3.2欣赏 天路 课件（21张幻灯片）
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课件21张PPT。雪域天音五彩经幡毛毡帽长马袍衣袖舞献上最甜的酥油茶献上最美
的白哈达天路青藏铁路已于2006年7月1日全线开通。建设者们在青藏铁路最高点海拔5072米处工作图为：烽火山隧道氧吧吸氧高原反应：恶心、胸闷、缺氧、头晕、眼花、耳鸣等症状 歌曲创作背景介绍：
2001年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，以创作《走进新时代》而闻名全国的北京著名曲作家印青和另外一位词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，在火热的土地上，在藏族同胞的家里，两位词曲作家在对铁路工人和藏族群众的采访中发现：只要一谈起青藏铁路，人们都非常激动，他们把青藏铁路形象地称为“天路”，而不叫铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说：“青藏铁路是祖国为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”老阿妈的一席话，让两位词曲作家的心情非常激动。几天之后，经过几十次的反复修改，一首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》诞生了！
简介歌手1 971年出生 原名央金卓玛 生于西藏昌都 创作型歌手 毕业于解放军艺术学院 一首《天路》红遍大江南北天路X X | X X |X X X |X X X|X X X节奏练习： 想一想你熟悉的音乐记号有哪些？倚音 连音记号 颤音
1.唱一唱没有装饰音的旋律。
2.加上装饰音效果有何变化？装饰音的演唱：
考考你啊：韩红和索朗旺姆演唱的《天路》你认为有何不同
讨论：说一说你所熟悉的藏族民歌及歌手。
歌舞欣赏课堂小结： 今天我们了解了青藏高原的风土人情，感受了藏族民歌的特色，欣赏并学唱了《天路》这首歌曲，聆听了不同版本的天路，体会到了铁路建设者的艰辛、伟大。藏族同胞对祖国深深的感念。 祝同学们学习进步
的白哈达天路青藏铁路已于2006年7月1日全线开通。建设者们在青藏铁路最高点海拔5072米处工作图为：烽火山隧道氧吧吸氧高原反应：恶心、胸闷、缺氧、头晕、眼花、耳鸣等症状 歌曲创作背景介绍：
2001年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，以创作《走进新时代》而闻名全国的北京著名曲作家印青和另外一位词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，在火热的土地上，在藏族同胞的家里，两位词曲作家在对铁路工人和藏族群众的采访中发现：只要一谈起青藏铁路，人们都非常激动，他们把青藏铁路形象地称为“天路”，而不叫铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说：“青藏铁路是祖国为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”老阿妈的一席话，让两位词曲作家的心情非常激动。几天之后，经过几十次的反复修改，一首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》诞生了！
简介歌手1 971年出生 原名央金卓玛 生于西藏昌都 创作型歌手 毕业于解放军艺术学院 一首《天路》红遍大江南北天路X X | X X |X X X |X X X|X X X节奏练习： 想一想你熟悉的音乐记号有哪些？倚音 连音记号 颤音
1.唱一唱没有装饰音的旋律。
2.加上装饰音效果有何变化？装饰音的演唱：
考考你啊：韩红和索朗旺姆演唱的《天路》你认为有何不同
讨论：说一说你所熟悉的藏族民歌及歌手。
歌舞欣赏课堂小结： 今天我们了解了青藏高原的风土人情，感受了藏族民歌的特色，欣赏并学唱了《天路》这首歌曲，聆听了不同版本的天路，体会到了铁路建设者的艰辛、伟大。藏族同胞对祖国深深的感念。 祝同学们学习进步