恢复分裂能力的组织,如:侧生分生组织属次类。
(二) 成熟组织:分生组织产生的大部分细胞,逐渐丧失分裂能力,进一步生长和分化,形成各种组织,也叫永久组织。
永久组织的分类: 按功能分为:保护组织、基本组织、疏导组织、机械组织和分泌组织。
保护组织: 覆盖与植物体表,起保护作用,如减少植物失水,防止病原微生物侵入,控制植物与外界的气体交换。分为:表皮和周皮(木栓层)
(1)表皮:原表皮(初生分生组织)发育而来,主分布与叶、嫩的根茎及花果表皮。一般由一层细胞(表皮细胞、保卫细胞、副位细胞、泡状细胞等),表皮细胞形状扁平,一般不含叶绿体。无色透明含有较大液泡;排列紧密,无间隙,表皮层外面有角质层,还盖有一层蜡质、表皮毛、腋毛等,可防止水分过度散失,也可保护植物免受侵害。
(根的表皮有吸收作用)来源于木栓形成层。
(2)木栓层:次生保护组织,双子叶植物和裸子植物。木栓层位于根茎外围。无原生质体的细胞壁高度木栓化的死细胞,具有不透水不透气,绝缘、隔热、耐腐蚀等特性。排列紧密无间隙。
薄壁组织(基本组织):各器官中广泛存在。
特点:薄壁细胞壁薄,有明显细胞间隙,液泡较大,核相对较小;分化程度一般比较低具较强的分生潜能,一定条件下可转变为分生组织。(对于伤口的愈合,扦插、嫁接的成活和促进离体组织培养等有实际意义)。
功能:合成有机物;吸收营养;储藏物质;通气、传递运输物质据不同功能分为:
同化组织:叶肉,嫩茎,绿果等中。细胞内含大量的叶绿体。
吸收组织:根尖成熟区的表皮,形成根毛
贮藏组织:主存于果实、种子、块茎、块根以及根茎的皮层和髓中。贮藏有淀粉,糖类,蛋白质和油类等。多浆贮水组织
通气组织:水生和湿生植物体内,细胞间隙形成气道和气腔。形成一个发达的通气系统,如水稻。
传递组织:普通存在于叶的小叶脉末端,具有内凸生长的细胞壁和发达的胞间连丝,以适应短途运输物质的生理功能。
机械组织:有很强的抗压,抗张和抗屈挠性能,主起支持作用。细胞大多数为细长形,都有加厚的细胞壁。常见的机械组织有两种:厚壁组织与厚角组织
厚壁组织:具加厚的次生壁,并大都木质化,无原生质体的死细胞。据形状,分为石细胞和纤维。
厚角组织;长形活细胞,壁上不规则增厚(角偶处),含叶绿体,可进行光合作用。细胞壁除含纤维素外,还有较多果胶质,但不木质化。因此具有一定韧性,可塑性和伸展性即可支持器官的直立又可适应器官的迅速生长。多分布于幼嫩植物与茎,叶柄等器官起支持作用。
疏导组织:长距离疏导水分,无机盐和有机物的组织。细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,在整个植物体内的各器官内成为一连续的系统。
据运输物质的不同分两类:
导管,管胞:运输水和无机盐(导管:长管状的细胞壁木质化的导管分子,靠穿孔相连曲折相连向上运输。管胞:两端斜尖,径较小,壁较厚管状细胞靠吸孔相连,运输效率不及导管)。
筛管和伴胞:有机物(筛管:长形活细胞,筛管分子之间有筛板,上有筛孔。伴胞:与筛管分子共同起源于一个细胞。有浓厚的细胞质和明显的核。为筛管分子提供能量,纤维素或调控。
分泌组织:由分泌细胞组成。分泌细胞可以产生特殊的物质 (黏液、液汁、乳汁挥发油、树脂等)。根据分泌物是否排出体外,分泌结构分为:外分泌结构:腺毛,蜜腺排水器(水孔、通水组织和维管束)等分布于植物体表。内分泌结构:分泌细胞(单个存在),分泌腔和分泌道。
资料4-1-14 细胞分化研究的重大发现
多伦多大学的研究人员发现了一个对于组织工程学相当重要的关键机制,对于疾病如瘠裂和癌症组织的形成也很重要。研究人员发现控制细胞分化的机制与控制组织生长的机制是一样的。
这项发现将发表于7月15号的Nature期刊中,提供形态发生的复杂过程重要的观点。形态发生是胚胎发育过程中一个关键的步骤。与细胞和组织形成不同的形态有关。在整个过程中发生的偏差,将可能导致先天性缺陷。
研究人员利用取自青蛙胚胎的组织,研究趋同烟花,以及它与细胞分化的关系。通过已知导致细胞分化的蛋白质:activin的不同剂量,各种细胞类型可能被创造出。研究人员发现,即使是剂量的轻微差异,也会表现不同等细胞,即使它们形成了一个单一的组织,因为这些细胞在试管中培养,所以自动组合形成伸深的背部组织,而后将会显现成青蛙的脊椎。
这些细胞不仅被划分处未来的发展方向,即使当这些细胞混合在一起,也会自动地移向正确的部位。经由了解这个过程,研究人员将可以更加理解组织形态构成的机制。
资料4-1-15 生活中有哪些可以导致癌症

(1)报纸包食物可得癌 生活中常有人利用废旧报纸、杂志包装食物,这是极不卫生的现象。因为这些废旧报纸上均有黑色油墨印的字,印剧厂采用的油墨原料基本上都含有毒物质,如苯、甲苯、二甲苯、聚氯乙烯、糊状树脂等。用废旧报纸包装食物,易污染食品,使人体受害。据报道,有的毒素能引起人体细胞的癌变,有的甚至能破坏细胞的癌变,有的甚至能破坏细胞的遗传基因,危害下一代。 (2)吃热烫食物易引起癌 据临床观察,大多数胃癌和食管癌患者,多有长期食用热烫食物的例史。热烫食物对食管和胃粘膜的灼烧作用,久之会导致食道上皮细胞的恶变。据报道我国华北食管癌高发区就与当地居民喜食热饮有关。 (3)睡热炕易患癌 严寒的冬季,我国北方人总喜欢睡热炕取暖,睡热炕的人易患臀部皮肤癌,即"炕癌"。这是一种特发的鳞状上皮细胞癌,是热炕长期刺激皮肤,引起皮肤组织增生性改变,细胞增生快而造成。这是物理致癌因素之一。 (4)农药DDV、DDT能引起癌症 目前我国广泛的DDV(敌敌畏)、DDT(滴滴涕)来杀蝇蚊及防治农作物的虫害。这些农药有一定的毒性,使用不当就可使人急性或慢性中毒,甚至诱发癌症。已有DDV、DDT慢性中毒而诱发肝癌的报道。 (5)大气污染可致癌 世界调查结果证明:大气污染与肺癌的高发有明显关系。城市的肺癌发病率明显高于农村2-3倍,城市发达程度与肺癌的发病率成正比关系。可见,大气污染与癌发病率有关。
资料4-1-16 美科学家发现导致细胞癌变的基因
美国科学家进行的一项新研究表明,如果消除实验鼠体内一个特殊基因的活性,以减少一种蛋白质的产生,就可以使实验鼠的癌细胞转变为无害的正常细胞。
  美国斯坦福大学的研究人员在最新一期英国《自然》杂志上报告说,他们发现,实验鼠体内的一种基因控制MYC蛋白质的生成。这种蛋白 质控制细胞分裂,如果它在实验鼠体内表达过度,细胞分裂便会加速,最终形成肿瘤。
  研究中,科学家通过转基因技术使实验鼠细胞中的MYC基因不断“开启”,由于该基因经常处于激活状态,所以其体内的MYC蛋白质出现过剩。一段时间后,实验鼠的一些肝脏细胞便出现了癌变。
  接着,科学家向实验鼠体内注入普通的抗生素强力霉素,使MYC基因“关闭”。一段时间后,实验鼠肝脏上的癌细胞又逐渐转化为正常细胞。他们随后停止向实验鼠注射抗生素,其肝脏细胞又开始发生癌变,从而证明了MYC基因对癌细胞产生的特殊作用。
  由于许多癌症患者体内的MYC基因都过度活跃,因此,科学家下一步计划探明MYC蛋白质是否在人体内也发挥类似的作用。
  不过,专家指出,由于人类细胞中缺乏类似基因“开关”这样的生理机制,所以该研究中所采用的技术不能简单地转移到人体上。
资料4-1-17 癌基因
人类和其他动物细胞(以及致癌病毒)中固有的与癌症有关的一类基因。癌基因一旦活化就会促使人或动物的正常细胞发生癌变。可分为两大类:一类称病毒癌基因,是逆转录病毒中能够使细胞发生恶性转化的基因;另一类称细胞转化基因,它存在于细胞中,能使正常细胞转化为肿瘤细胞。细胞转化基因实质上就是由一类原癌基因突变而来的。原癌基因广泛存在于生物界(从酵母到人),在进化过程中,这类基因高度保守。原癌基因是细胞中的正常基因,在细胞中起着调节细胞生长和分化的作用。当它在某些外界因素(如病毒、射线、化学致癌物等)的作用下,发生数量和结构上的微细变化,形成了致癌性的细胞转化基因,从而使正常细胞转化为肿瘤细胞。人类肿瘤中发现癌基因是在1982年才开始的。第一种被发现的人的癌基因是人膀胱癌细胞的癌基因。中国科技工作者已从肝癌细胞、胃癌细胞系中分离出了癌基因。目前,在人类身上已发现了20多个癌基因,并定位到了染色体的一定区段上。癌基因的发现是癌症研究中的一项重大突破。癌基因的研究从理论上对癌变机理提供了重要线索,在应用上有助于对肿瘤有更深刻的认识,从而找到更有效的防治措施,另一方面也为细胞生长、分化、衰老等生物学问题提供了理论依据。
资料4-1-18 正常细胞是怎样转变成癌细胞的
早在1958年,即150年前德国病理学家维尔啸就提出“癌是细胞的疾病”的看法,他认为“机体是一个有序的细胞社会,在发育过程中细胞要服从自然的规律,如有所扰乱,就可以产生疾病”。现代科学的研究表明,癌由癌细胞组成,它来源于正常细胞。
  细胞作为一个有机体的组成部分,在细胞与细胞之间的关系上,细胞与它所生存的微环境之间都存在着复杂的相互依存和动态平衡的关系。在个体(胚胎)发育过程中,这类相应关系甚至在时间和空间上都存在着严格的调节。
  经过许多科学家的研究。现已发现正常细胞变成癌细胞的自然发展过程要经历致癌、促癌和癌演进三个不同而又连续的阶段;因此肿瘤的发生是一个多因子、多步骤的复杂生物学过程。这个规律已为临床观察和动物中的研究所证实。
  科学家们根据应用体外培养的癌细胞和正常细胞的研究发现:癌细胞具有以下特点:①不断生长分裂,但不发生功能分化;②癌细胞具有易变性,如细胞核的类型、生长速率、分化程度、营养需求、侵润转移行为和抗药性等方面的变异。正是由于癌细胞的易变性,因此在一个肿瘤中所存在的癌细胞是不完全一样的,称为癌细胞的异质性。这是由于癌细胞遗传性不稳定所产生的。
  在癌变研究中,人们必然会提出到底哪些正常细胞会发生癌变的问题。一般认为只有分裂能力的细胞才能癌变,这种细胞大致有两类:一是保持分裂能力的未分化的干细胞;另一类是已分化有一定功能的细胞,它在某些条件的作用下,发生去发化而复到相当于原始的末分化细胞再发生癌变。此外,在整体水平的研究中,还发现肿瘤的发生、发展与患者的遗传、激素和免疫等因素有关。近代生命科学和生物工程技术的发展使人们可以分析癌细胞的改变,寻找有关遗传改变与癌发生、发展和癌细胞生物特性的因果关系。
  美国怀特里德生物医学研究所温伯格博士及其同事发现利用基因工程手段,只要改变三种基因,使其表达出特殊的基因性状,就可以使正常细胞转变成癌细胞。这三种基因中有两种为致癌基因,正常细胞经基因工程操作表达出这两种致癌基因后,它的外表面虽已发生变化,但仍未向癌细胞转变。这时如再使控制细胞染色体端粒酶的基因表达,正常细胞即可出现癌变。
  这表明,正常细胞向癌细胞的转化过程是有限的,如能确定产生癌细胞异常特性所需的有限途径,我们就可寻找出阻止正常细胞癌变的新办法,这些工作正在研究中。
第2单元 第4章 生物体的组成
第一节 细胞的分裂和分化
一、教学目标:
知识性目标:
1.说出细胞分裂的基本过程。
2.描述生物的生长现象与细胞数目增多,体积增大有关。(重点)
3.描述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成组织的过程。(重点)
4.识别植物体的主要组织和人体的基本组织
技能目标:
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程。(重点)
情感目标:
培养学生在讨论中领悟新的生物学知识,发现问题、解决问题的能力。
二、教学重点与难点:
难点: 1、说出细胞分裂过程中染色体的大致变化。
2、描述细胞的分化现象。
三、教学准备:
1、视频:植物的有丝分裂。
2、FLASH:(1)细胞分裂、细胞生长;(2)植物细胞的分裂过程;
(3)细胞分化和形成组织的过程;(4)组织的形成。
4、准备洋葱根尖细胞分裂的玻片标本、人体四种基本组织永久切片。
四、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
[引言]:知道人是由什么发育而来的吗?那么一个受精卵是如何发育成人体的?一粒小小的种子又何以能生长成参天的大树?生物体一般都有生长现象,但同学们有没有想过生物体为什么能由小长大?
[小结]:细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大。
[播放FLASH]:细胞分裂。
[提问]:通过刚才的FLASH演示,你能说出分裂的定义吗?
有同学回答出:细胞,受精卵。
议论纷纷。
思考认同生物体是由细胞构成的,生物体的长大与细胞数目增多和体积增大有关。
教学内容
教师活动
学生活动
细胞分裂
细胞生长
[补充小知识]:在细胞核内容易被碱性染料染成深色的串珠状细丝,称为染色质。在细胞有丝分裂过程中,染色质细丝高度浓缩形成在光学显微镜下可见的染色体。染色质和染色体是细胞内同一物质在不同时期的两种形态。
[播放FLASH]:植物细胞的分裂过程。
[想一想]:请同学们仔细观看,并思考以下问题:
1.细胞分裂过程中最明显的变化是什么?
2.你能给细胞分裂过程分几个时期?
3.尝试描述细胞分裂的基本过程。
4.细胞分裂与生物体长大有什么关系?
5.细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗?
[全班交流]:略。
[播放视频]:植物的有丝分裂。此视频为立体图像,更直观地描述了有丝分裂的过程。在播放的过程中,老师进行分步骤讲解,让学生进一步巩固有丝分裂的5个时期。
[反馈]:出示几张不同时期的有丝分裂时期图,请同学们辨认。
[讲述]:刚分裂形成的细胞很小,它必须进行生长。
[播放FLASH]:细胞的生长。
[提问]:你能描述刚才所看到的植物细胞生长发生的变化吗?
直观地发现细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
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接受补充知识,了解染色质与染色体的关系,为下面观看FLASH奠定基础。
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带着思考题认真观看。
小组进行讨论,结合书上相关介绍。
回答:1.染色体是细胞分裂过程中最明显的变化。
2.细胞分裂过程分5个时期。
3.几位同学进行描述,互相补充。
4.细胞分裂使细胞数目增多,并保证亲代的遗传信息传递到子代。
5.细胞分裂形成两个形态、结构相似的细胞。
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辨认并进行描述,巩固新学习的知识。
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描述:细胞体积增大,许多小液泡逐渐长大,合并为一个大液泡,细胞长到一定程度就不再生长了。
教学内容
教师活动
学生活动
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细胞分化与组织的形成。
[提问]:你认为植物生长在什么环境下,细胞体积会明显增大?
[小结]:生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。
[讲述]:边演示课件边讲述。人是由受精卵发育成的,受精卵形成后不断地进行细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构方面都很相似。随着细胞的分裂和生长,后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力,大部分细胞失去了分裂的能力。这些细胞各自具有了不同的功能,在形态、结构上逐渐发生了变化,形成了神经细胞、上皮细胞、骨细胞、血细胞等不同的细胞群,而这些细胞群行使一定的功能,构成了组织。
[讲述]:刚才我们讲述的过程就是细胞分化的过程。
[播放FLASH]:组织的形成。
[小结]:植物细胞通过分化形成了保护组织、基本组织、输导组织、分生组织等主要组织。人的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
[填表]:动、植物的基本组织的分布及其功能。
名称
分布
功能
植物组织
保护组织
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基本组织
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输导组织
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分生组织
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人体组织
上皮组织
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肌肉组织
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神经组织
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结缔组织
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讨论认为受环境条件的影响。细胞体积越大,需从外界吸收的营养物质越多。
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边观看课件,边听老师讲解。了解组织的形成。
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认识到组织的形成是细胞分化的结果。
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观看,了解细胞通过分化形成了组织。
认真填写,进一步熟悉8种组织的名称、分布及功能。
教学内容
教师活动
学生活动
[出示]:番茄实物,请同学们思考番茄这个果实由哪些组织构成?
[补充]:仔细观察切开的番茄,果肉中黄色的筋络是输导组织。
[提问]:如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血,请考虑一下皮肤中可能有哪几种组织?
[小结]:本节课主要思路:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织形成。
纷纷抢答:表皮是保护组织,果肉是基本组织。
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积极思考回答:血液属于结缔组织,感到疼是因为有神经组织,皮肤的最表面是上皮组织,皮肤下还有肌肉层,是肌肉组织。
五、板书设计
第2单元 第4章 生物体的组成
第一节 细胞的分裂和分化
细胞分裂 二、细胞分化与组织形成
细胞分裂 1、细胞分化
细胞生长 2、组织
(1)植物组织(2)人体组织
六、课堂作业
一、填空题
任何生物体都有生长现象,即由小长大,这主要与____________________和____________________有关。
细胞分裂通常是一个细胞分裂成_________个细胞的过程。细胞分裂过程中出现了____________________,分裂开始时,____________________一般先位于细胞的中央,然后平均分成两等份向____________________移动,最后分别进入两个新的细胞核内。 ____________________一般也平均分成两等份。
细胞分化是指分裂后的细胞在______________、______________和_____________ 上向着_______________方向变化的过程。
形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做____________________。
二、选择题
1.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是 ( )
A.细胞的分裂
B,细胞的分化
C.细胞的生长
D.细胞的增多
2.血液属于 ( )
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
资料4-1 无丝分裂
无丝分裂的分裂过程中不出现染色体和纺锤体,细胞分裂后遗传物质不一定能平均分配到两个子细胞中。无丝分裂时,先是细胞核延长,围绕中部的环状维管束收缩,使核缢裂成两部分,同时细胞质也随之分开。无丝分裂发生于原核细胞、纤毛虫的大核和有花植物胚乳中。蛙的红细胞的分裂方式也是无丝分裂。
资料4-2 减数分裂
减数分裂是有性繁殖的动、植物在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊方式的有丝分裂。在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,形成四个子细胞,每个子细胞中染色体的数目只有原来母细胞的一半,致使从受精卵发育而成的新个体仍保持亲代原有的染色体数目。减数分裂发生于动物的配子形成时,高等植物产生花粉粒和胚囊时,世代交替植物形成孢子时。减数分裂有两种功能:
(1) 由二倍体到单倍体,染色体数目减少一半;(2) 遗传物质的交换使后代发生个体差异。
资料4-3 细胞的生长与生物体的生长
细胞由小长大的过程,叫做细胞生长。细胞生长过程中,细胞内蛋白质等成分不断积累,而使细胞体积增大。
生物体的生长则指生物体内细胞数目的增多,细胞体积的增大以及细胞间质的增加。生物体的生长过程中,通常伴随着细胞的分化和形态建成。生物体或其器官的生长速度呈"S"形曲线,开始时生长缓慢,继而生长加快直至高峰,以后生长停滞,至衰老期,由于分解作用超过合成作用,生物体或其器官甚至萎缩。
资料4-4 有丝分裂
有丝分裂(图4-1)是真核细胞的一种最基本的分裂方式,其核分裂过程发生染色体的一系列变化,并伴有纺锤体的出现,细胞分裂后遗传物质平均分配到两个子细胞中,有丝分裂的一个细胞周期包括间期和分裂期,分裂期又可分为前期、中期、后期和末期。
间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
前期:染色质凝缩成染色体,每条染色体含有两条染色单体,以着丝粒连接在一起,核仁消失,核膜破裂,出现纺锤体。
中期:染色体排列在细胞的赤道板上,以着丝粒与纺锤体连接。
后期:每条染色体从着丝粒一分为二,原来每条染色体的两条染色单体变成两条染色体,受纺锤丝的牵引分别移向细胞的两极。
末期:细胞两极的两组染色体分别解旋松散成染色质,核仁复现,并重建核膜,形成两个子核。植物细胞有丝分裂过程中,由纺锤丝形成纺锤体,于早末期在细胞赤道板处出现细胞板,以后组成成膜体,最终形成两个子细胞。
资料4-5 细胞分化
细胞分化是细胞分裂产生的许多新细胞在生长过程中结构和功能发生专一化的过程。高等动、植物一般都从一个受精卵开始发育,经多次细胞分裂与分化,产生各种不同的特殊结构和专一功能的细胞,如植物茎中上下相通的导管、筛管,叶的表皮等。细胞分化的结果是形成了具有不同形态结构和功能的细胞群,即形成了不同的组织。已分化的细胞,其基因组成并未改变。
资料4-6 分生组织
分生组织是由具有分裂能力的细胞构成的细胞群。分生组织位于植物的生长部位。根与茎的顶端生长和加粗生长,禾本科植物节间基部、韭菜叶的基部的居间生长都与分生组织的活动有直接关系。
分生组织可依组织的性质来源不同,分为原分生组织、初生分生组织和次生分生组织三类。原分生组织位于根、茎生长锥的最顶端部位,它们是直接从胚胎遗留下来的,细胞分裂能力强。初生分生组织是由原分生组织衍生出来的细胞所组成,它们的特点是:
一方面细胞已开始分化,另一方面仍具有分裂的能力,不过分裂活动没有原分生组织那样旺盛。次生分生组织是由已成熟的薄壁细胞,在结构上和生理上发生变化,又重新具有分裂能力的组织,它们与根、茎加粗和重新形成保护组织有关。
分生组织如按位置来分,可分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织三类。顶端分生组织即根、茎顶端的生长锥。侧生分生组织是位于侧方位置的形成层和木栓形成层。居间分生组织是位于成熟组织之间的分生组织,在种子植物中并不普遍存在,禾本科植物节间基部和葱、韭菜叶的基部有居间分生组织。
资料4-7 机械组织
机械组织是植物体内起支持和巩固作用的组织。构成机械组织的细胞,细胞壁局部或全部加厚,常木质化。因细胞形状和细胞壁加厚的情况不同,机械组织可分为厚角组织和厚壁组织。厚角组织由活细胞组成,细胞壁的可塑性大,具有较大的张力,如芹菜叶柄中厚角组织束的强度比同一叶柄中的维管束大。厚壁组织坚硬而富有弹性,形成植物体的重要支持系统,能使植物抵抗由伸长、弯曲、重量和压力等引起的强力,使植物体的其他组织免受损坏。厚壁组织又分为植物纤维(如木纤维、韧皮纤维等)和石细胞两大类。
资料4-8 输导组织
输导组织是指植物体内运输水和养料到各器官的组织。输导组织的细胞一般呈长管状,上下连通,贯穿于整个植物体内。如木质部的导管和管胞,韧皮部的筛管和筛胞。导管和管胞主要输导水和无机盐,筛管和筛胞主要运送营养物质和生长素等。
导管由一串高度特化的管状细胞组成,其细胞端壁由穿孔相互衔接。导管细胞在成熟过程中,细胞壁木质化,并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的次生加厚。成熟后,原生质体解体,细胞死亡。管胞由狭长的管状细胞构成,细胞壁也增厚,并木质化,成熟后也死亡。管胞细胞间不形成穿孔,而是靠细胞壁上的纹孔相连通,管胞输送水和无机盐的能力比导管要小得多。
筛管是由一系列有生命的筛管细胞顶端相互衔接而成的管状结构。每个筛管细胞为长条形的薄壁细胞,成熟后细胞核消失,在筛管细胞间连接的横壁上有许多小孔,呈筛状,叫做筛孔。横壁上具有筛孔的区域,叫做筛域。相邻的筛管细胞的原生质体借筛孔内的原生质丝相互连通,以此沟通筛管细胞间的营养物质,实现筛管运输营养物质的功能。筛管细胞与其相邻的伴胞由许多胞间连丝相连,筛管与伴胞均能运输营养物质。
资料4-9 基本组织
基本组织在植物体中分布很广,是植物体的重要组成部分。它的主要特点是由生活的薄壁细胞组成,因此,又称为薄壁组织。它一般包括同化组织、贮藏组织、吸收组织、通气组织和传递细胞等,具有同化、贮藏、吸收、通气和传递等功能。
资料4-10 分泌结构
植物体内有些细胞可以产生一些特殊物质,如蜜汁、黏液、挥发油、树脂、乳汁等,这些细胞叫做分泌细胞。由分泌细胞形成的结构叫做分泌结构。过去把分泌结构称为分泌组织。现在考虑到有些分泌结构仅由一个分泌细胞组成,认为称分泌结构更合适。根据分泌物是保留在植物体内部,还是分泌到体外,分泌结构可分为内部的分泌结构和外部的分泌结构两类。内部的分泌结构有分泌细胞、分泌腔、分泌道和乳汁管等;外部的分泌结构有蜜腺、腺毛、排水器等。
资料4-11 上皮组织
上皮组织(图4-2)由密集原上皮细胞和少量细胞间质构成。其结构特点是细胞结合紧密,细胞间质少。上皮组织可分为被覆上皮和腺上皮两大类。被覆上皮又分为单层上皮和复层上皮,分布在身体表面和体内各种管腔壁的表面。单层上皮包括单层扁平(鳞状)上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮(有的有纤毛)、假复层柱状上皮(有的有纤毛);复层上皮包括复层扁平(鳞状)上皮、移行上皮。被覆上皮有保护作用,可以防止外物损伤和病菌侵入。腺上皮参与外分泌腺和内分泌腺的构成。上皮组织具有很强的再生能力,复层上皮的表层细胞不时脱落,深部细胞不断分裂增生产生新的细胞来补充。
资料4-12 神经组织
神经组织由神经细胞和神经胶质细胞组成,是神经系统的主要成分。神经细胞又叫做神经元,有接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的功能,是神经组织的主要成分。神经胶质细胞对神经细胞具有绝缘、支持、营养、保护等作用。神经组织分布于脑、脊髓和神经中。神经广泛分布于身体所有的组织器官内。神经可以调节各器官、系统的生理活动,使动物体或人体成为一个统一的整体,从而适应内、外环境的复杂变化。
资料4-13 结缔组织
结缔组织由少量细胞和大量细胞间质构成。其特点是细胞间质特别发达,细胞排列比较疏松。细胞间质一般包括细丝状的纤维和无定形的基质。结缔组织分布很广,具有支持、连接、保护和营养等多方面的作用。结缔组织可分为四类:
1 固有结缔组织,包括疏松结缔组织、致密结缔组织、网状结缔组织和脂肪组织;
2 软骨,包括透明软骨、弹性软骨和纤维软骨;
3 骨;
4 血液。
资料4-14 肌肉组织
肌肉组织主要由肌细胞组成。肌细胞呈纤维状,也叫做肌纤维。肌肉组织能够收缩和舒张。肌肉组织有心肌、骨骼肌和平滑肌三种。心肌和骨骼肌的纤维具有横纹,叫横纹肌。骨骼肌的一个肌纤维有许多核。心肌纤维分支,各支相连。纤维的细胞质又叫做肌浆。肌浆内有许多细的肌原纤维。肌纤维的收缩和舒张引起肢体和内脏的各种活动。
课件16张PPT。
第 一 节
细 胞 的 分 裂 和 分 化一:复习引入二:细胞的分裂三:细胞分化四:植物和动物的四大组织本节知识网络复习动植物细胞的结构,引入生物的生长还包括细胞的生长.分裂和分化.结果:使细胞的数目增多.
细胞分裂过程中最重要的是染色体的变化.1.细胞分化: 1)概念: 2)结果:形成组织1.植物的四大组织:2.组织的概念:2.动物的四大组织:保护组织基本组织分生组织输导组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质一:复习引入细胞膜细胞质细胞核线粒体动植物细胞的主要不同点是,植物细胞具有 和 ,成熟的植物有 。细胞壁叶绿体中央大液泡二:细胞的分裂一颗种子为什么能长成一棵参天大树? 细胞由小长大.
结果:使细胞的体积增大. 细胞由一个分成两个.
结果:使细胞数目增多.1.细胞的生长:2.细胞的分裂:细胞分裂过程中染色体变化示意图1、染色体是由DNA蛋白质两种物质构成.2、染色体先复制,随后排列于细胞中央,再分成完全相同的两份移向细胞的两端,最后分别进入两个新细胞。所以新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同,保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。 1.染色体存在于( )中
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡
2.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后
形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A 12条 B 24条 C 12对 D 6对
3.人的体细胞中有23对染色体,进行
一次细胞分裂后生成的新的体细胞
染色体的数目是( )
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对 及时巩固CCB三、细胞分化1 、概念:在细胞生长过程中,一些细胞各自具有了不同的功能,
它们在形态、结构上也逐渐发生变化,这个过程即为细胞分化。 2 、结果:形成组织3 、组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是有许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群成为组织。 细胞生长、细胞分裂与细胞分化的比较数目增多数目不变数目不变不变化形成不同
的组织变大1.组织形成的过程大致表示为( )
A细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织
B细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织
C细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织
D细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织
2.组织是由?????????????相似, ???????? ???;???????????
相同的细胞? ???????????? ??形成的
???? ?
3.各种组织的形成是????????????????????的结果.A形态结构 功能联合在一起细胞群细胞分化及时巩固四:植物体的四大基本组织分生组织:细胞具有分裂能力。
保护组织:具有保护作用。
基本组织:能贮藏或合成营养物质。
输导组织:运输水分、无机盐和养料。
织组本基大四的物动和体人上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织(1)上皮组织骨骼肌平滑肌心肌:(2)肌肉组织(3)结缔组织(4)神经组织1.植物体的几种基本组织及时巩固及时巩固输导组织基本组织保护组织分生组织保护叶表皮贮藏营养叶肉、果肉运输水分和无机盐
及有机物导管.筛管分裂产生新细胞根尖,茎顶端2.人体的基本组织一个动物或人体的器官往往具有四种基本组织,但其中以某种组织为主。上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织保护、分泌连接、支持、
保护、营养 收缩、舒张产生和传导兴奋口腔上皮、
腺体血液、骨组织脑和脊髓心肌.骨骼肌.平滑肌