第一节根的生长
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课件24张PPT。第一节根的生长第二章根的吸收作用与水肥管理研究主题 ：植物的根大家观察过植物的根么？说说你的所见。
进一步思考：
根对植物来说有怎样作用？（植物如果没有根能不能生长呢？）
我们该如何做才能保护根，让植物更好地生长？身边事 花的幼苗刚栽时，只有少量的根，但是一年后，给花换盆时，却发现土壤中布满了毛茸茸的根。
你一定很想知道：
根是如何生长的呢？
根的生长方向如何？
下面，我们就一起来研究！！！根的长度蒲公英的地面部分不过一只铅笔那么高，根呢？却有一米多深！探究竟之观察1.活动：从小麦幼苗上剪取一段幼根，对照图示，认识根尖的四个部分：
1）成熟区
2）伸长区
3）分生区
4）根冠根尖的结构点击相应部位可看到解释。探究竟之观察2.活动：低倍镜下观察根尖的永久切片，观察各部分细胞的大小、形状和排列状况：
1）成熟区
2）伸长区
3）分生区
4）根冠探究竟之试验（一） 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。
过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。探究竟之试验（二）选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。探究竟之探究我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？实验材料
蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。
步骤
1． 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。
2． 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。
4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。
6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。
实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。探究竟之探究大家谈1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？
2.实验证明了根向哪个方向生长？知识链 请大家自己看书，回答以下问题：
1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？
3.根尖是怎样不断生长的？
4.根是向哪个方向生长的？知识链知识链实际用根据你自己的生活经验和今天所学习的知识，说说根在植物生长、生态环境、农业生产、药用有怎样价值？应用今日所学根有怎样的作用呢？
1.固定——固定土壤
2.吸收水分、养分
3.贮存——许多草本植物的根都能贮藏水分和养分，有些根部膨大的植物，就把根当作主要的贮藏器官 。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。应用今日所学根深叶茂、壮苗必须壮根——促进根的生长，提高作物产量。
蹲苗和烤田
果树施肥应施在相当于根冠大小周围的土壤中。
想一想1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点的花盆，这是为什么？
2.为什么要给农作物进行深层施肥？再见！
进一步思考：
根对植物来说有怎样作用？（植物如果没有根能不能生长呢？）
我们该如何做才能保护根，让植物更好地生长？身边事 花的幼苗刚栽时，只有少量的根，但是一年后，给花换盆时，却发现土壤中布满了毛茸茸的根。
你一定很想知道：
根是如何生长的呢？
根的生长方向如何？
下面，我们就一起来研究！！！根的长度蒲公英的地面部分不过一只铅笔那么高，根呢？却有一米多深！探究竟之观察1.活动：从小麦幼苗上剪取一段幼根，对照图示，认识根尖的四个部分：
1）成熟区
2）伸长区
3）分生区
4）根冠根尖的结构点击相应部位可看到解释。探究竟之观察2.活动：低倍镜下观察根尖的永久切片，观察各部分细胞的大小、形状和排列状况：
1）成熟区
2）伸长区
3）分生区
4）根冠探究竟之试验（一） 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。
过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。探究竟之试验（二）选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。探究竟之探究我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？实验材料
蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。
步骤
1． 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。
2． 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。
4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。
6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。
实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。探究竟之探究大家谈1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？
2.实验证明了根向哪个方向生长？知识链 请大家自己看书，回答以下问题：
1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？
3.根尖是怎样不断生长的？
4.根是向哪个方向生长的？知识链知识链实际用根据你自己的生活经验和今天所学习的知识，说说根在植物生长、生态环境、农业生产、药用有怎样价值？应用今日所学根有怎样的作用呢？
1.固定——固定土壤
2.吸收水分、养分
3.贮存——许多草本植物的根都能贮藏水分和养分，有些根部膨大的植物，就把根当作主要的贮藏器官 。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。应用今日所学根深叶茂、壮苗必须壮根——促进根的生长，提高作物产量。
蹲苗和烤田
果树施肥应施在相当于根冠大小周围的土壤中。
想一想1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点的花盆，这是为什么？
2.为什么要给农作物进行深层施肥？再见！