第2课 抗美援朝 教案

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名称 第2课 抗美援朝 教案
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文件大小 20.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-01-07 14:49:22

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文档简介

第2课 抗美援朝
教学目标:
1、知识与能力
了解中国抗美援朝的原因,培养学生分析、理解历史问题的能力:讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事,培养学生表达和交流的能力;理解抗美援朝战争胜利的重大意义,培养学生运用历史材料分析问题的能力。
2、过程与方法
观看相关视,研读图片、文献等多种材料,让学生了解获取历史信息的多种渠道,增强提取、处理历史信息的能力;让学生在分析材料、认识历史的过程中,初步掌握解释历史问题的方法。
3.情感态度与价值观
体会中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,理解他们不愧为“最可爱的人”;培养振兴中华的历史使命感和责任感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
教学重难点:
(1) 教学重点:黄继光、邱少云的英勇事迹和抗美援朝战争胜利的意义。
(2) 教学难点:抗美援朝的背景、性质、
三、教学课时:一课时
四、教学用具:多媒体
五、教学过程:
温故知新:
中华人民共和国成立
第一、中国人民政治协商会议
(1).时间、地点:1949年9月北平
(2).内容:筹建新中国
(3).意义:作准备,初步建立
第二、开国大典
(1).开国大典:1949年10月1日,宣告中华人民共和国成立
(2).中华人民共和国成立的意义:开辟中国历史的新纪元
第三、西藏和平解放
时间:1951年
1、导入:
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭保和平,卫祖国,就是保家乡!
中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!这首战歌激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线。他们为了抗美援朝、保家卫国,与朝鲜军民并肩作战,在与敌人浴血奋战中涌现出无数可歌可泣的战斗英雄。你想知道他们的英勇事迹吗?
2、学习新课:
第一、抗美援朝保家卫国
(1)背景:
①朝鲜战争爆发。 ②美军出兵干涉。 ③威胁中国安全。
知识拓展 :“三八线”
“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战结束后,盟国协议以朝鲜国土上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线,北部为苏军受降区,南部为美军受降区。后来,“三八线”南部建立了大韩民国,北部建立了朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜战争结束后,朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国的国界线大体在“三八线”附近。
(2)过程:①出兵
1950.10,彭德怀率中国人民志愿军入朝作战。
相关史事:
1950年10月19日夜,中国人民志愿军隐蔽地开进朝鲜。25日晚,志愿军某团在朝鲜北部与敌军遭遇,歼灭敌军一个营,首战告捷。后来,10月25日被定为抗美援朝纪念日。
材料研读:
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国际国内反动气焰增高则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
结合这段文字,思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。
抗美援朝出兵参战的决策,是中共中央和毛泽东根据朝鲜党和政府的请求,独立自主作出的正确抉择。
朝鲜内战爆发后,美国杜鲁门政府悍然派兵进行武装干涉,发动对朝鲜的全面战争,并越过三八线,直逼中朝边境的鸭绿江和图们江,出动飞机轰炸中国东北边境城市和乡村,直接威胁新中国的国家安全。
出兵决策体现了中国人民反抗侵略、不惧强敌的决心和信心,符合中华民族的最大利益,得到全国各阶层和各民族人民的热烈拥护。
美国根本没有料到中国会出兵参战。“联合国军”总司令麦克阿瑟扬言要在两个星期内结束朝鲜战争,回美国去过圣诞节。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
②战斗英雄——黄继光和邱少云
在抗美援朝运动中,中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物。
在上甘岭597.9高地反击战斗,黄继光挺身而出,在身负重伤情况下,一跃而起扑向敌人火力点,用自己的胸膛堵住了机枪的射击,为反击部队开辟了前进道路。
1952年10月12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。
毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上。
修建了朝鲜中国人民志愿军烈士陵园,纪念英雄们。
③上甘岭战役(1952.10.14~11.25)
1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神,进行英勇顽强的战斗,取得了上甘岭战役的胜利。
④结束: 1953.7.27美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
(3)抗美援朝胜利的意义:
抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
3、本课小结:(板书设计)
第2课 抗美援朝
第一、背景
(1).朝鲜战争爆发 (2).美国出兵干涉 (3).威胁中国安全
第二、经过
(1).出兵:1950年10月,彭德怀率中国人民志愿军入朝作战
(2.战斗英雄:黄继光、邱少云
(3).战役:上甘岭战役
(4).结束:1953年7月,签署停战协定
第三、意义:
贏得了——为经济建设赢得一个稳定的和平环境,
提高了——大大提高了我国的国际地位
4、课后活动:
(1)、1950年,美国侵犯我国主权的行动有( A )
①出兵朝鲜
②美国飞机轰炸扫射我国东北边境城市
③以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”
④美军第七舰队入侵中国台湾海峡
A.(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
(2)中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说:“西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”
请你结合中国近现代历史和对彭德怀这句话的理解,分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。
抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
(3)人们为什么把中国人民志愿军称为“最可爱的人”?
中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义精神、国际主义和革命英雄主义精神,他们不怕牺牲,顽强拼搏,赢得了这场战争的胜利,因此被誉为“最可爱的人”。